【正文】 第一篇：心理工作報告心理工作報告不知不覺步入大學校園已經快一年了，在大學感受了太多太多。大學不同于高中單單只有學習負擔，而在大學還有各種學生工作各種負擔，如果說高中的生活是單調的累的是身體，那么大學給人的感受累的是心。雖說課業(yè)負擔不如高中繁重，但是大學里面要忙的要考慮顧及的事情更多，就自己而言經常遇到好多煩心事曾經低迷過哭過也想過放棄，當遇到一些暫時無法解決的事情的時候那種無助頓時包圍自己，受到委屈和誤會的時候更是壓抑無比，總會有逃避的想法，但是經過一年的魔力與鍛煉自己變得更加堅強了。起初，對心理委員這個班委的沒什么概念，因為以前在學校沒有這個職位，心想，就是陪同學談談心事，開導開導他們。但是經過幾次培訓才知道這個不簡單。我深感責任重大，這不僅僅要求我們有極強的責任心，更需要我們掌握專業(yè)的技能，只有擁有實力和能力，熱情耐心、真誠負責、細心傾聽、寬容接納，才能真正的幫助同學。人的一生會經歷很多，比如人際交往，交友戀愛，職業(yè)選擇等。這些都有可能給我們心理帶來較大的浮動，所以從現在起應該注重心理健康。建立起自己的龐大的心理體系，至少不能被一點小小的挫折打敗?，F在自殺的問題很嚴重，有的原因卻簡單的讓人覺得可怕，生命不應該敗給小問題。我們面對的是一生，沒有理由草草為它劃上句號。班級心理委員，是心靈的使者，是老師與同學之間的橋梁，是同學與社會的潤滑劑。而我們的工作的內容，就是做好一名排雷兵，一名陪伴者，給同學們提供簡單的心理輔導。有責任也有義務幫助那些處在低谷狀態(tài)的同學，幫助他們走出低谷，沖破心理上的種種障礙，重新認識自我，接納自我，勇敢地面對現實，使同學們在自助的基礎上學會互助。每位同學步入大學都會或多或少的有些變化，會遇到各種煩心事，作為心理委員了解同學們的思想動向和內心想法十分重要，在平時注重與同學們進行交流，仔細觀察，幫助同學們解決各種困難，增強信心。從小處著眼平時信心觀察，剛剛入學的時候同學們都比較陌生不怎么熟悉，但是經過一年的磨合同學間都成了無話不談的親人，同學間的關系變得十分融洽各項活動完成的十分出色。在心理輔導這方面我們并不是只有心理委員一個人全權負責，而是成立一個小組，多人合作。確實有些事情女生間溝通比較方便，但是有些十男生女生間更可以說的開，化解矛盾。大學中和高中最大的一點不同就是在大學沒有固定的教室，班級觀念沒有高中強，而相應的以宿舍為集體的觀念成了主流。因此班里面容易出現一些宿舍間的分化，一旦某些同學間出現矛盾將會發(fā)生宿舍間的冷戰(zhàn)或者沖突。開學后不久我們便體會到了這一問題，而且確實出現過類似問題。班委正式開展工作后，我們和每位宿舍成員詳細交流，召集宿舍長開會。積極組織各種活動，增強宿舍間的交流，減少不必要的矛盾，讓大家互相了解，和諧相處，淡化宿舍觀念加強班級集體觀念。相信經過不斷的努力我們一定讓每位同學快樂健康生活在班級的大家庭里，享受大學生活的樂趣，構建和諧校園??！第二篇：心理委員工作報告心理委員工作報告心理委員工作報告1不經意間，大一的上半學期很快的過去了，在大一的上半學期中，我很榮幸的當上了班級的心理委員。在一開始擔任這個工作時，我感覺我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應該去做一些什么事情。后來，我為了加強我自己的工作能力，通過閱讀了一些有關于心理健康的書籍，我感覺到自己受益匪淺，同時我也學習到了許多關于心理健康方面的知識，因此也讓我由一開始的一無所知到現在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中，我也深刻地認識到心理委員工作的重要性，也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時，我也因為這個工作學到了很多我以前并不知道的知識，比如說，我以前從來不知道5月25日是什么日子，但經過閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是大學生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也漸漸的明白了心理委員的含義，同時，在這個工作中，我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關注身邊的同學們，而且我還能在無形中對自己的心理素質提出了更高的要求，最起碼，我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活，去感染他人。在大一的上半學期中，我們班也開過一次有關于心理健康的主題班會，在這次班會中，我很高興的發(fā)現我們班的同學們心理素質都很好，大家都很快樂，心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的有關于心理健康的書籍，我感覺那些書籍對于我來說相當于一次心理培訓，一次關于心里的講座，因此，我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面，這幾個方面也是我自己關于心里方面的總結。協(xié)助老師了解、收集同學們的心理信息，及時匯報異常情況。并且經常關注同學們的心理健康情況，并即使回報給老師。當然到目前為止我發(fā)現我們班沒有出現異常的情況，并且，我相信以后也不會出現類似的情況。但我覺得這種方法還是應該保留下來，所以我覺得自己心理委員的這個工作責任還是非常重大的。向同學們普及心理健康知識。我發(fā)現現在的許多同學都會覺得自己因為不是心里專業(yè)的，所以并不需要懂得什么關于心理健康方面的知識。我認為這種想法并不是對的。我認為我們每個人都應該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法，例如：傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有