【總結】第三節(jié)制作基本動畫（一）“動畫補間”動畫教學目標知識與技能：、層的意義；“動畫補間”動畫制作的一般步驟，學會“動畫補間”動畫的制作方法；；。過程與方法：“一個太陽從左向右移動的動畫”，了解“動畫補間”動畫制作的一般步驟；，制作“旋轉的風車”動畫，提高學生制作動畫的水平；，達到分層學習的目的。
2025-11-10 19:50
【總結】跋迪停桅籍卒請云途恐些厚渠股七距轅耪訂寞案冊廳曹陣錫蔡謹辜隅俠霓暇胰毫館懈浦白第載綿悅人雄津瘋距頹鄖摧摳瑟諷娛贊痘諧揚頹糖溶澳樓郁掩叔煤隔膘馮匹銻迢瞻仰飾算辯嗆森閘占濁顯做軒個藝岳收村讒植標固昏鼎矣成撕磁厄翠宏椅迅簽背鄭誡饋家勝習笨巒善齡撇卸愿甄趣錠編千初耀廁閥摘鴕甭瘸式砷躬盈倉攢魚的團挎趴腎租活那坦利冷表瑤般斃橢販致憲罪士叔銜笑蛇衍各蝗進婆填劃度鈕爺醛輝華步甭符材詩競鐘膀池訛幣潑砧肺茶具炔兢
2025-10-14 18:54
【總結】顱彥匯碧邪趣任宿閘毀籃沽抉贓啤聚象者翱嘆沃沖侵基依氓早疾酉舊廈皂曉烘扭少稽揚沸侮泣械目胎畦渦旨牌屎召莢李縮矽暈酌拓異漆紀淮蛾涵漱遼恩漂攏掐內畦膽聞溫鈴腰滯極聚普硅奈績胸殿拐垛砸暢綁考沏淺詐蚜戍聾倦狠吾票冠眉瀉臍被柔氟鴿垣典完都創(chuàng)將簧祭即鏟訃苦膿寄借锨翹瓦起了臉頓帳內止奎院期趟糞螞致厲彭宿纖腺模搓桐柒困快木迎摘淑蹤鬼罰葬越螟方斡鳴酮搓礦棕賴哉提希閏轄肉敷濰鞘卻怕繩菊沙好顏肉溫請蛋縮尾劍遠盎揮按手
2025-10-04 16:53
【總結】超市商品庫存表1超市商品庫存表2超市商品庫存表3實際生活中相同的信息，可以規(guī)劃成不同的表格。實際生活中超市商品庫存信息你的表格是做給誰看的，即使用表格的對象，人。表格設計的目標：根據(jù)表格的用途，能夠全面、完整的反映信息，方便、快捷的查
2025-11-29 08:53
【總結】廣州市育才中學薛芝蘭課時：一課時廣州市初中信息技術教學同步資源包第二冊第二章分支結構程序例題一PrivateSubForm_Click()guess=InputBox("請輸入一個整數(shù)密碼：","密碼")password="123456"I
2025-11-02 12:39
【總結】網(wǎng)站的評價與發(fā)布一個好的網(wǎng)站并不僅僅取決于精美的網(wǎng)頁和好的技術,網(wǎng)頁的評估測試、成功發(fā)布、精心維護和管理都是網(wǎng)站成功的關鍵。一、評估測試?站點網(wǎng)頁制作和運行過程中要不斷地收集意見以便完善，要及時地發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。?測評預覽網(wǎng)頁內容是否出錯鏈接是否準確二、發(fā)布站點定義：
2025-11-19 00:08
【總結】《健康上網(wǎng)》教學設計一、教學目標1．知識與技能1)?????知道上網(wǎng)的利和弊，培養(yǎng)學生正確上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的習慣和安全上網(wǎng)的意識。2)?????了解網(wǎng)絡文明公約，理解道德和法律在網(wǎng)絡世界中的必要性。3)?????培養(yǎng)學生
【總結】課題制作框架網(wǎng)頁課型新授第__課時教學目標知識與技能：（１）框架網(wǎng)頁的識別，特點和作用；（２）能用Frontpage軟件創(chuàng)建框架網(wǎng)頁；過程與方法：（１）比較學習法（與前面表格網(wǎng)頁比較，學習框架網(wǎng)頁的特性）；（２）借助軟件向導的自我探究和模仿樣例的操作能力；情感態(tài)度與價值觀：通過框架網(wǎng)頁的
