【總結(jié)】第7課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是指19世紀(jì)60年代至90年代,清政府中的洋務(wù)派打著“自強(qiáng)”、“求富”的旗號(hào),通過采用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)、民用工業(yè)、創(chuàng)建近代海軍和新式學(xué)堂,企圖擺脫內(nèi)憂外患、維護(hù)清政府封建統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。客觀上也是一場中國的近代化運(yùn)動(dòng)。什么是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)?洋務(wù)派出現(xiàn)的原因:
2025-11-29 12:02
【總結(jié)】第11課北伐戰(zhàn)爭黃埔軍校革命者來貪生畏死勿入斯門升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處中國國民黨一大的召開時(shí)間:1924年地點(diǎn):廣州新黨綱:同意共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國民黨結(jié)果:實(shí)現(xiàn)了國共第一次合作,領(lǐng)導(dǎo)了國民革命運(yùn)動(dòng)黃埔軍校1924年5月創(chuàng)建于廣州
2025-11-19 00:57
【總結(jié)】乍四兵枯葉蝴蝶徐遲關(guān)于枯葉蝴蝶闔起逸出收斂枯槁裝模作樣héyìliǎngǎomú01:58整體感知①這個(gè)
2025-11-19 02:00
【總結(jié)】你有我有他也有,黑身黑腿黑黑頭,燈前月下跟你走,就是從來不開口。你猜,你猜,你猜、猜、猜(打一事物)豐子愷教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)本文所表現(xiàn)的天真爛漫的童真、童趣;2、領(lǐng)會(huì)本文蘊(yùn)涵在童稚活動(dòng)中的藝術(shù)和美;3、初步了解中國畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。豐子愷(1898—1
2025-11-19 01:26
【總結(jié)】難忘九一八第十六課我的家在東北松花江上,那里有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那里有我的同胞,還有那衰老的爹娘?!熬?一八”,“九.一八”!從那個(gè)悲慘的時(shí)候,“九.一八”,“九.一八”!從那個(gè)悲慘的時(shí)候,脫離了我的家鄉(xiāng),拋棄那無盡的寶
2025-11-29 06:46
【總結(jié)】練一練:1、在下列圖形中,找出軸對(duì)稱圖形,并找出它的兩組對(duì)應(yīng)點(diǎn)。,并找出它的兩組對(duì)應(yīng)線段.ABm實(shí)驗(yàn)一:想一想:(1)點(diǎn)A與點(diǎn)B關(guān)于直線m有什么樣的位置關(guān)系?(2)連結(jié)AB,請(qǐng)同學(xué)們用量角器、刻度尺度量并判斷線段AB與直線m有什么關(guān)系?實(shí)驗(yàn)二:想一想:(1)圖中折痕
2025-11-29 08:38
【總結(jié)】必然事件:不可能事件:1、確定事件不確定事件:一、復(fù)習(xí)不一定發(fā)生(但發(fā)生的可能性的大小不同)一定會(huì)發(fā)生一定不發(fā)生2、用“一定”、“不可能”、“可能”、“很可能”、“不太可能”描述摸到紅球的可能性。在同一袋中裝有:1)10個(gè)白
2025-11-29 09:52
【總結(jié)】比較線段的長短1、兩點(diǎn)之間的所有連線中,______最短.2、如圖,點(diǎn)C是線段AB上的點(diǎn),點(diǎn)E是線段CB的中點(diǎn),D是線段AC的中點(diǎn).(1)若2AC?cm,3BC?cm,則DE=______cm.(2)若AB?5cm,AD?1cm,則EB?______cm.3、如圖,_
2025-11-06 17:11
【總結(jié)】第五單元人民解放戰(zhàn)爭的勝利第17課萬全縣第一初級(jí)中學(xué)李雪梅日本政府投降儀式人民歡慶抗戰(zhàn)勝利目前擺在中國人民面前的有兩個(gè)前途。美帝國主義和國民黨反動(dòng)派,要使中國回到不獨(dú)立、不自由、不民主、不統(tǒng)一、不富強(qiáng)的老狀態(tài)里。這是個(gè)黑暗的前途。中國共產(chǎn)黨和中國人民要徹底打敗日本侵略者,把
2025-11-09 20:25
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章統(tǒng)計(jì)與概率你學(xué)過哪些計(jì)算概率的方法?小明和小剛正在做擲骰子的游戲.兩人各擲一枚子.(1)當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)時(shí),小剛得1分,否則小明得1分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?游戲怎樣才算公平?每人獲勝的概率是多少?這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平
2025-08-01 17:41
【總結(jié)】1、如圖,圓盤被等分成六個(gè)扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,等停下時(shí),指針指向每個(gè)區(qū)域的概率各是多大?你的依據(jù)是什么?654321●如圖圓盤被分成四個(gè)扇形,其圓心角度數(shù)的比是1:2:3:4.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,等停下時(shí)怎樣求指針指向每個(gè)區(qū)域的概率呢?4321如圖,在數(shù)軸上0到60之間任取一點(diǎn),那么該點(diǎn)落在40到
2025-11-21 00:27
【總結(jié)】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計(jì)劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成原計(jì)劃任務(wù).原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?實(shí)際每月造林的面積=原計(jì)劃每
2025-11-19 00:24
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過程,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2.會(huì)找出簡單對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,了解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。3.欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是通過對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)
2025-11-29 13:01
【總結(jié)】平方根教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-29 20:06
【總結(jié)】探索勾股定理一.教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)點(diǎn),由特例猜想勾股定理,再由特例驗(yàn)證勾股定理..(二)能力訓(xùn)練要求、歸納、猜想、探索勾股定理的過程中,發(fā)展合情推理能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.,發(fā)展學(xué)生歸納、概括和有條理地表達(dá)活動(dòng)過程及結(jié)論的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求、合作交流的意識(shí).,體驗(yàn)獲得成功的快樂,鍛煉