【正文】 第一篇：四年級寫人作文濃濃的親情寫寫幫文秘助手()之四年級寫人作文范文：濃濃的親情古代詩人孟郊有一首詩是這樣寫的。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。母愛是世界上最珍貴的。我五歲時，在“希望起點幼兒園”讀書，早上還晴空萬里，到了中午，烏云密布，雷公公趕來了，雨姐姐也來湊熱鬧了。當時，我只穿了一兩件衣服，風呼呼的吹，我直打噴嚏，心想：“我應該聽媽媽的話，多穿幾件的。媽媽看到下起了傾盆大雨，她想都不想，就把我的衣服和傘拿上，跑到學校，媽媽把衣服拿出來,給我穿上。“你冷不冷呀？拉肚子嗎？下課時，有沒有淋濕啊？你……”媽媽對我噓寒問暖。我笑了笑：“我沒事”……媽媽走時，對我千叮萬囑：“一定要多活動才不冷，肚子疼給老師說，讓老師給我打電話！聽見沒？還有……”我不耐煩地說：“知道了，快走吧！”現在回想起來，我真是不懂事！一次，老師把卷子發(fā)下來，我見得了92分，我目瞪口呆，怎么也沒想到怎么也沒想到會考這么低的分數。心想：怎么辦啊？媽媽一定會大發(fā)雷霆的！回到家里，我懷著砰砰直跳的心情顫抖的將試卷交給媽媽，媽媽仔細看了看我的卷子，微笑著說：“這次是你粗心大意，就原諒你！”“yes”我高興得蹦起來“但是，事不過三，第三次，看我什么收拾你！”“明白”我高興地說，“過來我給你講……”不知多少次，媽媽用她那雙手給我蓋被子；不知多少次，我在媽媽那雙手精心的照顧下，恢復了健康；不知多少次，在媽媽的幫助下，我克服了重重困難；不知……這就是我的媽媽，一個偉大的媽媽！四年級:文馨婕第二篇：濃濃親情濃濃親情，動人心弦，天倫之樂，其樂融融。親情是人間真摯而美好的感情，本單元前兩篇課文描寫矛盾，后兩篇課文描寫家庭親情，最后一篇文言文描寫家庭教育，文章大都以描寫心靈感應為主?！讹L箏》為我們講述了一對兄弟童年時代游戲的故事，從童年的游戲中感受人情美、人性美。《羚羊木雕》講述的就是子女和父母之間發(fā)生的一場小矛盾。我把羚羊木雕送給了好朋友萬芳，父母發(fā)覺了，逼 “我”去要回來，“我”被逼無奈讓萬芳把羚羊還 “我”?！渡⒉健范绦【?，意味深長，濃濃親情，醉入肺腑?！对妰墒住纷屛覀兏惺艿侥缸忧樯睿惺艿侥缸又異?，那么一種親昵，那么一種親熱。《世說新語》中《詠雪》將謝家子弟詠雪一事的始末客觀地寫出，未加任何評論。但誰的語言優(yōu)，誰的劣，一望而知?！蛾愄鹋c友期》記錄陳紀和來客的對話。客人得知太丘已經離去。不反省自己的過失，反而怒責太丘，語言粗野，陳紀針鋒相對，指出對方“無信” “無禮”。這些文章大都以描寫心靈感應為主，感情性特點較為明顯。學習本單元，要在整體感悟課文內容的基礎上，注意語言的積累和寫法的借鑒，并學習朗讀和圈點勾畫。要求學生體驗文章表現的情感，投入感情，學會感受，學會領悟?？梢l(fā)學生對課文作出個人的判斷，發(fā)表創(chuàng)見。1.《風箏》整體感知課文內容，品味語言，體會親情的美好。2.《羚羊木雕》通過朗讀感知課文，聯系生活實際談談自己的看法。3.《散步》整體感知課文內容，品味揣摩語句。4.《詩兩首》反復誦讀，感悟詩歌的思想感情。5.《詠雪》《陳太丘與友期》背誦課文,積累文言詞語。：、寫作和評價第三篇：寫人四年級作文寫人四年級作文寫人四年級作文1在我們身旁，有許多值得敬佩的人。比如從一貧如洗開始，通過不懈努力成為商業(yè)巨頭的大富翁；走幾十里山路去上學的學生；城市的39。美容師——不畏寒暑、默默奉獻的清潔工……而最令我敬佩的是一位乞丐。