【正文】 第一篇：計算機軟件專業(yè)畢業(yè)設計題目參考計算機軟件專業(yè)畢業(yè)設計題目參考序號 論文題目 序號 論文題目 序號 論文題目 1 房產(chǎn)檔案管理系統(tǒng) 54 網(wǎng)站新聞管理系統(tǒng)設計與實現(xiàn) 107 小型的聊天系統(tǒng)酒店客房管理系統(tǒng) 55 商品進銷存管理系統(tǒng) 108 校園網(wǎng)站設計海事局水監(jiān)系統(tǒng) 56 學生檔案管理系統(tǒng) 109 校園BBS設計與實現(xiàn)城市居民戶籍管理 57 城鄉(xiāng)煤氣繳費系統(tǒng) 110 在線線供求系統(tǒng)生產(chǎn)過程管理系統(tǒng) 58 高速公路收費系統(tǒng) 111網(wǎng)上留言板系統(tǒng)道路建設管理系統(tǒng) 59 長春市住房公積金管理系統(tǒng) 112 網(wǎng)絡購物中心固定資產(chǎn)管理系統(tǒng) 60 土地檔案管理系統(tǒng) 113 在線新聞發(fā)布系統(tǒng)城市規(guī)劃管理系統(tǒng) 61 合同管理系統(tǒng) 114 OA在線辦公系統(tǒng)酒店餐飲管理系統(tǒng) 62 網(wǎng)上鮮花銷售系統(tǒng) 115 局域通信系統(tǒng)網(wǎng)在線客運售票系統(tǒng) 63 網(wǎng)上音像銷售系統(tǒng) 116 駕校在線考試系統(tǒng)房產(chǎn)管理系統(tǒng) 64 在線圖書銷售系統(tǒng) 117 人事勞資管理系統(tǒng)電腦點歌系統(tǒng) 65 在線童裝銷售系統(tǒng) 118 客戶管理系統(tǒng)洗浴系統(tǒng) 66 商品房銷售系統(tǒng) 119 網(wǎng)站信息管理系統(tǒng)糧庫管理系統(tǒng) 67 房屋供求信息網(wǎng) 120 收支管理系統(tǒng)設計電話計費系統(tǒng) 68 自來水設備管理系統(tǒng) 121 快餐銷售管理系統(tǒng)網(wǎng)吧計費系統(tǒng) 69 商場管理系統(tǒng) 122 FTP通訊軟件設計會計核算系統(tǒng) 70 超市管理系統(tǒng) 123 倉庫管理系統(tǒng) 18 VIP管理系統(tǒng) 71 家庭理財系統(tǒng) 124 銀行帳目管理系統(tǒng)基金管理系統(tǒng) 72 科技項目申報系統(tǒng) 125 合同管理系統(tǒng)通用網(wǎng)吧管理系統(tǒng) 73 在線實驗教學系統(tǒng) 126 客房信息管理系統(tǒng)企業(yè)銷售管理系統(tǒng) 74 計算機輔助教學 127 電表管理系統(tǒng)企業(yè)采購管理系統(tǒng) 75 網(wǎng)絡課堂管理系統(tǒng) 128 網(wǎng)上學評教系統(tǒng)二手防置換系統(tǒng) 76 網(wǎng)絡教育在高校的應用 129 地籍登記管理系統(tǒng)地理信息管理系統(tǒng) 77 計算機網(wǎng)絡應用軟件 130檔案管理系統(tǒng)即時通信系統(tǒng) 78 電話號碼登記系統(tǒng) 131 文書檔案管理系統(tǒng)小區(qū)物業(yè)管理系統(tǒng) 79 高?？蒲信c技術開發(fā)管理 132 企業(yè)工資管理系統(tǒng)企業(yè)人事管理系統(tǒng) 80 高校教學與課表制作管理 133 教學輔助系統(tǒng)企業(yè)工資管理系統(tǒng) 81 學生選課系統(tǒng) 134 量子加密及其應用辦公自動化系統(tǒng) 82 在線考試系統(tǒng) 135 設備管理系統(tǒng)物質(zhì)采購管理系統(tǒng) 83 考試排座系統(tǒng) 136 檢測管理信息系統(tǒng)企業(yè)倉庫管理系統(tǒng) 84 學生成績管理系統(tǒng) 137 網(wǎng)上家具銷售系統(tǒng)企業(yè)員工培訓系統(tǒng) 