傳染病及其預(yù)防ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么是健康？健康：是指一個(gè)人有良好的身體和精神（心理）以及社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)它包括哪幾個(gè)方面呢？生理的健康、心理的健康和人際關(guān)系的健康衛(wèi)生部：上月我國(guó)742人死于傳染病新聞來(lái)源:北京青年報(bào)正義網(wǎng)10月11日訊據(jù)北京青年報(bào)報(bào)道衛(wèi)生部昨日公布了今年9月份我國(guó)法定報(bào)告?zhèn)?/span>

2025-01-16 03:10

人教版生物八下傳染病及其預(yù)防ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】10000…我們的財(cái)富事業(yè)家庭金錢(qián)友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢？健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。禽流感病毒艾滋病病毒從小到大你患過(guò)那些??？流行性乙型腦炎蛔蟲(chóng)病齲齒貧血結(jié)膜炎（紅眼病）近視眼肺結(jié)核水痘麻

2024-11-19 11:18

傳染病及其預(yù)防-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：傳染病及其預(yù)防 傳染病及其預(yù)防 一、什么是傳染??？ 傳染病是由病原體（細(xì)菌、病毒等）引起的，能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳染的疾病。它是許多種疾病的總稱(chēng)。 二、傳染病有什么...

2024-11-04 17:16

北京版八上傳染病及其預(yù)防-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】調(diào)查?２.哪些是傳染病?哪些不是傳染病？為什么？一、傳染病：1、定義：由病原體引起的，能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病2、引起者：病原體病毒HIV立方體模式圖寄生蟲(chóng)蛔蟲(chóng)卵蛔蟲(chóng)細(xì)菌鼠疫桿菌真菌一、傳染?。?、定義：由病原體引起的，能在人

2024-11-30 03:18

山東省七年級(jí)生物下冊(cè)362傳染病及其預(yù)防課件新版濟(jì)南版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預(yù)防情景2022年5月12日，汶川地震，各地衛(wèi)生組織趕赴災(zāi)區(qū)，抗災(zāi)防疫隊(duì)員在搜救的治療的同時(shí)，還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.那么，為什么要防止傳染病暴發(fā)？分析討論：區(qū)分下表中疾病.疾病名稱(chēng)能否傳染主要傳播途徑流行性感冒細(xì)菌性痢疾流行性乙型腦炎

2025-06-18 12:00

811傳染病及其預(yù)防4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防幾種常見(jiàn)的病原體HIV立體模式圖蛔蟲(chóng)卵和蛔蟲(chóng)幾種常見(jiàn)的病原體幾種常見(jiàn)的疾病水痘水痘幾種常見(jiàn)的疾病幾種常見(jiàn)的疾病流行性出血性結(jié)膜炎結(jié)核幾種常見(jiàn)的疾病1、傳染病的概念2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)3、預(yù)防傳染病的一般措施4、人類(lèi)傳染病的類(lèi)型一、傳染

2024-11-30 12:08

冀教版生物七下第二節(jié)傳染病的預(yù)防二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第二節(jié)傳染病的預(yù)防二、傳染病的預(yù)防教材分析人類(lèi)生活的環(huán)境中存在著病原體，當(dāng)人體的免疫功能出現(xiàn)障礙時(shí)，人就容易得傳染病。本節(jié)是從人與環(huán)境的角度探究預(yù)防傳染病的措施，從而增強(qiáng)人體體質(zhì)，保證人體健康。１．教材地位在第一課時(shí)學(xué)習(xí)了人類(lèi)常見(jiàn)的傳染病后，學(xué)生對(duì)“傳染病是如何發(fā)生的？怎樣才能預(yù)防傳染病

2024-11-18 17:53

幼兒常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】幼兒常見(jiàn)傳染病及其預(yù)防徐州市婦幼保健所劉雪楠?傳染病的管理一、傳染病發(fā)生和流行的三大環(huán)節(jié)（一）傳染源病人帶菌（病毒）者有病動(dòng)物或帶菌〈病毒〉動(dòng)物（二）傳染途徑指?jìng)魅镜穆肪€(xiàn)及方式。常見(jiàn)的有以下幾種：1、空氣傳染又稱(chēng)飛沫

