小托班新學(xué)期美術(shù)計(jì)劃[合集五篇](已修改)
2025-10-30 05:00 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：小托班新學(xué)期美術(shù)計(jì)劃小班新學(xué)期美術(shù)計(jì)劃繪畫(huà)活動(dòng)是發(fā)揮孩子想象力，創(chuàng)造力的有效手段，也是孩子們比較喜歡的活動(dòng)，因此興趣便成為了她們最好的老師。學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，有了動(dòng)力，幼兒才會(huì)思考，教師要做的就是尊重幼兒的興趣，并且在幼兒的興趣點(diǎn)上挖掘的具有的教育價(jià)值內(nèi)容，使幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)，取得成功樹(shù)立自信心。由于本班孩子年齡偏小，所以這學(xué)期以培養(yǎng)幼兒的良好作畫(huà)習(xí)慣和激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)的初步興趣為目的，以刷畫(huà)，粘貼畫(huà)，揉紙畫(huà)，手指點(diǎn)畫(huà)等的方式，讓幼兒從沒(méi)有習(xí)慣到有習(xí)慣，由不清楚到清楚，能分辨出紅黃藍(lán)綠等基本顏色，辨別圓形方行，各種線條，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教給孩子適當(dāng)?shù)漠?huà)，讓孩子們畫(huà)出心中理想的畫(huà)，促進(jìn)孩子個(gè)性發(fā)展。三月份認(rèn)識(shí)兩種顏色，然后學(xué)會(huì)用小刷子刷畫(huà)，不刷到外面去，用蠟筆涂畫(huà)不涂到線外面去四月份認(rèn)識(shí)兩種顏色，學(xué)會(huì)用吸管吹畫(huà)，用手指點(diǎn)畫(huà)，認(rèn)識(shí)不同的線條（波浪線，直線等）學(xué)會(huì)用大拇指和食指撕紙，并且進(jìn)行粘貼五月份學(xué)會(huì)畫(huà)圓，用蠟筆進(jìn)行均勻涂色，努力保持桌面干凈。畫(huà)直線，學(xué)習(xí)添畫(huà)，裝飾簡(jiǎn)單的物體。六月份學(xué)會(huì)搓圓形，初步嘗試用多種形式拼湊出物體?？傊?，在美術(shù)活動(dòng)中，我會(huì)努力的讓孩子在老師的指導(dǎo)下?？鞓?lè)的創(chuàng)作，萌發(fā)對(duì)美術(shù)的喜愛(ài)之情，養(yǎng)成良好的作畫(huà)習(xí)慣。第二篇：小托二新學(xué)期計(jì)劃Canna班新學(xué)期工作計(jì)劃一．本學(xué)期主要目標(biāo)繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長(zhǎng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進(jìn)全面發(fā)展。二．各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相謙讓，形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常中，要求幼兒用普通話與教師、同伴交流，說(shuō)話完整，培養(yǎng)幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀察周?chē)淖兓?，發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè)游戲，及課間休息，播放音樂(lè)或進(jìn)行游戲，培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習(xí)慣。日常中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢(shì)，并教育幼兒要愛(ài)護(hù)自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗(yàn)善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng)造美的作品，讓幼兒體驗(yàn)其中的樂(lè)趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，以達(dá)到教育的效果。四．家長(zhǎng)工作，主動(dòng)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊(cè)”，搞好它的橋梁作用。利用下班時(shí)間電話微信，及時(shí)反饋幼兒在家情況五、各項(xiàng)常規(guī)教育禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”；在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯(cuò)事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長(zhǎng)指甲，；在餐前，入
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