85 學校教務管理系統(tǒng) 138 運動商品銷售網(wǎng)站醫(yī)院藥庫管理系統(tǒng) 86 學生管理系統(tǒng) 139 實驗室排課系統(tǒng)大中型醫(yī)院管理 87 高校學生管理系統(tǒng) 140 奶牛養(yǎng)殖管理系統(tǒng)醫(yī)院門診收費系統(tǒng) 88 數(shù)字圖書館管理 141 巡檢系統(tǒng) 36 庫存與成本核算管理 89 高校教材管理系統(tǒng) 142 二手房銷售系統(tǒng)股票行情分析管理 90 銀行模擬程序（存取款）143 考勤管理系統(tǒng)藥品銷售系統(tǒng) 91 花店銷售系統(tǒng)的設計與實現(xiàn) 144 配件銷售管理系統(tǒng)企業(yè)庫存管理系統(tǒng) 92 基于web電子購物網(wǎng)站的建設 145 賓館網(wǎng)上訂房系統(tǒng)醫(yī)院病房管理系統(tǒng) 93 高校排課系統(tǒng) 146 網(wǎng)上風箏訂購系統(tǒng)房屋中介系統(tǒng) 94 圖書借閱管理系統(tǒng) 147 網(wǎng)絡教學系統(tǒng)教職工管理系統(tǒng) 95 人力資源管理系統(tǒng) 148 電話號碼管理網(wǎng)上客運售票系統(tǒng) 96 畢業(yè)生推薦管理系統(tǒng) 149 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)光盤租賃管理系統(tǒng) 97 教學質(zhì)量網(wǎng)絡評測系統(tǒng) 150 城市公交管理系統(tǒng)房屋出租管理系統(tǒng) 98 學生宿舍管理系統(tǒng) 151 房屋銷售管理系統(tǒng)便利店管理系統(tǒng) 99 語音識別在語言培訓軟件中的研究與應用152 旅游信息網(wǎng)汽車配件銷售系統(tǒng) 100 數(shù)據(jù)庫技術在Web中的應用（網(wǎng)上店鋪建設）153 海爾產(chǎn)品售后管理系統(tǒng)網(wǎng)上商品銷售系統(tǒng) 101 基于VB的單源最短路徑問題算法演示系統(tǒng)154 基于指紋識別的考勤系統(tǒng)文件網(wǎng)上管理系統(tǒng) 102 個人商用網(wǎng)站設計與實現(xiàn) 155 在線求職招聘系統(tǒng)試題庫管理系統(tǒng) 103 長春市公交站點管理系統(tǒng) 156 校友錄開發(fā)與設計辦公備品管理系統(tǒng) 104 企業(yè)文檔在線查閱管理系統(tǒng) 157 同仁堂藥品網(wǎng)站 105 基于C/S或B/S的事務查詢系統(tǒng) 158 校園導游GIS系統(tǒng)物流配貨系統(tǒng) 106 辦公自動化管理 159 教師檔案管理系統(tǒng)第二篇：計算機軟件專業(yè) 畢業(yè)設計工作周志畢業(yè)設計工作周志學生姓名：指導教師：所在學院：專業(yè)：信息技術學院 計算機科學與技術2010 年5月周志2009年12月28日——2010年1月3日第一周本周是畢業(yè)設計的第一周，接到老師下達的畢業(yè)設計課題之后，我馬上進入了設計任務的第一階段，即問題定義階段。經(jīng)過兩天的問題定義，基本確定了目標系統(tǒng)要研究的問題。確定了目標系統(tǒng)要解決的問題是：（1）方便、快捷、有效的用戶管理；（2）安全可靠的課程管理；（3）及時、準確的選課查詢。接下來的幾天進行了系統(tǒng)的可行性分析，主要從技術可行性和操作可行性對目標系統(tǒng)進行了分析，得到了目標系統(tǒng)在技術方面和操作方面都是可行的結論。在本周的設計中我遇到了一些問題和犯了一些錯誤，都在老師的耐心指導和幫助下順利的解決了。這些錯誤和問題是：（1）對目標系統(tǒng)規(guī)模估計得不準確；（2）過于依靠書本按部就班；（3）對技術方面的問題考慮不全面。2010年1月4日——1月10日第二周本周是畢業(yè)設計的第二周，在本周一我開始了需求分析階段的工作。