心理情景劇活動總結(jié)(已修改)
2024-11-04 06:15 本頁面
【正文】 第一篇：心理情景劇活動總結(jié)心理情景劇活動總結(jié)一、劇前準備（劇本很重要，演員也要專業(yè)）：情景劇主題發(fā)布時，我在秘書處的工作較忙，所以劇本主要是戴安琪和王世賢編寫的。問題：劇本是由一兩個人完成的，導致劇情的元素可能就有些簡單；而且劇本若是一兩個人完成的，它的骨架框架就被一兩人決定了，導致其他人提建議修改時，只能修改細節(jié)上的東西（像演員的動作），而劇本身框架上的問題就不能改變，否則就會造成太大的變動，影響排練的時間等。解決方法：劇本的編寫必須兩位心委都參與，這樣在后來劇本的改動時，兩位都可以基于對劇本的了解，才能方便以后對劇本的建議和修改，才能更好地配合。而且可以找一下班里喜歡編劇的同學參與編劇。解決方案：在主題發(fā)布下來后，兩位心委和召集起來的喜歡編劇的同學盡快把劇本編好，然后把電子版的劇本發(fā)到群里，讓同學們都看一下，是否有適合自己性格特點的角色，鼓勵他們報名參加演劇，然后心委從報名的同學中挑選適合的同學。解決方案：在排練的時候，所有劇組人員都應該積極去發(fā)現(xiàn)并提出劇本和表演中存在的問題，細節(jié)上的問題如果只由一兩個人來負責，是考慮不周全的。解決方案：心理情景劇的主題發(fā)布后，及時告知班長、團支書、文藝委員、組織委員等，尋求其他班委的幫助，充分利用班里的資源。二、比賽過程中。這次比賽的場地換了三次，比賽前臨時又換了一次，場地不夠大，因為我們劇的場景需要的桌椅較多（這可能也是我們失敗的一原因）也造成我們準備不足。而且他們發(fā)的飛信我們都沒有收到。這個沒有解決方案，場地是他們定的，前兩次定的場地都適合我們的劇，可最后一次換的場地，多少都有些不合適。笑點沒有體現(xiàn)出來，在群里分配的任務，沒有落實到。比如，發(fā)現(xiàn)道具組人員不足時，臨時在群里通知讓另外一個人也負責比賽時的搬道具，可比賽時，卻忘了解決方案：在排練時，我們只糾正了幾位女主的不足，忽視了配角存在的問題。建議配角，也要找認真負責的同學，或者在排練時重視強調(diào)配角要注意的點。（這主要是我沒有負責好）比如應該多加一些道具組人員，減少表演時在搬道具上浪費的時間。解決方案：把每一場景所需要的道具，所要注意的點都寫在卡片上。輪到某一場景，就根據(jù)卡片把所需要的道具及時拿給演員，可以減少時間的浪費，也可以根據(jù)卡片指揮道具組人員搬道具，減少比賽上道具時的混亂。比如，沒有考慮到我們的節(jié)目如果超時，該怎么緊急處理。就像這次比賽我們超時了一分多鐘，為了不多超時間，節(jié)目就倉促結(jié)了尾。結(jié)果我們節(jié)目的結(jié)尾因為太倉促，就影響了我們的成績。解決方案：比賽前就應該想好預備方案，超時時，該怎樣結(jié)尾，既完美，又很快結(jié)束?；蛘?，時間表演不足時，該怎樣在不影響我們節(jié)目質(zhì)量的情況下，拖延好時間。三、評委的意見（我向工作人員要了評委的打分表），跳的不夠?qū)I(yè)。解決方案：舞蹈是表演的前一天晚上臨時決定加的，沒有練得熟練。所以，需要技術含量的動作創(chuàng)意就不要在表演前臨時加，要加的話，就只能找專業(yè)的?；蛘咴诒硌萸皫滋鞎r間充裕的條件下加。，但女主的表演有張力。
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