【總結(jié)】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
2025-11-29 10:30
【總結(jié)】人,總是生活在一定的集體當(dāng)中。一個(gè)個(gè)的“我”組成了班集體,一個(gè)個(gè)班集體組成了學(xué)校大集體。我們?cè)诩w中成張,集體在我們的共同努力下得到發(fā)展。?相傳,古代有一位學(xué)者問(wèn)他的弟子:“一滴水怎樣才能不干涸?”確實(shí),孤零零的一滴水,論分量只能以毫克計(jì),體積也微乎其微,風(fēng)能吹干它,陽(yáng)光也能曬干它,其壽命能有幾何?弟子答不上來(lái)。學(xué)者說(shuō):“
【總結(jié)】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及困難產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作,積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why(為什么)How(怎么辦)即:為什么人與人之間
2025-11-10 06:55
【總結(jié)】第八課心中的規(guī)則——他律與自律乘火車從羅馬到慕尼黑,已經(jīng)是深夜兩點(diǎn)了,因?yàn)殡x住處不遠(yuǎn),就步行回家。在一個(gè)十字路口,與我同向行駛的一輛小車緩緩行駛著,這時(shí),紅燈亮起,它便與我同時(shí)停下了。路上沒(méi)有另外的行人,也沒(méi)有另外的汽車,更沒(méi)有警察,幾十秒以后,綠燈亮起,汽車又與我同時(shí)起步。讀完上面的材料,你有何感想?比較一下兩組有什么不同?
2025-11-29 14:01
【總結(jié)】第18課多彩的情緒當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí),大家的心情是“高興”2021年,美國(guó)出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對(duì)美國(guó)的行為感到“憤怒”你覺(jué)得圖中此人的感受是怎么樣呢?“恐懼”情緒茶座
2025-11-29 12:36
【總結(jié)】教育科學(xué)出版社七年級(jí)上冊(cè)根據(jù)思想品德教育的目標(biāo)——主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度,體驗(yàn)行為與后果的聯(lián)系,結(jié)合初中生的認(rèn)知水平和發(fā)展特點(diǎn),采用多媒體教學(xué),通過(guò)討論、探究等形式來(lái)突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。一、說(shuō)設(shè)計(jì)理念:《公平的比
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞2020年中國(guó)達(dá)人秀冠軍2020年感動(dòng)中國(guó)人物聚焦人物頒獎(jiǎng)詞?當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。1、上小學(xué)的時(shí)候,成為職業(yè)球員是他的理想。那個(gè)時(shí)候,除了上課時(shí)間,他幾乎都在踢球
2025-11-10 11:24
【總結(jié)】七年級(jí)上冊(cè)思品第十二課考試的心情眾說(shuō)紛紜話考試考前:考中:考后:我覺(jué)得考試是很平常的事情,但這次考試我感到很重要,因?yàn)檫@是進(jìn)入中學(xué)后的第一次考試,它不僅是對(duì)我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里各科學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn),而且也是我對(duì)親人們的一次回報(bào)。我相信,我一定能考好。小蘭的心情考完試就快過(guò)
2025-11-21 07:16
【總結(jié)】1面對(duì)生活中的不良誘惑2傳說(shuō)中有個(gè)女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個(gè)女人,給了她一個(gè)精美的盒子,并把她送到了人間,這個(gè)女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開(kāi)這個(gè)盒子,潘多拉每天都看著這個(gè)盒子,她實(shí)在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開(kāi)了這個(gè)
2025-11-19 00:36
【總結(jié)】1河山中學(xué)宋小艷2理解誠(chéng)信河山中學(xué)宋小艷3誠(chéng):誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)信:信用、守信你知道的有關(guān)誠(chéng)信的名言、格言有哪些?言不信者,行不果——墨子民無(wú)信不立——孔子走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸
2025-11-21 05:15
【總結(jié)】楊利偉學(xué)習(xí)目標(biāo)?理解“神舟五號(hào)”的順利升空和成功返回的意義?知道我國(guó)科技取得巨大成就的原因自學(xué)指導(dǎo)1?請(qǐng)同學(xué)們使用我們慣用的自學(xué)學(xué)習(xí)方法,仔細(xì)閱讀課本64-66頁(yè)自主完成下列任務(wù),8分鐘后自主展示?(1)“神舟五號(hào)”是什么??(2)“神舟
2025-11-17 20:13
【總結(jié)】你會(huì)玩嗎?同學(xué)們肯定很驚訝:誰(shuí)不會(huì)玩?玩,是我們的權(quán)利,玩不僅給我們帶來(lái)快樂(lè),玩中也能學(xué).兒童有權(quán)享有休息和閑暇,從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂(lè)活動(dòng),以及自由參加文化生活和藝術(shù)活動(dòng).—聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》第31條
【總結(jié)】自己的事情自己做夏令營(yíng)中的較量張華的故事VS何小賢的故事?張華考上大學(xué),父母把他送到大學(xué),幫他登記報(bào)到,買好飯菜票,在宿舍幫他掛好蚊帳,鋪好被子,整理好一切,臨走時(shí),父母千叮囑萬(wàn)交代,張華拉著媽媽的手哭了,傍晚,他要出去洗澡—------—下面將會(huì)發(fā)生什么事呢??1、小組為單位將故事續(xù)寫下去。?
2025-11-10 07:18
【總結(jié)】一、我的意志品質(zhì)1、意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn):①堅(jiān)持正確的目標(biāo),能有效地抵制各種不良影響和誘惑;②堅(jiān)持把重要的事情先做完,然后做其它的事情;③在受到別人的批評(píng)和譴責(zé)時(shí),不灰心、不氣餒,能努力改正自己的錯(cuò)誤……2、意志薄弱的表現(xiàn):①遇到困難就失去信心;②在克服困難的過(guò)程中,常常半途而廢;③不能堅(jiān)持正確的行動(dòng)方向,容易受到
2025-11-10 11:23
【總結(jié)】12告別昔日的同學(xué),我跨進(jìn)了向往已久的中學(xué)大門。我是中學(xué)生了!我的生活又翻開(kāi)了新的一頁(yè)……新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué),一切都那么新奇、陌生,讓我們一起走進(jìn)他們,了解他們……34——請(qǐng)用你喜歡的方式描述自己的學(xué)校你了解的學(xué)校社團(tuán)有哪些?請(qǐng)介紹一個(gè)。你最想加入學(xué)校哪個(gè)興趣小組?