【正文】 過(guò)各種方式參與主題活動(dòng)，4月17日，校學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)、大學(xué)生科協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等校級(jí)學(xué)生組織和各院部系學(xué)生干部代表一起進(jìn)行“綠化校園，植樹(shù)護(hù)樹(shù)奏響春天的樂(lè)章”志愿者植樹(shù)綠化活動(dòng)，為“我為新校區(qū)建設(shè)添光彩”主題活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。幾天來(lái)，城西小學(xué)陸續(xù)開(kāi)展的一系列環(huán)?；顒?dòng)，已經(jīng)使原本整潔、美觀的校園錦上添花，為同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)的公德意識(shí)和環(huán)保意識(shí)更加深入學(xué)生心中。我們將通過(guò)校園綠化美化亮化凈化，讓大自然的美景走進(jìn)我們校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。提高校園綠化美化的品位和質(zhì)量。建管并重，突出育人。把學(xué)校綠化美化亮化凈化工作為學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做為學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)工作全面推動(dòng)落實(shí)。繼續(xù)做好“見(jiàn)縫插綠”，利用好有效空間，力爭(zhēng)使校園綠化覆蓋率達(dá)到35%以上。對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊飲食攤點(diǎn)集中清理整治；消除食品衛(wèi)生安全隱患，嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的要求做好食物采購(gòu)、保管和烹飪制作工作，確保師生食品安全，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。在啟動(dòng)儀式后，開(kāi)展“尋找陋習(xí)”“尋找衛(wèi)生死角”活動(dòng)。相信本次的校園活動(dòng)將使西小校園更加美麗，西小學(xué)子更加文明。良好的校園環(huán)境可以促進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”?；▋河妹利愌b扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。”并把倡議書(shū)張貼在校園內(nèi)顯眼的位置，讓更多的同學(xué)了解、關(guān)注這次活動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。尤其是在2003年，重點(diǎn)完成了新區(qū)的初陽(yáng)公寓E、F幢、游泳池、外語(yǔ)大樓等基建的配套綠化和老區(qū)的生化實(shí)驗(yàn)樓、桃源學(xué)生公寓1316幢的基建綠化改造工作。在選擇單位時(shí)，學(xué)校會(huì)有針對(duì)性地進(jìn)行項(xiàng)目的公開(kāi)招投標(biāo)，根據(jù)單位的業(yè)績(jī)和施工資格，組織專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審，最后確定設(shè)計(jì)施工單位。使用標(biāo)志性建筑小品對(duì)校園文化進(jìn)行歷史沉淀，樹(shù)立學(xué)校標(biāo)志性綠化，結(jié)合建筑、雕塑、美術(shù)小品等表現(xiàn)形式，形成我校自己的主張與特色，賦予校區(qū)新的人文氣象?！斑@樣的破壞是讓人所遺憾的。，徹底改善校園內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生、一切用具的有序擺放、公共場(chǎng)地的禁止標(biāo)志、外部環(huán)境的亂寫(xiě)亂畫(huà)、亂貼亂掛等現(xiàn)象，做到綠化、美化、凈化、亮化達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。加強(qiáng)公園建設(shè)，增強(qiáng)城市文化底蘊(yùn)調(diào)兵山歷史悠久，八百多年前，金國(guó)四太子兀術(shù)進(jìn)兵中原，在這里調(diào)集兵馬，“調(diào)兵山”因此得名。三是將優(yōu)化環(huán)境作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突破口，大力實(shí)施環(huán)境保護(hù)工程。近年來(lái)，我們圍繞調(diào)兵山這些豐富的旅游資源發(fā)展特色旅游業(yè)，先后建成了調(diào)兵山風(fēng)景區(qū)、蒸汽機(jī)車(chē)博物館、兀術(shù)古城、明月禪寺、月亮湖游覽區(qū)、兀術(shù)閣、神龜亭等景觀勝地，其中調(diào)兵山風(fēng)景區(qū)被評(píng)為國(guó)家aaa級(jí)風(fēng)景區(qū)，蒸汽機(jī)車(chē)風(fēng)景區(qū)被評(píng)為國(guó)家aaaa級(jí)風(fēng)景區(qū)，城市文化底蘊(yùn)得到彰顯。我們將通過(guò)校園綠化美化凈化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作?！钡谒钠盒@綠化美化凈化工作實(shí)施方案開(kāi)發(fā)區(qū)一小綠化美化校園工作實(shí)施方案為了切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化凈化學(xué)校環(huán)境。加大對(duì)專(zhuān)類(lèi)園的建設(shè)力度，重點(diǎn)建設(shè)我校的桃花園、竹園等。老區(qū)有老問(wèn)題 新區(qū)有新差距以前，在老校區(qū)，學(xué)校基本上采用喬、灌、草復(fù)合式、立體型的綠化思路，追求平面的，空間的立體變化，達(dá)到了較好的視覺(jué)效果。“以前一到冬季，學(xué)校的所有草坪都會(huì)變黃，現(xiàn)在就不一樣了，至少這一塊還是綠的。環(huán)保童話(huà)故事：地球爺爺發(fā)燒了，他痛苦的對(duì)月亮婆婆說(shuō)：不知道地球上的人們?cè)趺戳耍惶斓酵砭椭篱_(kāi)空調(diào)，弄得我渾身發(fā)熱，跟發(fā)燒似的，就快要爆炸了，如果這樣，地球上的人們就無(wú)法生活了，希望他們要快點(diǎn)改了一天到晚開(kāi)空調(diào)的壞習(xí)慣，節(jié)約能源，使我能像以前一樣快樂(lè)的旋轉(zhuǎn)，這樣，地球上的人們也能快樂(lè)的生活。讓你的舉止與校園更加合拍。力求構(gòu)建一個(gè)人文環(huán)境與自然環(huán)境和諧共存、相互補(bǔ)充、可持續(xù)發(fā)展的綠色生態(tài)校園。