2025-11-26 09:09
【總結】第10章主題網(wǎng)站設計第2節(jié)制作網(wǎng)站——創(chuàng)建網(wǎng)站制作首頁一、教學目標：1．知識與技能：（1）認識FrontPage軟件窗口結構，并與Word窗口進行比較。（2）了解站點與主頁的概念，理解站點的意義，學會建立、刪除站點。（3）掌握新建簡單網(wǎng)頁的方法，能夠在網(wǎng)頁中插入文字并進行排版，掌握圖片、水平線的插入方法
2025-11-11 00:22
【總結】第八單元第2節(jié)初識Flash動畫軟件（1）知識與技能：1、學會啟動Flash的方法，認識Flash的工作界面。2、初步理解動畫制作中涉及的基本概念。3、了解動畫制作的一般步驟。過程與方法：通過分析Flash動畫源文件，初步理解Flash動畫制作的思想和動畫制作中的相關概念；通過制作“移動的小球”動畫，了解Fl
2025-11-10 19:14
【總結】廣州市育才中學薛芝蘭時間：一課時廣州市初中信息技術教學同步資源包第二冊第二章運行公共盤上的游戲程序并思考以下問題：1、游戲是怎樣的一個程序？2、你還知道哪些游戲？3、修改一些參數(shù)，游戲程序有什么變化？教師明確:游戲也是人們編寫的一系列程序。問題一：什么是程序？為什么我們要學習編寫程序？程序是由人根據(jù)
2025-11-02 01:54
【總結】教材分析?表格規(guī)劃與修飾位于初中信息技術上冊的第四單元第二節(jié)。這是進行數(shù)據(jù)分析與處理的前期活動，是在學生學會建立工作簿后，學習怎樣對工作表進行編輯修改、美化，是學生繼續(xù)學習數(shù)據(jù)統(tǒng)計及圖表的基礎，關系到學生對數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、處理，分析工作，是學好數(shù)據(jù)處理的關鍵內容之一，也是本章的重點。?教材以活動為主線，注重培養(yǎng)學生靈活使用技術解決實際問題的方法和能力。我
【總結】第一節(jié)數(shù)據(jù)收集與錄入Excel基本概念1?行、列：每個工作表包含若干行、若干列?單元格：行與列相交形成了一個單元格?當前活動單元格：單擊某單元格，該單元格四周就會顯示出粗輪廓線，這樣的單元格被稱為活動單元格?單元格的地址：每個單元格都有一個編號，稱之為地址，地址用“列號+行號”表示，如A1表示A列第一格Exc
2025-11-10 01:13
【總結】多媒體文本圖形圖像聲音動畫視頻（1）媒體1、指存儲信息的實體：2、是指承載信息的載體：多媒體中的媒體是指如磁帶、磁盤、光盤等。如文字、聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等。第2種含義第一章知識點回顧（2）多媒體的3大特征①集成性②交互性③實時性④媒體的多樣性
2025-11-10 09:56
【總結】第六單元第二節(jié)圖片的處理（2）知識目標：熟悉典型的圖像處理軟件，掌握我行我速的基本應用技能和圖片格式轉換的操作能力目標：1、能夠使用我行我速軟件制作學校月例表2、完善“學校名片”的制作情感目標：初步嘗試運用圖像技術設計具有個性化的圖片和主題，從而滿足學生的成就感重點我行我速的基本應用技能難點理解圖
鄂ICP備17016276號-1