1_平均數(shù)_學(xué)案2(已修改)
2024-12-23 21:41 本頁(yè)面
【正文】 平均數(shù) 課題 平均數(shù) 第 2課時(shí) 時(shí)間 課型 新知探究課 教具 教材、課件 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 知識(shí) 與 能 力 會(huì)求 加權(quán)平均數(shù)，能利用平均數(shù) 解決實(shí)際問(wèn)題。 過(guò) 程 與 方 法 通過(guò)探索 過(guò)程，培養(yǎng)思維能力 ,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀 通過(guò)解決實(shí)際問(wèn)題，了解數(shù)學(xué)的價(jià)值，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 教學(xué)重點(diǎn) 求 加權(quán)平均數(shù)，理解平均數(shù)，能利用平均數(shù) 解決實(shí)際問(wèn)題。 教學(xué)難點(diǎn) 探索 算術(shù) 平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。 教法學(xué)法 引導(dǎo)、啟發(fā)，合作交流 , 增進(jìn)對(duì)數(shù)學(xué)的理解。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè)計(jì)意圖 復(fù)習(xí)回顧 新知探究 ？什么是加權(quán)平均數(shù)？ 2． 請(qǐng)舉一個(gè)有關(guān)算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的實(shí)例，與同伴交流。 在學(xué)生的復(fù)習(xí)交流中引入課題：本節(jié)課將繼續(xù)研究生活中的加權(quán)平均數(shù)，以及 算術(shù) 平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別。 做一做： 某學(xué)校進(jìn)行廣播操比賽，比賽打分包括以下幾項(xiàng)：服裝
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