【正文】 第一篇：迎國(guó)檢自查報(bào)告（共）遂寧七中開(kāi)展“雙基”迎國(guó)檢工作自 查 報(bào) 告為鞏固和提高“兩基”成果，迎接“國(guó)家檢查驗(yàn)收，我校在市委、市府、市教育局和園區(qū)黨委、管委會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹(shù)立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識(shí)和信心，勇于承擔(dān)起實(shí)施義務(wù)教育的重任。制定了普及義務(wù)教育的規(guī)劃和迎國(guó)檢實(shí)施方案，不斷調(diào)整與充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化教師隊(duì)伍，改善辦學(xué)條件。建立了“雙基”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。近年來(lái)，上下齊心，共同努力，我校教育在原有的基礎(chǔ)上得到了更進(jìn)一步的提高，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，學(xué)校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實(shí)推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。通過(guò)自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)于后。一、主要工作及效果（一）深化認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。，全面抓好，學(xué)校成立了雙基迎國(guó)檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)完善一切軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮各自的特長(zhǎng)和主觀能動(dòng)性，目標(biāo)明確，責(zé)任落實(shí)，保質(zhì)保量完成任務(wù)。組長(zhǎng)：李華強(qiáng)副組長(zhǎng)：羅中品（常務(wù)）梁勤中楊萬(wàn)中組員：梁永輝唐志祿伍佑國(guó)賈海軍張勇易秀瓊代勇李倫志楊文強(qiáng)劉興元?jiǎng)⒔úI(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（“迎檢辦”）主任：羅中品成員：梁永輝伍佑國(guó)唐志祿易秀瓊劉興元?jiǎng)⒔úǎ鳛橥晟婆涮坠δ艿闹匾A(chǔ)，分年落實(shí)重點(diǎn)建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實(shí)施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施。（二）、迎檢工作的進(jìn)程安排第一階段：宣傳動(dòng)員，組織發(fā)動(dòng)，機(jī)構(gòu)健全，組建班子（2010年7月—8月）第二階段：自查自糾，督查整改（2010年8月12月）第三階段：接受國(guó)檢（2011年1月6月）第四階段：工作總結(jié)（2011年12月）（三）強(qiáng)化宣傳，形成共識(shí)?；A(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的根基，“兩基”工作是提高國(guó)民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀(jì)社會(huì)主義建設(shè)人才的奠基工程。黨中央將基礎(chǔ)教育作為整個(gè)教育工作的重點(diǎn)，把“兩基”工作列為“重中之重”，我們從認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”的高度出發(fā)，深入開(kāi) 展《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與宣傳活動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)“科教興國(guó)”的戰(zhàn)略內(nèi)涵，并通過(guò)學(xué)校校園廣播陣地、黑板報(bào)、公示欄、標(biāo)語(yǔ)等宣傳陣地和形式廣泛開(kāi)展了形式多樣的宣傳活動(dòng)，大力宣傳了《新義務(wù)教育法》及其相關(guān)的政策和法律法規(guī)知識(shí)，做到家喻戶曉、人人皆知，進(jìn)而增強(qiáng)了全校師生及家長(zhǎng)依法治教的自覺(jué)性，為鞏固提高“兩基”成果營(yíng)造了一個(gè)良好的輿論環(huán)境。（四）多方籌資，完善硬件。全校教職工心系孩子，情系教育，圍繞“科教興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，求真務(wù)實(shí)地為教育辦實(shí)事。由于教育“以縣為主”的管理體制，在學(xué)校建設(shè)上，我們主要做好了組織協(xié)調(diào)、項(xiàng)目立項(xiàng)、資金爭(zhēng)取等工作，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，極大地改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造了一個(gè)較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。我校教育硬件設(shè)備設(shè)施得到了進(jìn)一步改善，學(xué)校校舍煥然一新，邁進(jìn)了教育發(fā)展的新階段。為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全校綠化、美化、凈化工作也做得很好，裝備了計(jì)算機(jī)及安裝了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，完善了圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備設(shè)施。（五）建設(shè)隊(duì)伍，提升質(zhì)量?！皼](méi)有好的教師，就沒(méi)有好的學(xué)生，也就沒(méi)有好的質(zhì)量”，近年來(lái)，我校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，大力開(kāi)展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛展開(kāi)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，截止目前，我校初中教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。并且，我校多次邀請(qǐng)外地、外校名師到學(xué)校講座，選派我校知名教師、骨干教師參加省、市、縣（區(qū)）交流與學(xué)習(xí)，與高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、西眉中學(xué)、遂寧六中、大石中學(xué)等舉辦聯(lián)合教研，同時(shí)利用教學(xué)評(píng)比，教研競(jìng)賽的方式反復(fù)錘煉教師業(yè)務(wù)技能，利用遠(yuǎn)程教育和多媒體教學(xué)大力培訓(xùn)教師制作現(xiàn)代課件的能力。通過(guò)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高了我校教師的現(xiàn)代教書(shū)育人的理念，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，保持了我校教育教學(xué)的生機(jī)與活力。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)不同形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)校事故處理辦法》、《素質(zhì)教育理論》、《八榮八恥》、省規(guī)范辦學(xué)行為25條、市八條等政策法規(guī)，提高了教師教育法規(guī)理論水平，增強(qiáng)了教師依法從教，廉潔從教的社會(huì)責(zé)任感，樹(shù)立了為人師表的良好形象，把我校校園建成了一個(gè)真正教育人、塑造人、成就人的大搖籃，打造出一批批業(yè)務(wù)尖、思想硬的現(xiàn)代教師隊(duì)伍，促使我校教育質(zhì)量逐年提升。（六）規(guī)范運(yùn)作，嚴(yán)格管理。學(xué)校先后制定了《遂寧七中分層教學(xué)質(zhì)量評(píng)估方案》、《遂寧七中教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則》、《遂寧七中教案檢查評(píng)估細(xì)則》、《遂寧七中作業(yè)批改檢查獎(jiǎng)懲細(xì)則》、《遂寧七中校本培訓(xùn)制度》、《遂寧七中新課程改革實(shí)施方案》、《學(xué)校安全工作管理實(shí)施意見(jiàn)》等內(nèi)部管理制度，完善了校長(zhǎng)、主任、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、班主任、科任教師職責(zé)，擬定并完善了教職工崗位聘任方案和各級(jí)崗位職責(zé)，制定了有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理等實(shí)施意見(jiàn)和教育科研規(guī)程等，有效地保證了整個(gè)教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，同時(shí)狠抓了入學(xué)工作。每期開(kāi)校，入學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，并將其納入了學(xué)校的目標(biāo)管理，由于學(xué)校重視，對(duì)開(kāi)校工作狠抓入學(xué)率、鞏固率，認(rèn)識(shí)到位，抓得早、抓得及時(shí)，工作落實(shí)，每期開(kāi)校工作秩序井然，鞏固了學(xué)額，促進(jìn)了普及程度的提高。（七）推進(jìn)課改，提升質(zhì)量。學(xué)校認(rèn)真組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育、新課程改革的理論知識(shí)，積極配合上級(jí)組織的各種教師培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹(shù)立正確的人才觀、質(zhì)量觀，2 更進(jìn)一步明確基礎(chǔ)教育的目標(biāo)和任務(wù)。學(xué)校進(jìn)一步深化改革，積極開(kāi)展教研和教育科研