汶川大地震后，我聽說了一個這樣的故事：很多人都自愿的給汶川人民捐款，人們都排隊把錢放進捐款箱里。不知是誰捐完款后又拿出100元錢放進了不遠處一個乞丐的碗里，可能是覺得乞丐可憐吧，所以又獻了一次愛心。很多人以為乞丐可以好好吃幾頓飽飯了，但是乞丐接下來的舉動讓大家很意外，他并沒有拿那100元去買吃的，而是毫不猶豫把這100元投進了汶川大地震的捐款箱里面了。頓時，捐款的人們都鼓起掌來。之所以這個乞丐不拿這100元去買吃的，是因為他覺得災區(qū)的人們比自己更需要錢，更需要幫助。也許他下一頓會挨餓，也許風雨來襲他會挨凍，他的捐款是愛的傳遞，是大愛之舉。這個乞丐傾其所有地去幫助別人，難道不值得我們敬佩嗎？寫人四年級作文2星野16歲，快要上高中了，雖然在放暑假，但他每天依然很早起床。上學時他那么早起床是為了讀書，放暑假了他那么早起床是為了欣賞，欣賞什么呢？欣賞清晨的街道和景色。一個星期五，他跟以往一樣早早就起了床，出去散步。不一樣的是他發(fā)現一個地方多了幾棵櫻花樹。櫻花樹春天時是粉色的，現在是夏天它跟其他樹一樣是綠色的，枝繁葉茂。他躺在櫻花樹下不知不覺就睡著了，過了一會兒，一個女孩叫醒了他，她說：你怎么睡在這，不怕著涼嗎？星野揉了揉眼睛，看了一下她，再看了一下手表，然后對她說：謝謝你叫醒我，我該回家了。她說：你還沒有回答我的問題呢！星野：我出來散步，在這棵樹下躺了一會兒，沒想到就睡著了。她微笑著說：你真是一個奇怪的人，然后望著櫻花樹說：春天時一定很美。星野說：額，春天時一定會很美！我叫星野你叫什么？她說：叫我茵吧！……春天到了，天空湛藍偶爾幾片淡淡的云彩飄過櫻花蕭蕭落下傍晚的39。蒼白撒滿枝頭如流水般順著樹枝飄落美麗極了。明明說好的春天一起去那里看櫻花的，可是卻茵沒有去，星野失望極了。后來，他才知道茵她搬家了。上學了，星野每天都會執(zhí)著的走那條離家最遠的路，去看一下櫻花，看一下櫻花樹下有沒有她的身影經過……寫人四年級作文3我叫加宇哲，今年11歲，屬兔，在延職附小四年級八班上學。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一對淡淡的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，一個高挺的`鼻梁下，長著一張能說會道的嘴巴。我平時喜歡穿黑色的衣服。我很聰明。有一次我和朋友們玩捉迷藏，其他人都被找出來了。我還沒有被找到。一個朋友朝我藏的方向走來，我眼看就要被找到了，可我靈機一動，拿起一塊石頭就往別處扔。朋友們聽到了聲音，走了過去。我趕快換了一個更好的地方。事后朋友們都夸我很聰明。我的特長是踢足球。有一次我們足球比賽對手搶過球，準備射門，我飛一般的跑過去搶過球，射入了對方的球門。同學們嘩的一下把我圍了起來。同學們齊聲對我說：“加宇哲，你真厲害!”我的理想是當一名科學家，我想發(fā)明更多的東西，讓這個世界更美好。這就是我，你們認識我了嗎?寫人四年級作文4我的爸爸像熊媽媽小貓，哥哥像猴子我呢，像一只大老虎。我的爸爸像熊是因為，他很愛吃肉，他也很胖，他生氣時就像火山爆發(fā)一樣。我的媽媽呢，想貓一樣，因為他很喜歡吃魚，而且他在我上視力也很好，而且我感覺她也很臭美。我的哥哥像只猴子，因為他是上的傷從來沒有斷過，而且他他吃的也很少，很喜歡吃桃子和香蕉所有的39。水果他都很喜歡吃。而我呢是一只大老虎，因為我很喜歡吃肉，也很喜歡蹦蹦跳跳的，白天我無精打采，晚上呢，我去像老虎一樣，變得精神滿配。