【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上)第四章統(tǒng)計(jì)與概率你學(xué)過(guò)哪些計(jì)算概率的方法?小明和小剛正在做擲骰子的游戲.兩人各擲一枚子.(1)當(dāng)兩枚骰子的點(diǎn)數(shù)之和為奇數(shù)時(shí),小剛得1分,否則小明得1分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?游戲怎樣才算公平?每人獲勝的概率是多少?這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平
2025-08-01 17:41
【摘要】1、如圖,圓盤(pán)被等分成六個(gè)扇形,轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤(pán),等停下時(shí),指針指向每個(gè)區(qū)域的概率各是多大?你的依據(jù)是什么?654321●如圖圓盤(pán)被分成四個(gè)扇形,其圓心角度數(shù)的比是1:2:3:4.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),等停下時(shí)怎樣求指針指向每個(gè)區(qū)域的概率呢?4321如圖,在數(shù)軸上0到60之間任取一點(diǎn),那么該點(diǎn)落在40到
2025-11-21 00:27
【摘要】課題:1、分式第一章分式情境引入:面對(duì)日益嚴(yán)重的土地沙化問(wèn)題,某縣決定分期分批固沙造林.一期工程計(jì)劃在一定的期限內(nèi)固沙造林2400公頃,實(shí)際每月固沙造林的面積比原計(jì)劃多30公頃,結(jié)果提前4個(gè)月完成原計(jì)劃任務(wù).原計(jì)劃每月固沙造林多少公頃?實(shí)際每月造林的面積=原計(jì)劃每
2025-11-19 00:24
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例和典型圖案的過(guò)程,認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形,培養(yǎng)學(xué)生探索知識(shí)的能力與分析問(wèn)題、思考問(wèn)題的習(xí)慣。2.會(huì)找出簡(jiǎn)單對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸,了解軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。3.欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形,體會(huì)軸對(duì)稱在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用和它的豐富文化價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn):本節(jié)課的重點(diǎn)是通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活實(shí)
2025-11-29 13:01
【摘要】平方根教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根.,會(huì)利用這個(gè)互逆運(yùn)算關(guān)系求某些非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根..(二)能力訓(xùn)練要求,提高學(xué)生的思維水平.,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和合作精神.(三)情感與價(jià)值觀要求,培養(yǎng)他們對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和求知欲.、動(dòng)口、動(dòng)手能力.教學(xué)重點(diǎn):
2025-11-29 20:06
【摘要】探索勾股定理一.教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)點(diǎn),由特例猜想勾股定理,再由特例驗(yàn)證勾股定理..(二)能力訓(xùn)練要求、歸納、猜想、探索勾股定理的過(guò)程中,發(fā)展合情推理能力,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的思想.,發(fā)展學(xué)生歸納、概括和有條理地表達(dá)活動(dòng)過(guò)程及結(jié)論的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求、合作交流的意識(shí).,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè),鍛煉
【摘要】立方根教學(xué)目標(biāo):(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),會(huì)用根號(hào)表示一個(gè)數(shù)的立方根.,了解開(kāi)立方與立方互為逆運(yùn)算..方根與平方根的不同.(二)能力訓(xùn)練要求礎(chǔ)上,要求學(xué)生能用類比的方法學(xué)習(xí)立方根的有關(guān)知識(shí),領(lǐng)會(huì)類比思想.,使他們能在復(fù)雜環(huán)境中明辨是非.(三)情感與價(jià)值觀要求當(dāng)今社會(huì)是科學(xué)飛速發(fā)展、信息千變?nèi)f化
