【正文】 第一篇：小學(xué)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃小學(xué)未成年人思想道德教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，深入領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)十六屆四中全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，在“促進(jìn)人的全面發(fā)展”德育理念指導(dǎo)下，細(xì)化落實(shí)公民道德建設(shè)基本規(guī)范，把握德育與新課改的結(jié)合點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)科改革，提高師德水平，培養(yǎng)壯大骨干教師隊(duì)伍,開創(chuàng)新一年德育工作新局面。區(qū)工委德育工作會(huì)議和區(qū)教育工作會(huì)議精神，以愛國(guó)主義為核心，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。本著“讓每一堂課都成為學(xué)生發(fā)展的基石；為每一名學(xué)生的發(fā)展找準(zhǔn)興趣點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)；讓學(xué)校的每一個(gè)角落都成為學(xué)生成長(zhǎng)的課堂。”，進(jìn)一步研究新課程背景下的師德工作，把班主任專業(yè)化的發(fā)展和師生文明禮儀素養(yǎng)的教育作為工作重點(diǎn)，樹立問題意識(shí)，服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代感和實(shí)效性。在一年工作的基礎(chǔ)上，今年我校未成年人思想道德建設(shè)的重點(diǎn)要做好以下六個(gè)方面的工作：（一）建立工作制度，完善工作機(jī)制進(jìn)一步細(xì)化工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位的工作職責(zé)，確定各項(xiàng)工作任務(wù)，強(qiáng)化工作各司其職、齊抓共管的工作格局。督促各小學(xué)加強(qiáng)對(duì)預(yù)防未成年人違法犯罪工作的領(lǐng)導(dǎo)，采取有效措施為預(yù)防工作的開展提供支持和保障。由辦公室制定今年度思想道德工作規(guī)劃，協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)有關(guān)部門主動(dòng)積極地參加工作，督促落實(shí)工作規(guī)劃各項(xiàng)內(nèi)容。建立預(yù)防未成年人違法犯罪工作的目標(biāo)管理責(zé)任制，把預(yù)防未成年人違法犯罪工作納入到學(xué)校考核體系中。加強(qiáng)工作的制度建設(shè)，建立例會(huì)制度、信息反饋制度和考核激勵(lì)等工作制度。每學(xué)年度都要表彰一批先進(jìn)積極分子，優(yōu)秀德育工作者等。（二）實(shí)行學(xué)校、社會(huì)和家庭三結(jié)合，全面加強(qiáng)未成年人法制教育和管理。充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用，加大對(duì)在校學(xué)生的法制教育和管理。開展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)活動(dòng)：（1）“學(xué)規(guī)范，做最好的自己”主題班隊(duì)會(huì)；（2）文明習(xí)慣主題班會(huì)；（3）環(huán)保教育主題班隊(duì)會(huì)；（4）法制教育主題班隊(duì)會(huì)。通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)各未成年人的思想道德建設(shè)。（三）全面推進(jìn)專項(xiàng)治理整頓，著力解決對(duì)未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境有重大不良影響的一些突出問題。全面推進(jìn)“凈土工程”，繼續(xù)抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。學(xué)校周邊治安秩序的整治工作，由邊防派出所牽頭，工商、交通學(xué)校等部門參加。各小學(xué)要結(jié)合創(chuàng)建活動(dòng)，深入主動(dòng)開展學(xué)校周邊環(huán)境整治的工作調(diào)研和聯(lián)合執(zhí)法。重點(diǎn)是治理學(xué)校周邊200米以內(nèi)網(wǎng)吧、游戲廳，書攤，以及兜售非法音像制品、不健康書刊，以大欺小的校園暴力等問題。對(duì)干擾正常教學(xué)秩序的違法行為要堅(jiān)決制止，對(duì)侵害師生人身權(quán)利的違法犯罪行為要堅(jiān)決打擊。通過經(jīng)常性的校園周邊環(huán)境治安秩序整治，確保學(xué)校學(xué)生安全，為未成年人的健康成長(zhǎng)提供優(yōu)良的環(huán)境。廣泛開展兒童網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全的教育活動(dòng)。各學(xué)校要開展大規(guī)模的網(wǎng)絡(luò)文明和網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)，引導(dǎo)未成年人樹立正確網(wǎng)絡(luò)觀念，正確、健康、文明和安全上網(wǎng)。（四）加大對(duì)未成年人思想道德教育的理論研究力度，提高工作的科學(xué)性和主動(dòng)性。各小學(xué)要立足本校實(shí)際，結(jié)合工作實(shí)際，就未成年人思想道德教育、校園周邊環(huán)境、影響未成年人健康成長(zhǎng)的不良因素等課題，自選題目進(jìn)行調(diào)研，年底都要拿出一篇總結(jié)報(bào)告。提高德育工作的科學(xué)性和主動(dòng)性。（五）抓好校園文化建設(shè)，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育學(xué)校在建立常規(guī)制度的基礎(chǔ)上，乘勢(shì)而上，以完善日常評(píng)比機(jī)制，規(guī)范學(xué)生個(gè)體行為，發(fā)揮先進(jìn)集體的示范作用為重點(diǎn)，促進(jìn)校園文化建設(shè)進(jìn)一步上水平，上品位，努力在學(xué)生個(gè)體與群體的行為自律，文明規(guī)范上見實(shí)效，從開學(xué)第二周起，以規(guī)范教師導(dǎo)護(hù)，學(xué)生值勤工作形成風(fēng)景線為起點(diǎn)，營(yíng)造校園文化建設(shè)的氛圍。完善校園文化設(shè)施建設(shè)，凈化，綠化，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生文明素質(zhì)，形成良好校風(fēng)，加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化班級(jí)文化氛圍。構(gòu)筑師生、學(xué)生間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛護(hù)。開展道德風(fēng)景線，風(fēng)景點(diǎn)建設(shè)（校門區(qū)風(fēng)景線，早操風(fēng)景線，放學(xué)路隊(duì)風(fēng)景線，課間活動(dòng)風(fēng)景點(diǎn)）深入開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》養(yǎng)成教育。抓好德育分層目標(biāo)的實(shí)施和小學(xué)生日常行為規(guī)范的訓(xùn)練。小學(xué)生日常行為規(guī)范是學(xué)生的行為準(zhǔn)則，高尚品德、良好行為習(xí)慣必須從小養(yǎng)成。因此我們根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，班班有具體要求，依據(jù)德育分層目標(biāo)上集體晨會(huì)，班會(huì)課作心理健康輔導(dǎo)。加強(qiáng)班集體建設(shè)，注重平時(shí)的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生用身邊的典型事例進(jìn)行自我激勵(lì)教育，要在“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”上下功夫，使學(xué)校成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神家園。本學(xué)期重點(diǎn)貫徹行為規(guī)范第第第第第1第1第20條?！傲弧睌M評(píng)出文明小標(biāo)兵，期末評(píng)選表彰文明班。緊抓學(xué)校常規(guī)管理不放，深化學(xué)校德育工作。班主任工作 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，是實(shí)施德育的根本所在。因此今年要開展優(yōu)秀班主任評(píng)比及班主