【正文】
《 z c s》教材解析 一、教學(xué)要求 1 z、 c、 s 三個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書(shū)寫(xiě)。 2 z、 c、 s 與單韻母組成的音節(jié),能準(zhǔn)確拼讀音節(jié)。 3 zi、 ci、 si 三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié),會(huì)讀它們的四聲。 二、教材說(shuō)明 本課包括四部分內(nèi)容。 第一部分是三個(gè)聲母 z、 c、 s 和三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié) zi、 ci、 si 及它們的四聲,每個(gè)聲母配有一幅圖。第一幅圖是一個(gè)小女孩在黑板上寫(xiě)字,寫(xiě)的是字母 z,“字”提示 z、 zi 的音,小女孩寫(xiě)的字母“ z”提示 z 的形。第二幅圖用小刺猬的“刺”提示 c、 ci