還有一個人就是我的另一個哥哥。他呢，想一只鱷魚，因為很喜歡淡水碰到鹽水呢，他就可別生氣。他也很喜歡游泳，也很喜歡吃肉。對啦，還有一個人那就是我的爺爺，他呢就像一一頭狼一樣，每天活蹦亂跳的特別喜歡吃肉吃飯時還特別與喜歡用手抓一到白天它就會藏在屋里睡覺，一點都不會出來的晚上你連想找都找不著他。我很喜歡這個小動物園，當然我也很喜歡這個家，最喜歡的事就是我的媽媽！寫人四年級作文512月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來有2個人過應該很開心，結果3個人哭，還吵了架，哎！真納悶??！第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個人和別的地方的3個小孩和2個大人吵。這叫生日會嗎？兩個過生日的人哭的像化妝了一樣，可我呢，要盡量把他們逗笑。一切都好了，麻煩又來了。我們正在玩的時候，一個人拿著鞋子朝我背上扔來，我說：“你們干嘛？”他們三個只是站在那里一動不動。我們又開始玩了，結果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對他們說：“你們不要這樣，好嗎？”結果就因為這個互相吵個不停，最可惡的是罵我們很多不好聽的話，尤其那個最大的39。男孩。后來，那三個小男孩不再說了，我們也要走了，一路上，我們說個不停。我還是覺得他們已經知道錯了，所以沒有必要跟他們去說那些東西。通過這次事情，我知道了每個人的性格都不一樣，有的人想得開，有的人就總是想不開。所以要去跟那些想不開的人說說，讓他們想開點，這樣就不會有那些不和平的爭吵了！寫人四年級作文6“明天你是否會想起，昨天你寫的日記；明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你”。這首《同桌的你》都是思念自己的同桌，回憶那段美好的`記憶。李強中等個子，留著一個小平頭，大大的眼睛，一對招風耳，看上去非常的帥氣，他非常關心別人，又善解人意。剛分班的時候，我們互相不認識，在經過幾天的熟悉后，班主任老師把我們分在一起，他就成了我的同桌，我們彼此就互相認識了。記得一次，我和他還有小明玩“星球大戰(zhàn)”的游戲，小明玩不過我們倆，知道我說不過他，于是就向我耍賴，說我該下場了，我氣極了，和小明打了起來，李強連忙上去，才避免了一場“大戰(zhàn)”。還記得一次下雨過后，操場上積了許多雨，我們三年級和四年級打起水仗來，其實我一個石子也沒砸，四年級的同學偏說我?guī)ь^砸，要我去辦公室找老師，還是李強“鬼計”多，把四年級的同學騙走了，這時我才松了口氣。不過最讓我感動的是一次數學課上，我的鋼筆沒水了，我向小楊借，她說沒有多的，李強看見了，把他的鋼筆借給我，并笑著說：“我這還有呢！”可到交作業(yè)時，我偷偷地看了他的作業(yè)，全是用圓珠筆寫的，頓時我的眼睛濕潤了。這就是我的同桌，我為有這個同桌而感到自豪！寫人四年級作文7我在淘米之前玩了一個游戲，結果出現一種不可思議的現象…當然試了很多次。做這個游戲需要準備一根竹筷子、一個杯子、一杯米。把一杯米放入杯子里，然后使勁的在米上按一按，把米壓平，不松散，然后再從手指縫間插入一根竹筷子，最后把手輕輕一提，發(fā)現杯子就像黏著我的手怎樣都掉不下來，杯子和米一起被提了起來。這時的我就像一位魔術師，可并沒有掌聲，只有我自己歡呼叫好。可是怎么會有這樣的現象呢？我一直疑惑不解，于是就想問問大人。