八年級歷史第二學期期末試卷分析(已修改)
2025-10-30 00:49 本頁面
【正文】 第一篇：八年級歷史第二學期期末試卷分析八年級歷史第二學期期末試卷分析總體上本次歷史試卷，注重基礎(chǔ)，重視應(yīng)用，凸顯能力，滲透德育。以課標準為準繩，學科的重點內(nèi)容為核心，緊跟時代脈搏，設(shè)問巧妙，立意高遠。以基礎(chǔ)立意轉(zhuǎn)向基礎(chǔ)、能力并舉，穩(wěn)中求進，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，把握了教學的改革方向，體現(xiàn)了新課程理念，導(dǎo)向鮮明，是一份融綜合性、人文性、開放性和時代性于一體的好試題。今年試題注重對學生基礎(chǔ)知識的考查。避免了考查的知識點相對密集、覆蓋面較窄的問題，可謂立意高遠。試卷分為一、選擇題（40分），二、材料分析（52分），三、身臨其境，展示才華（8分）。其中選擇題主要考察學生對基礎(chǔ)知識的掌握情況。得分率為70%左右，這充分說明師生在平時的歷史教學中特別注重對基礎(chǔ)知識的把握，這對于我們開展歷史課堂教學改革和實施新的課改方案提供了優(yōu)良的傳統(tǒng)和良好的前提保證。而材料分析主要考察學生的綜合能力、分析能力、思考能力等，學生的水平不一，結(jié)果丟分較多。這充分反映了考生歷史學習與考試的各項基本技能和綜合能力有待提高。其主要表現(xiàn)在：⑴考生的基本功有待提高，錯別字現(xiàn)象、字跡模糊不清現(xiàn)象、語言表達不通順現(xiàn)象等依然存在。說明學生的基本功不扎實。基礎(chǔ)打的不牢。例如：材料分析第一題中，有的同學把嚴厲寫成“嚴歷”。⑵考生理解題意、分析問題、解決問題能力不強。答卷中答非所問，文字表達不切要點等現(xiàn)象也很嚴重。有許多同學做題不認真，沒有認真審題，對題意理解不深，考慮問題不全面，造成不必要的丟分。例如：材料分析第二題中，“另一個時代開始”的意義？很多同學答成亞太經(jīng)合組織的意義，造成失分。⑶考生綜合能力較差。例如：材料分析第四題中憲法的作用概括不全面。說明學生的綜合能力較差，不能從整體上去分析、整理、概括。⑷考生的應(yīng)試能力不強。例如“身臨其境，展示才華”題學生接觸少，因此不能展開回答，造成失分。這就表明考生如何選擇有效信息作答的應(yīng)試能力有待提高。總之，考生在答卷過程中所呈現(xiàn)出來的一系表象，為指導(dǎo)我們今后的歷史教學和考試提供可貴的一手資料，我們應(yīng)深刻剖析。這就要求我們在今后的教學中要注重學生綜合能力的提高。第二篇：八年級歷史第二學期期末試卷2010—2011學八年級第二學期期末歷史試卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）一、選擇題（每小題2分，共40分）1．下列選項中不屬于第一屆中國人民政治協(xié)商會議內(nèi)容的是（）A．通過了《共同綱領(lǐng)》B．制定了第一部社會主義類型的憲法C．決定以五星紅旗為國旗D．決定以《義勇軍進行曲》為代國歌2．歷史興趣小組開設(shè)了一個有關(guān)抗美援朝時期的專題網(wǎng)站，收錄的歷史人物中不包括（）A．彭德懷B．黃繼光C．邱少云D．葉挺 3．我國第一部社會主義類型的憲法是（）A．《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)B．1954年《中華人民共和國憲法》C．1982年《中華人民共和國憲法》D．《中華人民共和國刑法》 4．中國共產(chǎn)黨在探索中國的社會主義道路中嚴重失誤的是（）①土地改革②“大躍進”③人民公社化運動④“文化大革命”A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位是在哪一年，第幾屆聯(lián)大上通過恢復(fù)的（）A．1971年25B．1972年26C．1971年．26D．1971年276．我國對外開放的新格局形成的過程是①經(jīng)濟特區(qū)②沿海經(jīng)濟開發(fā)區(qū)③沿海開放城市④內(nèi)地（）A．①—②—③—④B．①—③—②—④C．②—①—③—④D．③—①—②—④7．“我們唱著東方紅，當家作主站起來；我們唱著春天的故事，改革開放富起來??”歌詞中贊揚的領(lǐng)導(dǎo)中國人民“當家作主站起來”和“改革開放富起來”的領(lǐng)袖人物分別是（）A．毛澤東、周恩來B．毛澤東、鄧小平C．鄧小平、江澤民D．江澤民、胡錦濤8．我國自古以來就是一個多民族國家。新中國成立后，實行的解決民族問題的基本政策是（）A．民族團結(jié)B．民族平等C．民族區(qū)域自治D．發(fā)展少數(shù)民族9．改革開放后，安徽風陽農(nóng)民詠唱新生活“吃不愁，穿不愁，腰里別著十塊頭，又娶媳婦又蓋樓”這應(yīng)源于我黨哪一政策的實施?（）A．土地改革B．農(nóng)業(yè)合作化C．人民公社化D．家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制10．在四川汶川地震發(fā)生后的抗震救災(zāi)中，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英模，他們無畏無懼、爭分奪秒救援群眾的事跡感天動地。追溯歷史，在社會主義道路的探索時期，我國也涌現(xiàn)出許多杰出人物，下圖人物便是其中之一，他是（）A．雷
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1