2025-01-06 03:38

傳染病及其預(yù)防人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)你回想一下，自己從小到大都得過(guò)哪些病？根據(jù)自己的回憶填寫(xiě)下表，也可以將你得過(guò)的其他疾病名稱(chēng)及有關(guān)情況填寫(xiě)在表中。疾病名稱(chēng)是否傳染是否患過(guò)此病流行性感冒是水痘是肺結(jié)核是近視眼否結(jié)膜炎是貧

2025-01-13 06:03

傳染病及其預(yù)防主題班會(huì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】傳染病及其預(yù)防大家是否還記得這些畫(huà)面？疾病名稱(chēng)是否可傳染疾病名稱(chēng)是否可傳染流感近視眼手癬足癬水痘貧血齲齒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病血吸蟲(chóng)病流行性乙型腦炎傳染病的特點(diǎn)：流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲(chóng)病血吸蟲(chóng)病

2025-01-08 06:10

冀教版生物七下第二節(jié)傳染病的預(yù)防一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第七章增強(qiáng)免疫預(yù)防疾病第二節(jié)傳染病的預(yù)防一、常見(jiàn)的傳染病教材分析關(guān)于常見(jiàn)傳染病，教材提供了調(diào)查表和調(diào)查內(nèi)容，以學(xué)生為主，到相應(yīng)的地方展開(kāi)調(diào)查。通過(guò)調(diào)查了解當(dāng)?shù)匾装l(fā)生的傳染病，歸納出人類(lèi)傳染病的類(lèi)型、傳播途徑、發(fā)生和流行季節(jié)。在此基礎(chǔ)上，教材闡明了人類(lèi)傳染病的發(fā)生、流行與周?chē)纳瞽h(huán)境有一定的關(guān)系。為此，要注意改善生活環(huán)境。

2024-12-08 17:54

傳染病及其預(yù)防ppt肖鵬-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】旬陽(yáng)縣呂河中學(xué)返回知識(shí)目標(biāo)：1、說(shuō)出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預(yù)防措施。3、了解傳染病的分類(lèi)。情感目標(biāo)：能正確對(duì)待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標(biāo)：培養(yǎng)提高學(xué)生預(yù)防傳染病的能力，特別是當(dāng)前預(yù)防手足口病和甲型HINI流感的能力

2024-11-22 03:35

傳染病及其預(yù)防說(shuō)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課稿埔前第二中學(xué)黃翠池傳染病及其預(yù)防教材分析教學(xué)目標(biāo)分析教法與學(xué)法的分析教學(xué)過(guò)程分析板書(shū)設(shè)計(jì)小結(jié)反思一、教材分析（一）教材的作用傳染病與學(xué)生的日常生活是緊密相關(guān)的,而且?guī)缀趺總€(gè)人都得過(guò)傳染病。學(xué)習(xí)傳染病知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，預(yù)防疾病，增進(jìn)健康，是健康生活的一個(gè)重要方面，

2025-01-08 04:18

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)62傳染病及其預(yù)防ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其預(yù)防知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)點(diǎn)三知識(shí)點(diǎn)一常見(jiàn)的傳染病(1)概念:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。(2)特點(diǎn):傳染病具有傳染性、流行性等特點(diǎn)。按照傳播途徑的不同,傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四大類(lèi)。知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二知識(shí)

2024-11-18 20:20

20xx濟(jì)南版生物七年級(jí)下冊(cè)62傳染病及其預(yù)防ppt課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】新聞瀏覽傳染病的概念傳染病是指由病原體引起的、能在生物體之間傳播的疾病細(xì)菌病毒寄生蟲(chóng)等能引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)等生物，稱(chēng)為病原體。傳染病是由哪些生物引起的呢？傳染病的特點(diǎn)傳染性、流行性埃博拉病毒病以往被稱(chēng)作埃博拉出血熱，因1976年第一次發(fā)現(xiàn)于埃博拉河附近的村莊而得名。埃博拉病

2024-11-19 05:05

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