上網(wǎng)瀏覽了學校的教務系統(tǒng)管理情況和選課流程。形成了一些書面材料。對所收集的信息進行了歸類，分析現(xiàn)有材料，切入用戶需求。在本周的工作中，我主要進行對學生選課管理工作流程的調(diào)研和收集材料。并得到了老師和同學的支持和耐心的講解指導。2010年1月11日——1月17日第三周本周是畢業(yè)設計的第三周，在本周三調(diào)查工作已經(jīng)接近尾聲，各種文檔材料已基本形成。周四根據(jù)我手里所掌握的材料，運用角色轉(zhuǎn)換的方法，進行了系統(tǒng)的用戶需求分析。形成了用戶需求分析文檔?；娟U明了用戶對目標系統(tǒng)功能的需求。在本周的工作中我過早的考慮了技術方面的細節(jié)，耽誤了一些時間，使需求分析的工作顯得比較凌亂。另外，在用戶需求方面的考慮還不夠周全，這將給今后的工作帶來少許的麻煩。2010年3月1日——3月7日第四周本周是畢業(yè)設計第四周，在本周將開始畢業(yè)設計的總體設計工作。首先，劃分模塊。我將整個系統(tǒng)劃分為六個模塊，前臺客戶端界面和后臺管理各三個模塊。其中前臺分為學生選課、學生選課查詢、教師查詢選課學生信息模塊；后臺分為用戶管理、課程管理、學生信息管理等模塊。然后，設計各個模塊的流程，分析模塊之間的接口，并畫出系統(tǒng)流程圖。在本周的工作中我查閱了大量的關于軟件工程的資料，對系統(tǒng)的模塊化進行了細致的研究，在研究中我充分感覺到軟件模塊化的重要性。2010年3月8日——3月14日第五周本周是畢業(yè)設計的第五周，在本周的開始，我繼續(xù)完成了模塊設計的收尾工作，然后開始了系統(tǒng)的后臺數(shù)據(jù)庫設計。根據(jù)上述對系統(tǒng)功能的分析確定系統(tǒng)所涉及的實體，并根據(jù)需要確定實體的各個屬性，在查閱了關于軟件工程和數(shù)據(jù)庫原理的資料并經(jīng)過老師的指導后順利的完成了實體之間聯(lián)系的設計工作，并導出實體與實體之間聯(lián)系的ER模型，最終畫出了ER圖。另外，在本周的周五，開始了邏輯數(shù)據(jù)庫的設計工作。首先根據(jù)前面研究中所得到的實體及實體之間的聯(lián)系確定了后臺數(shù)據(jù)庫應該由用戶表、課程表、選課表、學生信息表4個表組成。2010年3月15日——3月21日第六周本周是畢業(yè)設計的第六周，在本周繼續(xù)上周未完成的邏輯數(shù)據(jù)庫設計。并開始數(shù)據(jù)庫詳細設計，創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫bysj，并依次創(chuàng)建了上述4個表。周三我完成了數(shù)據(jù)庫的所有設計，這也標志著系統(tǒng)的設計階段的結束。接下來的幾天我并沒有急于進行編碼工作，而是開始核對以上的設計工作，整理各階段的文檔，查漏補缺。并通過教材和上網(wǎng)查找關于JSP關鍵技術的材料，為編碼階段打下堅實的技術基礎。并向老師請教了編程階段應該注意的一些問題，及程序的著手點等問題，得到很多關于編程方面的經(jīng)驗。我計劃從下周開始進入程序的編碼階段。2010年3月22日——3月28日第七周本周是畢業(yè)設計的第七周，在本周我將開始系統(tǒng)的具體實現(xiàn)，即編碼工作。首先我將開發(fā)本系統(tǒng)必須的軟件安裝配置完畢，然后新建項目學生選課系統(tǒng)，導入mysql的jar包文件，最后完成本系統(tǒng)的的所有JavaBean文件。本來編碼是比較復雜的工作，通過本周的工作我充分感覺到運用軟件工程的方法進行軟件設計的優(yōu)越性。2010年3月29日——4月4日第八周本周是畢業(yè)設計的第八周，本周繼續(xù)畢業(yè)設計的編碼工作。本周在上周建立的項目的基礎上進行了后臺管理的設計，包括后臺頁面布局，部分功能模塊的編碼實現(xiàn)。并在編碼的同時對各個模塊的功能單元進行了單元測試。實現(xiàn)了管理員登錄頁面的設計。而在處理驗證碼