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初一語(yǔ)文課外閱讀課計(jì)劃(已修改)

2024-11-04 01:45 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:初一語(yǔ)文課外閱讀課計(jì)劃初一語(yǔ)文課外閱讀課計(jì)劃課外閱讀是學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我修養(yǎng)的一條重要途徑。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像天空中沒(méi)有陽(yáng)光:智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀.“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”為了學(xué)生更好地完善個(gè)人品質(zhì),只有到更廣闊的課外領(lǐng)域汲取營(yíng)養(yǎng)。為全面落實(shí)《九年義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》的要求,切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),決定在初一學(xué)生中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),特制訂活動(dòng)計(jì)劃如下:一、讀書(shū)要求愛(ài)讀書(shū)。博覽群書(shū),手不釋卷。讀好書(shū)。讀名家名人,讀名作名篇。善讀書(shū)。讀書(shū)講究方法,“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。二、活動(dòng)目的通過(guò)閱讀,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,提高閱讀、鑒賞能力。通過(guò)有效閱讀,擴(kuò)大知識(shí)層面,培養(yǎng)語(yǔ)感,積累個(gè)性語(yǔ)言,全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。建設(shè)開(kāi)放而有活力的課外閱讀體系,推進(jìn)課程改革和發(fā)展。三、活動(dòng)安排教會(huì)學(xué)生看書(shū)。指導(dǎo)閱讀方法。教會(huì)學(xué)生做筆記。眉批筆記、摘錄筆記、提綱筆記、寫(xiě)心得體會(huì),也就是讀后感。合理安排時(shí)間。每周一次定期閱讀課,在班級(jí)或閱覽室閱讀,語(yǔ)文老師進(jìn)班指導(dǎo)。平時(shí)每周一次可向圖書(shū)室借閱書(shū)本,利用課余時(shí)間看書(shū)。期末評(píng)比閱讀之星。第二篇:初一課外知識(shí)一、填空題:18分下面是一部無(wú)數(shù)人喜歡的動(dòng)畫(huà)片片名打亂以后的字母,你能把它拼出來(lái)嗎? M U E A H O H L O S A 動(dòng)畫(huà)片名稱(chēng)《 》按語(yǔ)音停頓的不同,下面四句話哪一句表達(dá)的意思最多?()(1)我怕你笑話。(2)小王打敗了小李得了冠軍。(3)這批貨不要退回。(4)我送你走吧。用“優(yōu)美動(dòng)人”“傳神寫(xiě)意”“兼具眾美”“聲情并茂”“筆走龍蛇”五個(gè)詞分別對(duì)下面五個(gè)介紹中國(guó)藝術(shù)的書(shū)名作修飾,請(qǐng)把這五個(gè)詞語(yǔ)分別填入五個(gè)書(shū)名前面。(1)《 的中國(guó)繪畫(huà)》(2)《 的中國(guó)書(shū)法》(3)《 的中國(guó)舞蹈》(4)《 的中國(guó)音樂(lè)》(5)《 的中國(guó)戲曲》根據(jù)提供的信息,分別說(shuō)出對(duì)應(yīng)的人物或作品。(1)赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 作品:()(2)海灘 荒島 “星期五” 英國(guó)歷險(xiǎn) 主人公:()“盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士,青蓮文苑第一家”這副對(duì)聯(lián)贊頌的是()代詩(shī)人().