九年級化學(xué)備課組工作計劃含5篇(已修改)
2024-11-03 23:36 本頁面
【正文】 第一篇：九年級化學(xué)備課組工作計劃九年級化學(xué)備課組工作計劃一、工作思路化學(xué)備課組的全體成員將認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極投入新一輪的課程改革。在教學(xué)過程中，要努力實踐“三個代表”，去做學(xué)生的貼心人，使培養(yǎng)出來的學(xué)生能夠適應(yīng)時代，并使他們在一定程度上能夠超越時代，真正能夠面向未來，面向現(xiàn)代化。二、常規(guī)工作加強集體備課組建設(shè)，堅持每周活動一次，集體備課時間定為每周一上午第一節(jié)課、地點定為辦公室，充分發(fā)揮集體智慧。備課組的各位教師均要參照備課組指定的教學(xué)進度，結(jié)合本班學(xué)生實際，再制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃，以保證全?；瘜W(xué)教學(xué)的有序進行。進一步完善初三化學(xué)教學(xué)資源庫、備課資料庫、題庫的建設(shè)，創(chuàng)建初三化學(xué)圖庫，充分應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)；面向全體，因材施教，實行分層訓(xùn)練，對基礎(chǔ)好的學(xué)生，重點從解題速度和強度方面進行要求，對基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以把要求適當降低，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，立足于每個知識點，多得分。突出練的主線，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。復(fù)習(xí)課上，教師的任務(wù)是幫學(xué)生把每個知識點都轉(zhuǎn)化為基本技能，堅持以學(xué)生為軸心，做到精講多練。要努力增設(shè)學(xué)生自己動手實驗的機會，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，增強學(xué)生學(xué)好化學(xué)的自信心，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗探究過程的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。堅持組內(nèi)公開課、互聽課、推門聽課、督查聽課制度，促進全組同志共同提高、共同進步。要求教師在課堂教學(xué)要講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，能力要提高。加強課堂教學(xué)研究，積極撰寫教學(xué)片段、情景設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、學(xué)生學(xué)案等，提高課堂教學(xué)能力及教科研水平。要爭取把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還要優(yōu)化教學(xué)過程，還能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等，還能進行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測。第二篇：九年級化學(xué)備課組工作計劃九年級化學(xué)備課組工作計劃鎮(zhèn)康縣南傘中學(xué) 張建良一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)課改理念，樹立“以學(xué)生的全面可持續(xù)發(fā)展為本”的教學(xué)理念，落實學(xué)校教育教學(xué)計劃，以教與學(xué)的和諧發(fā)展為基本點，全面提高我校九年級化學(xué)教學(xué)質(zhì)量；以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為切入口，全面提升創(chuàng)新精神和實踐能力；以與兄弟學(xué)校化學(xué)備課組共同教研為契機，提高教研活動的質(zhì)量，提高課堂教學(xué)能力。二、工作目標本學(xué)期備課組的主要工作目標是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實驗基本操作的訓(xùn)練。在保證提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時，狠抓學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生教育工作。在保證一定及格率，降低低分率的基礎(chǔ)上，提高優(yōu)秀率。，全面提高教學(xué)質(zhì)量堅持每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習(xí)，共同探討教學(xué)中所碰到的疑難問題
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