軸對稱優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】AB《軸對稱》導(dǎo)學(xué)設(shè)計一、自主學(xué)習(xí)1、復(fù)習(xí)：線段垂直平分線的性質(zhì)：線段垂直平分線上的點(diǎn)與這條線段的距離.2、教材p55第5題“探究”，思考?xì)w納：線段的垂直平分線的判定：與一條線段兩個端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)，在這條線段的上．證明：

2024-12-05 08:15

桂林山水導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】《桂林山水》導(dǎo)學(xué)案興賓區(qū)河西小學(xué)：年級：四年級課題《桂林山水》課時第一課時科目語文目標(biāo)：1、認(rèn)識8個生字，會寫11個生字。能正確讀寫下列詞語：玩賞、漓江、無瑕、翡翠、屏障、竹筏、波瀾壯闊、水平如鏡、峰巒雄偉、連綿不斷、危峰兀立。2、有感情地朗讀課文，背誦課文。3、學(xué)

2024-11-21 05:42

蘇州園林導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】一、在PowerPoint中插入flash影片的方法二、在PPT中插入視頻三、PowerPoint中插入聲音的幾種方法。四、在用PowerPoint制作課件時加入解說詞在PPT中能插入的動畫和視頻、音頻格式動畫：swfgif視頻：avimpgwmv音頻：avimpgwavmidmp3(

2024-11-22 02:20

血流的管道—血管學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)《血管》教學(xué)案內(nèi)容個性化修改一、學(xué)海導(dǎo)航：㈠學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）描述血液循環(huán)系統(tǒng)的組成（2）區(qū)別三種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能2、能力目標(biāo)：（1）通過描述血管結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理功能，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和綜合能力（2）通過閱讀和回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和語言表達(dá)能力3、情感目

2024-12-08 10:09

小學(xué)英語導(dǎo)學(xué)案模板-2-資料下載頁

【總結(jié)】課題（topic)Lesson1Howareyou?課型New補(bǔ)充導(dǎo)學(xué)案主備人馮艷麗審核人薛飛年級四年級目標(biāo)點(diǎn)擊1.學(xué)生能聽懂、會說、認(rèn)讀并書寫下列詞匯：you,teacher,hello,hi,your,name,friend,pupil,his,her2.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并運(yùn)用下列基本句型：

2025-05-12 02:12

因式分解導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】因式分解導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：：1、會運(yùn)用平方差公式分解因式。2、靈活地運(yùn)用公式法或已學(xué)過的提公因式法進(jìn)行分解因式，正確地判斷因式分解的徹底性問題。學(xué)習(xí)過程：一、準(zhǔn)備活動：1、提出問題，創(chuàng)設(shè)情境（1）什么是因式分解？我們已經(jīng)學(xué)過的因式分解的方法有什么？[來源:學(xué),科,網(wǎng)]（2）判斷下列變形過程，哪個是因式

2024-11-19 01:05

組織行為學(xué)案例2-資料下載頁

【總結(jié)】案例1楊利平糯米美食廠楊利平本是瑩縣楊家村的一位普通農(nóng)民，不過人們早就知道他有一種祖?zhèn)鹘^招——烹制一種美味絕倫的糯米甜品——楊家八寶飯。他稱是這絕技的第五代傳人，早在清朝道光年間，他祖?zhèn)髯谒鶆?chuàng)的這種美食就遠(yuǎn)近聞名，而且代代在本村開有一家專賣此種八寶飯的小飯館。他的父親直到解放初期還經(jīng)營著這祖?zhèn)鞯男★堭^，那時才十來歲的楊利平已時常在店前店后幫忙干

2025-05-02 13:51

畫家和牧童導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】221、畫家和牧童②班級：授課日期：月日總第課時課題21、畫家和牧童課型新授具體內(nèi)容精讀課文第2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)（知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）1．正確、流利、有感情地朗讀課文，讀

2024-11-24 17:16

2_解二元一次方程組_練習(xí)2-資料下載頁

【總結(jié)】參考例題［例1］解方程組：???????????????23222622yxxyxxy分析：這個方程組比較復(fù)雜，應(yīng)先化簡，然后再觀察系數(shù)的特點(diǎn)，利用加減消元法或代入消元法求解.解：化簡方程組，得???????6251032yxyx③×2+④×3，得19x=38

2024-12-09 01:01

2_樁基工程-資料下載頁

【總結(jié)】第二章樁基工程1第二章樁基工程第一節(jié)預(yù)制樁施工第二節(jié)灌注樁施工2第一節(jié)、預(yù)制樁施工一、預(yù)制樁施工的服務(wù)類工程二、預(yù)制樁的施工方法3一、預(yù)制樁施工的服務(wù)類工程樁長30m、高強(qiáng)度：

2025-03-04 22:21

成本管理咨詢的方法2-資料下載頁

【總結(jié)】9/9成本管理咨詢的方法成本管理咨詢的目的在于幫助企業(yè)改善成本管理，降低產(chǎn)品成本，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。因此，成本管理咨詢應(yīng)從對企業(yè)的成本水平分析開始，找出差距和問題，然后對企業(yè)成本的形成過程和成本管理的狀況進(jìn)行分析和評價，找出轉(zhuǎn)換機(jī)能和管理職能上存在的問題，即成本水平不佳的原因，最后提出糾正措施和建議。企業(yè)成本水平分析企業(yè)成本水平分析包括三方面內(nèi)容：一是分析企

2025-04-07 21:34

1_平均數(shù)_學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】平均數(shù)課題平均數(shù)第2課時時間課型新知探究課教具教材、課件學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與能力會求加權(quán)平均數(shù)，能利用平均數(shù)解決實際問題。過程與方法通過探索過程，培養(yǎng)思維能力,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。情感態(tài)度價值觀通過解決實際問題，了解數(shù)學(xué)的價值，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)

2024-12-07 21:41

4雨后的森林導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】語文導(dǎo)學(xué)案年級：一年級主備人：郭立新審批人：李明課題4雨后的森林課型驗收課:木（木耳）開（開水）水（水珠）耳（耳朵）雨（下雨）禾（禾苗）升（上升）冰（冰雪）目（目光）兩（兩天）：

2024-11-21 06:10

新人教版選修湘夫人學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】組題：王芳日期：3月4日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、初步了解屈原，了解楚辭和楚文化的特點(diǎn)。2、了解湘君對愛情不懈的追求精神，揣摩詩人在詩中所寄寓的情感。3、通過探究性學(xué)習(xí)，了解并掌握“描寫景物、渲染氛圍”的寫作技巧。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、了解并掌握“描寫景物、渲染氛圍”的寫作技巧。

2024-11-19 22:36

作軸對稱圖形導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁

【總結(jié)】作軸對稱圖形導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)活動過程教學(xué)目標(biāo)：1、能理解平面直角坐標(biāo)系中，與已知點(diǎn)關(guān)于x軸或y軸對稱點(diǎn)的

2024-11-29 12:17

2_配方法_學(xué)案2(專業(yè)版)

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