古詩(shī)鑒賞(已修改)
2024-11-04 02:23 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：古詩(shī)鑒賞高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家考點(diǎn)綜合提升練(一)分題材突破訓(xùn)練一、山水田園詩(shī)，然后回答問題。歸園田居(其三)陶淵明種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。(1)開頭兩句有哪些作用？請(qǐng)說說你的看法。答：________________________________________________________________________(2)“晨興”是什么意思？三、四兩句表現(xiàn)了怎樣的詩(shī)人形象？答：________________________________________________________________________ 答案(1)點(diǎn)明詩(shī)題“歸園田居”，表達(dá)詩(shī)人心憂田畝的心情，引出下面詩(shī)人勞作田間的描寫和感慨。(2)清晨起床。表現(xiàn)了躬耕田園、辛勞而滿足的詩(shī)人形象。2.(2014天津)閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問題。暮 春 [宋]黃庚芳事闌珊三月時(shí)，春愁惟有落花知。柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽(yáng)叫子規(guī)。暮春山間 [宋]黃公度緩步春山春日長(zhǎng)，流鶯不語(yǔ)燕飛忙。桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。(1)《暮春》一詩(shī)，春之“暮”體現(xiàn)在何處？答：________________________________________________________________________(2)《暮春山間》這首詩(shī)是怎樣描寫桃花的？答：________________________________________________________________________(3)兩首詩(shī)都寫了暮春之景，表達(dá)的情感有何不同？答：________________________________________________________________________ 答案(1)花瓣飄落、柳絮飄飛、春風(fēng)將盡、子規(guī)啼叫。 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)②①高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家陳 羽海畔風(fēng)吹凍泥裂，梧桐葉落枝梢折。橫笛聞聲不見人，紅旗直上天山雪。(1)“紅旗直上天山雪”中的“直上”二字有何妙處？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。答：________________________________________________________________________(2)試分析一、二兩句環(huán)境描寫的作用。答：________________________________________________________________________ 答案(1)“直上”二字是動(dòng)態(tài)描寫。在天山白雪的映襯下，一行紅旗正在向峰巔移動(dòng)，“直上”二字使整幅畫面生機(jī)勃然，高昂的士氣、一往無前的精神，盡從這“直上”二字中溢出。(2)一、二兩句寫行軍的環(huán)境極為惡劣：天山腳下寒風(fēng)勁吹，“海畔”的凍泥紛紛裂開，梧桐樹上的葉子已經(jīng)被狂風(fēng)刮光，枝梢也被狂風(fēng)折斷。這些環(huán)境描寫，竭力突出了自然環(huán)境的惡劣，用惡劣的環(huán)境映襯出了從軍將士無所畏懼、昂揚(yáng)堅(jiān)強(qiáng)的精神風(fēng)貌，為抒寫壯美的詩(shī)情打下了良好的基礎(chǔ)。三、懷古詠史詩(shī)，然后回答問題。桂枝香金陵懷古王安石登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽(yáng)里，背西風(fēng)、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔、繁華競(jìng)逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，漫嗟[]榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶注唱，《后庭》遺曲。注 漫嗟：空嘆。(1)“登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅”在全詞中有什么作用？答：________________________________________________________________________(2)這首詞采用借古諷今的手法，表達(dá)了作者什么樣的思想情感？答：________________________________________________________________________ 答案(1)①總領(lǐng)全詞(或“領(lǐng)起上片寫景”“為下片的懷古埋下伏筆”)，②點(diǎn)明登臨季節(jié)(“晚秋”)，③為全詞寫景抒懷奠定感情基調(diào)。(2)①悲嘆六朝統(tǒng)治集團(tuán)奢侈荒淫導(dǎo)致覆亡的歷史，②批評(píng)人們忘記六朝亡國(guó)的教訓(xùn)(千古以來，人們登高憑吊，不過是空發(fā)興亡的感慨；商女至今猶唱《后庭》遺曲)，③流露出對(duì)北宋王朝不能勵(lì)精圖治的不滿情緒。，然后回答問題。金陵懷古 版權(quán)所有@高考資源網(wǎng)高考資源網(wǎng)（）您身邊的高考專家臨江仙送王叔濟(jì)張?jiān)獛钟窳⑶鍢?biāo)消晚暑，胸中一段冰壺。畫船歸去醉歌珠。微云收未盡，殘?jiān)戮既绯酢ｘx鷺行間催闊步，秋來乘興鳧趨。煩君為我問西湖。不知疏影畔，許我結(jié)茅無。(1)“冰壺”在詞中比喻什么？這個(gè)詞語(yǔ)讓你想起了王昌齡的哪一句詩(shī)？答：________________________________________________________________________(2)“煩君為我問西湖。不知疏影畔，許我結(jié)茅無”寫法精妙，請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。答：________________________________________________________________________ 答案(1)“冰壺”比喻美好品德、純真友情。一片冰心在玉壺。(2)運(yùn)用擬人(或“想象”)手法，寄語(yǔ)野鴨(或“王叔濟(jì)”)，問能不能在西湖邊結(jié)茅而居，表達(dá)了自己歸隱的思想(或“追隨友人的愿望”)。六、羈旅思鄉(xiāng)詩(shī)，然后回答問題。阮郎歸客中見梅趙長(zhǎng)卿年年為客遍天涯。夢(mèng)遲歸路賒。無端星月浸窗紗。一枝寒影斜。腸未斷，鬢先華。新來瘦轉(zhuǎn)加。角聲吹徹《小梅花》。夜長(zhǎng)人憶家。(1)上闋中的“年年為客遍天涯”，是從哪兩個(gè)方面寫羈愁之深重的？答：________________________________________________________________________(2)詞作借梅花抒發(fā)游子之情，請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。答：______________________________________________
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