高里小學校園綠化、美化_亮化_凈化實施方案(已修改)
2024-11-03 22:13 本頁面
【正文】 第一篇：高里小學校園綠化、美化_亮化_凈化實施方案高里中心小學“校園綠化美化亮化凈化”工作實施方案為進一步營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，提升校園文化品位，彰顯學校特色，根據(jù)縣教體局通知精神和中心校新學年工作目標，結(jié)合實際，制定本實施方案。一、基本原則搶抓機遇，全力推進。把學校綠化美化亮化凈化工作為學校管理的重要內(nèi)容，做為學校發(fā)展的重點工作全面推動落實。因地制宜，科學規(guī)劃。堅持經(jīng)濟、自然、美觀、優(yōu)雅的原則，突出可行性和實用性，高起點規(guī)劃，高標準建設(shè)。建管并重，突出育人。建設(shè)和管理相結(jié)合，重管理，重教育，達到時時受教育，處處受感染的目的。二、目標任務(wù)把校園綠化美化工作也綠色學校創(chuàng)建、校園環(huán)境建設(shè)、學校文化建設(shè)和學校特色發(fā)展結(jié)合起來，努力創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮學校環(huán)境育人的功能，促進學生全面發(fā)展。重點抓好和提高學校綠色生態(tài)建設(shè)和文化品位。提升學校的校園綠化標準，在學?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上增加喬、灌木的種植，努力提升校園綠化質(zhì)量。繼續(xù)做好“見縫插綠”，利用好有效空間，力爭使校園綠化覆蓋率達到35%以上。校園綠化和校園文化建設(shè)以及校容校貌的品位提升相結(jié)合，組織師生全員參與管理，把學校的環(huán)境質(zhì)量和校容校貌提升一個檔次。三、工作措施（一）、校園美化。提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量。選擇體現(xiàn)學校特點的色彩，對外表陳舊、污損嚴重的建筑內(nèi)外墻面及門窗、櫥框、周邊存在的“黃、賭、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，杜絕校門內(nèi)外亂擺、亂放、亂扔現(xiàn)象，配合公安交通部門，維護學校周邊交通秩序，防止安全事故發(fā)生。整治學校內(nèi)部環(huán)境。要下大力氣清除學校衛(wèi)生死角，保證校園內(nèi)所有場地、教室、辦公室以及庫房、廁所等窗明幾凈、干凈整潔，物品擺放有序；墻面無亂涂亂畫、亂貼亂掛；車輛無亂停亂放等；積極創(chuàng)建無煙校園，逐步禁止在校園內(nèi)吸煙。整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。對學校食堂、校園周邊飲食攤點集中清理整治；消除食品衛(wèi)生安全隱患，嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求做好食物采購、保管和烹飪制作工作，確保師生食品安全，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。四、組織機構(gòu)環(huán)境綠化美化亮化凈化工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長 副組長：成 員：及各班班主任。下設(shè)高里中心小學校園環(huán)境綠化美化凈化工作辦公室,由孫全會同志兼任辦公室主任。我們將通過校園綠化美化亮化凈化，讓大自然的美景走進我們校園的每一個角落，讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。高里中心小學2014年3月9日第二篇：凈化校園綠化校園美化校園凈化校園綠化校園美化校園——城西小學開展“美麗西小 我們的家“校園系列活動校園的凈化、綠化、美化是校園文化建設(shè)的一個重要方面，也是展現(xiàn)學校文明形象的一個窗口，為進一步優(yōu)化學校育人環(huán)境，平，近日。城西小學開展了凈化，綠化、美化校園環(huán)境的系列活動。陽春三月，萬物復(fù)蘇，在這個色彩絢爛的季節(jié)里，城西小學小學“美麗西小 我們的家“活動正如火如荼地開展。在3月3日啟動儀式上，學校大隊部發(fā)出以“告別陋習，美化校園”為主題的倡議，學生代表發(fā)言，大家簽名紛紛表示做環(huán)保小衛(wèi)士。在啟動儀式后，開展“尋找陋習”“尋找衛(wèi)生死角”活動。在3月份的一系列活動中，學校通過國旗下講話、校園廣播、專題宣傳欄等活動，增強學生環(huán)保意識。學校還將開展“我為教室添新綠“、“美麗的校園”攝影評比、“讓我們的校園更美麗“金點子評比等形式多樣，內(nèi)容豐富的系列活動活動。幾天來，城西小學陸續(xù)開展的一系列環(huán)?；顒?，已經(jīng)使原本整潔、美觀的校園錦上添花，為同學們營造了一個良好的學習環(huán)境，同學的公德意識和環(huán)保意識更加深入學生心中。城西小學一直很重視學生的養(yǎng)成教育培養(yǎng)和校園文化建設(shè)。本次系列活動是養(yǎng)成教育和校園文化建設(shè)的重要組成部分，“昨日的習慣，造就今日的我們；今日的習慣，決定明天的我們?！绷己玫牧晳T對學生的成長非常重要。城西小學的校園文化的建設(shè)上突出自己的特色，在思想概念、布局格調(diào)、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。相信本次的校園活動將
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