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七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試試題(已修改)

2024-11-03 22:38 本頁面
 

【正文】 第一篇:七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試試題七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試試題一、單項(xiàng)選擇題(30*1=30分)唐太宗時(shí)最著名的諫臣是()A、房玄齡 B、魏征 C、張玄素 D、杜如晦“開元盛世”是指誰統(tǒng)治時(shí)期的盛世局面()A、唐太宗 B、武則天 C、唐玄宗 D、李淵文成公主入藏,嫁給松贊干布是在誰統(tǒng)治時(shí)期()A、唐太宗 B、武則天 C、唐高宗 D、唐玄宗天竺戒日王對(duì)玄奘說:“弟子聞彼國有《秦王破陣樂》歌舞之曲,未知秦王是何人?復(fù)有何功德,致此稱揚(yáng)?”你知道“秦王”是誰嗎?()A、秦始皇 B、漢高祖 C、李淵 D、唐太宗“詩圣”指的是()A、李白 B、杜甫 C、李春 D、白居易被后世稱為“畫圣”的是()A、吳道子 B、閻立本 C、趙孟?nbsp。D、張擇端莫高窟被稱為世界最大的藝術(shù)寶庫之一,主要因?yàn)椋ǎ〢、大批寶物被劫掠到國外 B、有大量的碑刻書法C、有大量精美的彩塑和壁畫 D、建筑具有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格澶淵之盟是()之間的盟約A、北宋與西夏 B、北宋與遼C、南宋與金 D、南宋與西夏南宋初年的抗金名將是()A、楊業(yè) B、岳飛 C、文天祥 D、戚繼光 12世紀(jì)時(shí),阿骨打建立了金政權(quán),他屬于哪個(gè)民族()A、契丹 B、黨項(xiàng) C、女真 D、漢族1南宋最大的商業(yè)都市是()A、開封 B、臨安 C、廣州 D、泉州1瓦子在宋代城市的盛行,主要是因?yàn)椋ǎ〢、士大夫的提倡B、市民階層不斷壯大C、農(nóng)民的需要D、達(dá)官貴人的需要1元朝的建立者是()A、成吉思汗B、忽必烈C、趙匡胤 D、皇太極1我國四大發(fā)明中在北宋發(fā)明的是()A、造紙術(shù)和火藥C、活字印刷術(shù)和指南針B、火藥和指南針D、指南針和造紙術(shù)1《資治通鑒》的主持編寫人是()A、司馬遷B、司馬光C、司馬睿D、司馬炎1《清明上河圖》的作者是()A、吳道子B、張擇端C、閻立本D、董其昌1元朝時(shí)期,開始形成了一個(gè)新的民族是()A、畏兀兒 B、蒙古族 C、回族 D、女真族1下列哪一項(xiàng)不利于明太祖、明成祖君權(quán)的加強(qiáng)()A、廢除丞相 B、設(shè)立東廠C、分封藩王D、遷都北京1“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是誰的名言?()A、岳飛B、文天祥C、范仲淹D、黃宗羲明朝中期抗擊倭寇侵略的民族英雄是()A、李綱B、戚繼光C、于謙D、文天祥2鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)()A、印度洋B、太平洋C、大西洋D、非洲東海岸和紅海沿岸2軍機(jī)處創(chuàng)設(shè)于()A、順治時(shí)期 B、康熙時(shí)期C、雍正時(shí)期 D、乾隆時(shí)期2代表清朝中央政府同**、**共同管理西藏事務(wù)的是()A、盛京將軍 B、伊犁將軍C、烏里雅蘇臺(tái)將軍 D、駐藏大臣2清朝統(tǒng)一臺(tái)灣后,開放四個(gè)港口進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易,后來又關(guān)閉其他港口,只留一個(gè)港口對(duì)外通商,這個(gè)港口是()A、廣州B、漳州C、寧波D、云臺(tái)山2明長(zhǎng)城東西起訖地點(diǎn)是()A、西起臨洮,東到遼東B、西起臨洮,東到山海關(guān)C、東起鴨綠江,西到嘉峪關(guān)D、東起遼東,西到嘉峪關(guān)2明朝末年科學(xué)家宋應(yīng)星編著、被譽(yù)為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”的是()A、《周髀算經(jīng)》 B、《農(nóng)政全書》 C、《天工開物》D、《本草綱目》2我國第一部以農(nóng)民起義為題材的小說是()A、《水滸傳》B、《西游記》C、《三國演義》D、《紅樓夢(mèng)》2我國最早的一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說是()A、《水滸傳》 B、《西游記》C、《三國演義》 D、《紅樓夢(mèng)》2西藏正式成為中央的一個(gè)行政區(qū)域最早出現(xiàn)于()A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝魏晉南北朝以來,全國經(jīng)濟(jì)重心出現(xiàn)南移的趨勢(shì),到()時(shí)期,全國經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域,完成了南移?A、隋朝B、唐朝C、北宋D、南宋二、多項(xiàng)選擇題(5*2分=10分)明朝為了加強(qiáng)專制主義中央集權(quán),設(shè)置的廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)有()A、禁軍B、東廠C、西廠D、錦衣衛(wèi)明朝時(shí),從美洲引進(jìn)的高產(chǎn)作物有()A、煙草B、玉米C、甘薯D、馬鈴薯下列人物中,可以稱為民族英雄的是()A、岳飛B、文天祥C、戚繼光D、鄭成功中國的三代石窟藝術(shù)是指()A、甘肅敦煌的莫高窟 B、河南洛陽的龍門石窟C、山西大同的云岡石窟 D、新疆龜茲石窟下列統(tǒng)治者屬于開國皇帝的有()A、隋煬帝楊廣 B、唐太宗李世民 C、宋太祖趙匡胤 D、明太祖朱元璋三、填空題(每空1分,共17分)世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋是中國隋朝時(shí)建造的。