44近似數(shù)(已修改)
2024-12-24 10:27 本頁面
【正文】 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 教 材： 義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)（八年級(jí)上冊(cè)） 近似數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1．了解近似數(shù)的概念，體會(huì)近似數(shù)的意義及其在生活中的作用． 2．能說出 一個(gè)近似數(shù)的精確度，能按照要求用四舍五入的方法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù) ． 教學(xué)重點(diǎn) 用四舍五入法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù) ． 教學(xué)難點(diǎn) 用四舍五入法取一個(gè)數(shù)的近似數(shù) ． 教學(xué)過程（教師） 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)思路 情境創(chuàng)設(shè) （ 1）班級(jí)中的人數(shù)是否是精確數(shù)？北京奧運(yùn)會(huì)開幕式全球收看電視的人數(shù)達(dá) 40 億，這里 40 億是精確數(shù)嗎？ （ 2）生 活中，有些數(shù)據(jù)是準(zhǔn)確的，有些是近似的，你 能舉例說明嗎？ 積極思考，討論交流 . 讓學(xué)生自己搜集生活中與數(shù)有關(guān)的信息，從中進(jìn)一步感受數(shù)的意義 ；認(rèn)識(shí)生活中存在近似數(shù)和近似數(shù)在生活中的作用． 給出近似數(shù) 實(shí)際生產(chǎn)生活中的許多數(shù)據(jù)都是近似數(shù)，例如測(cè)量長(zhǎng)度、時(shí)間、速度所得的結(jié)果都是近似數(shù)，且由于測(cè)量工具不同，其測(cè)量的精確程度也不同 .在
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