請(qǐng)你寫(xiě)出這位詩(shī)人的兩句詩(shī)()“花和尚倒拔垂楊柳,豹子頭誤入白虎堂”是名著《 》中的一個(gè)回目,其中“花和尚”是指(),“豹子頭”是指()?!恫匪阕釉伱贰分小安匪阕印笔窃~的();“詠梅”是詞的()。詞一般分為()和()兩部分。二、根據(jù)提示寫(xiě)成語(yǔ):8分(1)節(jié)省介紹費(fèi)的最佳方法是()(2)用霓虹燈裝飾的廣告語(yǔ)是()(3)廣東人唱京劇是()(4)仰泳決賽是()(5)有一個(gè)人出門(mén)做買(mǎi)賣(mài),可他不懂生意經(jīng),朋友便給他寫(xiě)了四句打油詩(shī),每句都隱含著一個(gè)是“一”的成語(yǔ),請(qǐng)你寫(xiě)寫(xiě)看。勸告你不聽(tīng),()什么都不懂。()本利都丟光,()美夢(mèng)全落空。()三、猜字謎:6分左耳朵右耳朵()二點(diǎn)水()言字旁()寶蓋頭()野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。()《三國(guó)演義》魏、蜀、吳各有據(jù)點(diǎn),《水滸傳》諸好漢同奔一方,《西游記》多種神怪似人非人,《紅樓夢(mèng)》大觀園才子佳人。()四、傳承傳統(tǒng)文化:7分凡是人()天同覆()。同是人()流俗眾()。讀書(shū)法()()信皆要。(以上選自弟子規(guī))子不學(xué)()幼不學(xué)()。玉不琢()人不學(xué)()。人不學(xué)(不如)。幼而學(xué)()。勤有功()。(以上選自三字經(jīng))五、給下面句子填上恰當(dāng)?shù)闹V語(yǔ)。3分古人有言,()如今雖說(shuō)賈府不像先前那樣興盛,較之平常仕宦人家,到底氣象不同,還是很興盛的。人家又沒(méi)有明確是說(shuō)你,你去解釋?zhuān)皇牵ǎ﹩??學(xué)習(xí)應(yīng)該是持之以恒的事,絕不能()六、寫(xiě)出和下面句子相對(duì)應(yīng)的句子。12分忽如一夜春風(fēng)來(lái),()。(),淡妝濃抹總相宜。七八個(gè)星天外,()。(),往來(lái)成古今。寧為玉碎,()。問(wèn)君能有幾多愁,()人生自古誰(shuí)無(wú)死?()(),兩行清淚為思親。生,(),義,(),二者不可得兼,舍生而取義者也。三十功名塵與土,()莫等閑、()空悲切。七、你知道下面的慣用語(yǔ)是什么嗎?4分把在團(tuán)體中起主導(dǎo)的人喻為()把足智多謀的人喻為()把接待賓客的當(dāng)?shù)刂魅擞鳛椋ǎ┌压门_(tái)階下受審的囚犯喻為()八、文史知識(shí)你知道多少?8分“一門(mén)父子三詞客,千古文章四大家?!边@一詩(shī)句的“父子三詞客”指的是()、()、();“四大家”指的是()、()、()、()??鬃樱ü?51—公元前479年)名()字(),春秋時(shí)代魯國(guó)人,他是()家、()家、()家學(xué)派創(chuàng)始人。思想核心是(“ ”)《論語(yǔ)》中的“論”應(yīng)讀()?,F(xiàn)存()篇是他的弟子記錄他與弟子們所言引的。九、把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整6分孔夫子搬家老鼠進(jìn)書(shū)房半夜三更放大炮——、冰糖煮黃蓮——窗戶(hù)邊吹喇叭—— 芭蕉插在古樹(shù)上——十、連線題(4)朝代 時(shí)代文學(xué) 代表作品唐 詞 《如夢(mèng)令》.李清照 宋 小說(shuō) 《竇娥怨》.關(guān)漢卿 元 詩(shī) 《靜夜思》.李 白 明、清 曲 《西游記》.吳承恩十一、閱讀新體驗(yàn)24分(一)一枚硬幣(10分)兩個(gè)年輕人一同尋找工作,一個(gè)是英國(guó)人,一個(gè)是猶太人。一枚硬幣躺在地上,英國(guó)青年看也不看他走了過(guò)去,猶太青年卻激動(dòng)地將它撿起。英國(guó)青年對(duì)猶太青年的舉動(dòng)露出鄙夷之色:一枚硬幣也撿,真沒(méi)出息。猶太青年望著遠(yuǎn)去的英國(guó)青年心生感慨:讓錢(qián)白白地從身邊溜走,真沒(méi)出息。兩個(gè)人同時(shí)走進(jìn)一家公司。公司很小,工作很累,工資也低,英國(guó)
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