世界上最早的紙幣是出現(xiàn)于(朝代)時(shí)中國的 地區(qū)的“ ”(當(dāng)時(shí)紙幣的名稱)。元朝為了對(duì)遼闊的疆域進(jìn)行有效的統(tǒng)治,實(shí)行行省制度,在中央設(shè),在地方設(shè)行中書省,簡(jiǎn)稱“”,我國省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立,始于元朝。世界上最早的指南儀器是戰(zhàn)國時(shí)中國人發(fā)明的“”,(朝代)時(shí),制成了指南針。元朝最杰出的劇作家是,他的代表作是《》。明成祖時(shí),派鄭和先后次下西洋?!皺C(jī)戶出資,機(jī)工出力”,這是對(duì)中國的資本主義萌芽表現(xiàn)的典型概括。這種現(xiàn)象出現(xiàn)于(時(shí)期),首先出現(xiàn)在、松江等地的(行業(yè))當(dāng)中。我國四大古典小說是、《水滸傳》、。四、識(shí)圖填表題(4+2=6分)(題目見答題卷)在右圖括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)牡孛趫D中,無錫的古運(yùn)河應(yīng)當(dāng)屬于隋朝大運(yùn)河的(哪一部分)。請(qǐng)寫出下圖農(nóng)具的名稱五、材料分析題(2+3+8+3+7=23分)“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能載舟,亦能覆舟?!保?)這是誰引用古人的話說的?(2)他統(tǒng)治時(shí)期,歷史上稱為什么?“慶歷年(1041~1048年)……又為活板。其法用膠泥刻字,薄如鐵唇,每字為一印,火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板,其上以松脂、臘和紙灰之類冒之,欲印則以一鐵范置鐵板上,乃密布字印。滿鐵范為一板,持就火煬(熔化)之,藥稍熔,則以一平板按其面,則字平如砥……”(選自《夢(mèng)溪筆談》)(1)這段史料是誰記載的?(2)這段史料記載了何種發(fā)明?發(fā)明者是誰?材料一:英國大百科全書中說:“我們所知道的最早的考試制度,是中國所采用的選舉制度(這里即指科舉制),及其定期舉行的考試。”材料二:明朝規(guī)定,科舉專取“四書”“五經(jīng)”命題,并以宋儒朱熹的《四書集注》為依據(jù),不能隨意發(fā)表自己的見解,所謂“代圣賢立言”。行文格式有嚴(yán)格規(guī)定,文章由破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股八部分組成,體用排偶,謂之八股文。材料三:明末清初著名思想家顧炎武抨擊八股文說:“八股之害等于焚書,而敗壞人材有甚于咸陽之郊……”材料四:下面是兩同學(xué)對(duì)科舉制的看法甲:明朝的科舉考試標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化,是一種選拔人材的好辦法。乙:不對(duì)。明朝的科舉制度束縛人們的思想,扼殺人們的聰明才智,危害極大。(1)中國的科舉制創(chuàng)立于哪個(gè)朝代?(2)科舉制到明朝時(shí)在內(nèi)容和形式上有什么變化?(3)想一想材料四中兩位同學(xué)的說法對(duì)嗎?為什么?(4)請(qǐng)聯(lián)系現(xiàn)在的考試,談?wù)勀愕目捶?,科舉制對(duì)我們現(xiàn)在的考試制度有什么經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可供汲???“你可知“媽港”不是我的真名姓?我離開你的襁褓太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管著我內(nèi)心的靈魂?!保ǎ保┥鲜霾牧现械摹皨尭邸笔乾F(xiàn)在的什么地區(qū)?(2)它是在哪個(gè)朝代被哪個(gè)國家侵占的?(3)它又是何時(shí)回歸祖國的?材料一:我國三峽工程基本建成,并投入運(yùn)行,三峽電力已經(jīng)輸送給許多省份,初見成效。南水北調(diào)工程也正在實(shí)施,已經(jīng)使一些地方收益,這充分體現(xiàn)了人類改造自然的巨大能力。材料二:人類在活動(dòng)的過程中,給環(huán)境帶來了巨大壓力,當(dāng)前,人類面臨十大環(huán)境問題:水危機(jī)、土地荒漠化、臭氧層遭破壞、溫室效應(yīng)、酸雨肆虐、森林銳減、水土流失、物種滅絕、垃圾成災(zāi)、有毒化學(xué)品污染。環(huán)境帶給人們的教訓(xùn)是深刻的,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全球的共識(shí)。材料三:明朝末年科學(xué)家宋應(yīng)星在《天工開物》中強(qiáng)調(diào)人類要與自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合。同學(xué)甲:宋應(yīng)星說的不對(duì)。只要通過人力和科學(xué)技術(shù),什么資源都可以開發(fā),什么東西都可以制造出來。同學(xué)乙:
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