我來到了花盆旁邊，問問我們家最有知識的媽媽，可媽媽只是說根本就不可能，除非你是碰運氣的`。我大聲說道：“才不是呢！”媽媽真是太讓我失望了，怎么會說出這樣的話呢，哼。我又來到爸爸身邊問了這個問題，爸爸的回答很簡單：“不知道，自己去想想，肯定是有原因的?！蔽掖诡^喪氣，想了一天，終于有了結果。原來杯內和米粒之間的擠壓，使杯內的空氣被擠出來了，這時杯子外面的壓力大于杯子里面的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結合在一起所以筷子就能將成米的杯子提起來了。這次的游戲使我懂得了一個大大的道理，值得??！寫人四年級作文8我們一家四口，爸爸、媽媽、妹妹和我，每個人都很有特點、個個都很特別?！柏堫^鷹”爸爸我的爸爸就像一只“貓頭鷹”，每天早出晚歸，工作到很晚，非常忙碌。經常早上6點多就出門上班了，那時候我都還沒起床。爸爸中午也不回家，到了晚上我都睡下了才回來，這樣我們就會常常見不到面。好希望爸爸能夠多給我們一些時間，多陪陪家人啊?！翱兹浮眿寢屛业膵寢尵拖褚恢幻利惖?9。“孔雀”，即愛漂亮又愛干凈，全家的衛(wèi)生媽媽全包圓了，掃地、疊被子、做飯……樣樣在行。每天早晨上班前，媽媽都要在鏡子前捯飭很長時間，畫一個精致的妝，穿上一件得體的衣服，媽媽常說，悅人悅己，一天好心情?！靶『镒印泵妹梦业拿妹镁拖褚恢弧靶『镒印保宪f下跳，非常調皮，經常會搞點惡作劇。有一次，我外出剛回家就發(fā)現大事不妙，我的作業(yè)本上全是墨水，可把我心疼壞了。剛想發(fā)火，一回頭卻看到一個“小丑”，妹妹把彩筆全畫到了臉上，黃色的嘴巴、紅紅的眼睛、五顏六色的腮紅，真是又可氣又好笑。就介紹到這里吧，這就是我們幸福的一家。寫人四年級作文9說到我們班的同學，最特別的要算邋遢大王——薛錦程了。他一個不高不矮的個子，瘦瘦的身子，手指細得像枝鉛筆，鼻梁上架著一副眼鏡，眼睛不大，看不清東西時總要瞇成一條縫。走路一蹦一跳的，一副傻呆呆的樣子。如果你來到我們班，會有一張黑乎乎的桌子引起你的注意，那是薛錦程的，上面全是他的39?！敖茏鳌薄Ｃ刻煳覀儗懽鳂I(yè)的時候，薛錦程總在桌子上亂涂亂畫，完成他的“杰作”。有一次全校大掃除，大家全都忙開了，有幾個同學跑過來，拿毛巾在薛錦程的桌子上擦了又擦，好不容易把桌子上的“地圖”都擦干凈了，我們班才沒有扣衛(wèi)生分?？墒呛镁安婚L，第二天，薛錦程又在桌子上亂畫了。有的時候，薛錦程就會搖身一變，變成一只“小老鼠”，上課的時候拿起一支鉛筆就啃，好像老鼠磨牙一樣，把鉛筆啃得七零八落的，木屑到處都是，嘴巴上弄得“傷痕累累”。不知道他什么時候才能把這些毛病全改掉呀！寫人四年級作文10我的同桌是一個好學生，她有著和我們不同的頭發(fā)像兩片葉子一樣，她有一張小小的嘴巴和一雙水靈靈的小眼睛，笑起來像柳葉一樣，讓人看了非常喜歡。一次她跑起步來，我都看呆了，我就在那里說：“過來，我跟你說一件事，我們做好朋友吧？”她說：“好！”我就和她一起玩了，比如跳繩，跑步這些。我是真的好喜歡我的同桌。她是個女生，就這樣我們過了一天。一天，三天，五天……到了星期六，我們去了萬達，她喜歡那種辣的食物，我也喜歡，我就問她是什么星座，她說金牛座。聽說金牛喜歡錢，而我的星座喜歡花錢，我覺得我們是相似的。我是天蝎座，她是金牛座，一次，得知我們的星座之間沒有緣分，有可能以后不能再和她見面了。我的好朋友喜歡我，我還是相信我們以后有可能還是會見面的。我們分開的時候去吃了一頓朋友餐。