【正文】 的提高。（六）規(guī)范運作，嚴格管理。通過相互學(xué)習(xí)、相互促進，提高了我校教師的現(xiàn)代教書育人的理念，提升了我校教師的業(yè)務(wù)能力，打破了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，推動了學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，保持了我校教育教學(xué)的生機與活力。“沒有好的教師，就沒有好的學(xué)生，也就沒有好的質(zhì)量”，近年來，我校根據(jù)教育發(fā)展規(guī)劃，大力開展教師業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，廣泛展開繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，截止目前，我校初中教師學(xué)歷全部達標(biāo)。為鞏固提高“兩基”成果奠定了堅實的基礎(chǔ)，全校綠化、美化、凈化工作也做得很好，裝備了計算機及安裝了遠程教育設(shè)備，完善了圖書、實驗設(shè)備設(shè)施。由于教育“以縣為主”的管理體制，在學(xué)校建設(shè)上，我們主要做好了組織協(xié)調(diào)、項目立項、資金爭取等工作，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐，極大地改善了辦學(xué)條件，為師生創(chuàng)造了一個較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。（四）多方籌資，完善硬件。基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的根基，“兩基”工作是提高國民素質(zhì)和培養(yǎng)跨世紀社會主義建設(shè)人才的奠基工程。組長：李華強副組長：羅中品（常務(wù)）梁勤中楊萬中組員：梁永輝唐志祿伍佑國賈海軍張勇易秀瓊代勇李倫志楊文強劉興元劉建波領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（“迎檢辦”）主任：羅中品成員：梁永輝伍佑國唐志祿易秀瓊劉興元劉建波，作為完善配套功能的重要基礎(chǔ)，分年落實重點建設(shè)，并逐步按規(guī)劃實施，每年籌集一定資金用于改善教學(xué)設(shè)施。，全面抓好，學(xué)校成立了雙基迎國檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報于后。建立了“雙基”工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，切實加強學(xué)校內(nèi)部管理，大力推進素質(zhì)教育。第一篇：迎國檢自查報告（共）遂寧七中開展“雙基”迎國檢工作自 查 報 告為鞏固和提高“兩基”成果，迎接“國家檢查驗收，我校在市委、市府、市教育局和園區(qū)黨委、管委會的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，牢固樹立鞏固和提高“兩基”工作成果的意識和信心，勇于承擔(dān)起實施義務(wù)教育的重任。制定了普及義務(wù)教育的規(guī)劃和迎國檢實施方案，不斷調(diào)整與充實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，優(yōu)化教師隊伍，改善辦學(xué)條件。近年來，上下齊心，共同努力，我校教育在原有的基礎(chǔ)上得到了更進一步的提高，辦學(xué)條件進一步改善，學(xué)校管理不斷完善，普及程度不斷提高，新課程改革扎實推進，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。一、主要工作及效果（一）深化認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。負責(zé)完善一切軟、硬件建設(shè)，充分發(fā)揮各自的特長和主觀能動性，目標(biāo)明確，責(zé)任落實，保質(zhì)保量完成任務(wù)。（二）、迎檢工作的進程安排第一階段：宣傳動員，組織發(fā)動，機構(gòu)健全，組建班子（2010年7月—8月）第二階段：自查自糾，督查整改（2010年8月12月）第三階段：接受國檢（2011年1月6月）第四階段：工作總結(jié)（2011年12月）（三）強化宣傳，形成共識。黨中央將基礎(chǔ)教育作為整個教育工作的重點，把“兩基”工作列為“重中之重”，我們從認真踐行“三個代表”的高度出發(fā)，深入開 展《新義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)與宣傳活動，深刻領(lǐng)會“科教興國”的戰(zhàn)略內(nèi)涵，并通過學(xué)校校園廣播陣地、黑板報、公示欄、標(biāo)語等宣傳陣地和形式廣泛開展了形式多樣的宣傳活動，大力宣傳了《新義務(wù)教育法》及其相關(guān)的政策和法律法規(guī)知識，做到家喻戶曉、人人皆知，進而增強了全校師生及家長依法治教的自覺性，為鞏固提高“兩基”成果營造了一個良好的輿論環(huán)境。全校教職工心系孩子，情系教育，圍繞“科教興?！钡膽?zhàn)略目標(biāo)，求真務(wù)實地為教育辦實事。我校教育硬件設(shè)備設(shè)施得到了進一步改善，學(xué)校校舍煥然一新，邁進了教育發(fā)展的新階段。（五）建設(shè)隊伍，提升質(zhì)量。并且，我校多次邀請外地、外校名師到學(xué)校講座，選派我校知名教師、骨干教師參加省、市、縣（區(qū)）交流與學(xué)習(xí)，與高級實驗學(xué)校、西眉中學(xué)、遂寧六中、大石中學(xué)等舉辦聯(lián)合教研，同時利用教學(xué)評比，教研競賽的方式反復(fù)錘煉教師業(yè)務(wù)技能，利用遠程教育和多媒體教學(xué)大力培訓(xùn)教師制作現(xiàn)代課件的能力。同時，學(xué)校通過不同形式，組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》、《未成年人保護法》、《學(xué)校事故處理辦法》、《素質(zhì)教育理論》、《八榮八恥》、省規(guī)范辦學(xué)行為25條、市八條等政策法規(guī)，提高了教師教育法規(guī)理論水平，增強了教師依法從教，廉潔從教的社會責(zé)任感，樹立了為人師表的良好形象，把我校校園建成了一個真正教育人、塑造人、成就人的大搖籃，打造出一批批業(yè)務(wù)尖、思想硬的現(xiàn)代教師隊伍，促使我校教育質(zhì)量逐年提升。學(xué)校先后制定了《遂寧七中分層教學(xué)質(zhì)量評估方案》、《遂寧七中教學(xué)常規(guī)實施細則》、《遂寧七中教案檢查評估細則》、《遂寧七中作業(yè)批改檢查獎懲細則》、《遂寧七中校本培訓(xùn)制度》、《遂寧七中新課程改革實施方案》、《學(xué)校安全工作管理實施意見》等內(nèi)部管理制度，完善了校長、主任、年級組長、教研組長、班主任、科任教師職責(zé)，擬定并完善了教職工崗位聘任方案和各級崗位職責(zé)，制定了有關(guān)教育教學(xué)常規(guī)管理等實施意見和教育科研規(guī)程等，有效地保證了整個教育教學(xué)工作的正常開展，同時狠抓了入學(xué)工作。（七）推進課改，提升質(zhì)量。學(xué)校進一步深化改革，積極開展教研和教育科研工作。近年來，學(xué)校開展了一系列豐富多彩的主題教育，并邀請了交警、法制副校長到學(xué)校作法制、安全報告，全面提高學(xué)生素質(zhì)。近幾年我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。面對新課改，部份教師觀念陳舊，難以接受新課程理念。三、今后的工作打算（一）在財力上要多方籌資，進一步增加教育投入，爭取專項資金，完善硬件設(shè)施，使我校教育硬件設(shè)施進一步趨于規(guī)范