【摘要】對(duì)函數(shù)的再認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題抽象出函數(shù)模型的過(guò)程,了解對(duì)應(yīng)觀點(diǎn)下的函數(shù)意義,會(huì)求簡(jiǎn)單函數(shù)的函數(shù)值。2、會(huì)根據(jù)實(shí)際問(wèn)題求出函數(shù)的關(guān)系式。教學(xué)重點(diǎn):函數(shù)的概念的理解。教學(xué)難點(diǎn):理解函數(shù)的意義。教學(xué)過(guò)程:診斷補(bǔ)償:1、什么是函數(shù)?你能舉出幾個(gè)函數(shù)的例子嗎?2、A、B兩地的路程
【摘要】什么是數(shù)軸?在直線上規(guī)定了原點(diǎn)、正方向、單位長(zhǎng)度就構(gòu)成了數(shù)軸?!挝婚L(zhǎng)度01234-3-2-1原點(diǎn)數(shù)軸上的點(diǎn)與實(shí)數(shù)間的關(guān)系是什么?一一對(duì)應(yīng)關(guān)系在電影院里怎樣確定一個(gè)觀眾的位置?用一對(duì)實(shí)數(shù)來(lái)確定如何用一對(duì)實(shí)數(shù)來(lái)表示平面內(nèi)的位置呢?早在1637年以前,法國(guó)數(shù)學(xué)家笛卡
2025-11-19 02:00
【摘要】戰(zhàn)略大決戰(zhàn)一、解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻1、戰(zhàn)略反攻主攻方向的確定中國(guó)人民解放軍挺進(jìn)中原南京武昌西安孟良崮延安中國(guó)人民解放軍挺進(jìn)中原南京武昌西安孟良崮延安戰(zhàn)略決戰(zhàn)的勝利一、解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻1、戰(zhàn)略反攻主攻方向的確定2、戰(zhàn)略反攻的展開(kāi)及其意義
2025-11-29 09:56
【摘要】(2021·泰安中考)全國(guó)十大杰出學(xué)習(xí)青年張立勇曾經(jīng)是清華大學(xué)的一名食堂切菜工,他自學(xué)成才,考上了北京大學(xué)。回首自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,張立勇說(shuō):“人在任何環(huán)境下,從任何起點(diǎn)學(xué)習(xí)都不晚?!睂?duì)此,下列說(shuō)法不正確的是,不斷進(jìn)步,應(yīng)是我們一生的追求【思路點(diǎn)撥】本題主要考查學(xué)習(xí)的重要作用這一知識(shí)點(diǎn)。分析本題可
2025-11-19 00:57
【摘要】一、孫中山創(chuàng)建革命黨名稱時(shí)間地點(diǎn)創(chuàng)建人綱領(lǐng)興中會(huì)中國(guó)同盟會(huì)1894年1905年檀香山日本東京孫中山孫中山“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國(guó),平均地權(quán)?!保ㄈ裰髁x)三民主義?民族——驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華?民權(quán)——
2025-11-29 09:54
【摘要】歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨指導(dǎo)!尚志市老街基學(xué)校:劉永恒冰心(1900—1999)現(xiàn)代著名女作家,兒童文學(xué)家。原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人。散文集《寄小讀者》,詩(shī)集《春水》、《繁星》,兒童文學(xué)集《小桔燈》。觀舞記輕捷咿啞
2025-11-29 08:37
【摘要】洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60-90年代)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(19世紀(jì)60、70年代-90年代)(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治李鴻章曾國(guó)藩(4)前提條件——慈禧的暫時(shí)支持——總理衙門(mén)的推動(dòng)——漢族官僚積極執(zhí)行一、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起
2025-11-29 09:55
【摘要】戊戌變法戊戌變法是資產(chǎn)階級(jí)維新派領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。一、公車上書(shū)——變法維新運(yùn)動(dòng)的興起(2)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)破產(chǎn):甲午戰(zhàn)爭(zhēng)擊碎了中國(guó)人對(duì)洋務(wù)自強(qiáng)的美好憧憬。清政府在戰(zhàn)爭(zhēng)中慘敗的嚴(yán)酷事實(shí)表明,僅僅在器物層面零零碎碎地學(xué)習(xí)西方,并不能使中國(guó)富強(qiáng)。(1)階級(jí)基礎(chǔ):民族資本主義初步發(fā)展,民族資產(chǎn)階級(jí)、地主階級(jí)開(kāi)明士紳、愛(ài)國(guó)知識(shí)分子等成為
2025-11-29 11:59