【總結(jié)】第四課大家的事情大家做一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):了解社會是由大家組成的,社會上的事要由大家來做。情感目標(biāo):知道大家共同努力,做事就容易。產(chǎn)生為他人服務(wù)的愿望。行為目標(biāo):了解社會上有很多人,他們自己愿意為他人和社會提供服務(wù)與幫助。二、教學(xué)重點(diǎn):了解社會是由大家組成的,社會上的事要由大家來做。教學(xué)難點(diǎn):教育他們自己愿意為他人和社會提供服務(wù)與幫助。
2025-11-29 18:22
【總結(jié)】《美麗的生命》教案第一部分課前調(diào)查安排孩子們,在我們的身邊,生命無處不在?;蛟S她就在我們的房間里、陽臺上、小區(qū)里、校園里、街道兩旁、公園里、山村里、郊外的樹林里、田野里??讓我們?nèi)ふ疑?、親近生命、去發(fā)現(xiàn)生命、認(rèn)識生命、觀察生命。并用自己的方式去記錄生命形態(tài)的美麗、去表達(dá)生命、去感受生命的神奇吧!可以拍下有關(guān)生命形態(tài)的照片,也可以畫畫你眼中的生命,寫下生命
2025-11-09 23:30
【總結(jié)】伸出愛的手一、教學(xué)目標(biāo):(一)情感與態(tài)度1、讓學(xué)生了解殘疾人的生活,體驗感受他們生活的不便。2、讓學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人自強(qiáng)不息的范例,從而敬佩那些付出了比正常人更多努力的殘疾人。3、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,心中有他人,培養(yǎng)社會責(zé)任感。(二)行為與習(xí)慣1、大家共同參與自己所創(chuàng)造的殘疾人情境,組織學(xué)生展開該活動。2、熟悉班
2025-11-10 09:59
【總結(jié)】呵護(hù)我們的身體教學(xué)目標(biāo):1、明白身體是生命的載體,愛惜生命就要保護(hù)好自己的身體。2、知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。3、知道公共衛(wèi)生對于身體健康的重要意義,自覺維護(hù)良好的公共衛(wèi)生環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):懂得生命的重要,知道養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、堅持鍛煉身體、保持良好心態(tài),才能保持身體健康。教
2025-11-20 08:34
【總結(jié)】第一篇:品德與社會教案小學(xué)四年級上 第一部分走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng) 1、用眼觀察家鄉(xiāng) 總第個教案 教材分析: 本課題是第一單元“走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng)”中,第一主題《站在高高的山崗上》部分的第一課?!队醚塾^...
2025-11-07 05:50
【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會教學(xué)設(shè)計上 (北師大版《品德與社會》四年級上冊第二單元)《“家庭尋寶”中的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1,認(rèn)知目標(biāo):,情感目標(biāo):通過今昔讀物的對比,,行為目標(biāo):增強(qiáng)讀書興趣...
2025-10-08 14:34
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級下冊品德與社會(帶答案) 四年級品德和社會練習(xí)題 (起舞),鮮花在(競相開放),小鳥在樹林里(歌唱),小朋友們在(追逐嬉戲),這就是(生命)的魅力,它(生生不息)給大地帶來(勃...
2025-09-29 21:16
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級下冊品德與社會教案 四年級品德與社會教案 一、教材分析 本冊教材的三個單元緊緊圍繞學(xué)生的生活實際展示活動,本冊教材包括以下內(nèi)容:第一單元《一方水土養(yǎng)一方人》通過設(shè)計一系例活動...
2025-09-24 18:06
【總結(jié)】人教版品德與社會四年級下冊教學(xué)計劃 一、班級狀況分析: 本年級有學(xué)生有40人,學(xué)生基本素質(zhì)較好,優(yōu)秀學(xué)生占全班的30%左右,上課遵守紀(jì)律,又能積極發(fā)言,大多數(shù)學(xué)生書寫工整認(rèn)真。學(xué)習(xí)習(xí)慣十分好。但是...
2025-11-11 04:28
【總結(jié)】(人教版)四年級品德與社會下冊期末測試班級:姓名:得分:一、填空。40分1、吃完口香糖,我們要把它。2、他是一個全身癱瘓的人,長期禁錮在輪椅上;他克服了一般人難以想象的困難,提出了著名的“黑洞理論”,他
2025-12-03 23:53
【總結(jié)】第一單元:一方水土養(yǎng)一方人第一課:我的家鄉(xiāng)在哪里目的要求:學(xué)生能夠認(rèn)識自己家鄉(xiāng)的地理位置,知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。在地圖上查找本地(社區(qū)、縣、市)、本省及省會城市的位置。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。重點(diǎn)難點(diǎn):能夠認(rèn)識自己的家鄉(xiāng),并能夠正確地向別人介紹家鄉(xiāng)所在的地理位置。知道思念親人,想念家鄉(xiāng),是愛家鄉(xiāng)的表現(xiàn)。教學(xué)準(zhǔn)備:
2025-11-20 08:54
【總結(jié)】四年級上冊《品德與社會》游戲里的規(guī)則瑤曲鎮(zhèn)中心小學(xué)魯紅玉例如:捉迷藏可以兩個人玩,也可以很多人玩,分成兩個組,一個組躲起來,另一個組找,找到就算贏,但是在躲藏的時候,另一個組不準(zhǔn)偷看。再例如:五子棋,兩個人玩的時候,誰先在一條線上連成五顆棋子,誰就贏。?導(dǎo)言:規(guī)則是人們規(guī)定的、要求大家共同遵守的制度
2025-07-18 17:26
【總結(jié)】第一篇:四年級下冊品德與社會 四年級下冊品德與社會《世界之窗》說課稿 一、《世界之窗》這一課是浙教版《品德與社會》四年級下冊第四單元第一課,取名為“世界之窗”是希望為學(xué)生打開一扇了解世界、認(rèn)識世界...
2025-09-24 22:30
【總結(jié)】第一篇:四年級品德與社會總結(jié) 四年級《品德與社會》教學(xué)工作總結(jié) 2009—2010學(xué)年第一學(xué)期 本學(xué)期我堅持以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,根據(jù)《品德與社會》學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生身心成長的特點(diǎn),引導(dǎo)...
2025-09-29 22:50
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)四年級品德與社會 小學(xué)四年級品德與社會(下冊)教案 6第二單元:生產(chǎn)與生活第一課:吃穿用哪里來 教學(xué)目標(biāo) 1.通過學(xué)生對日常生活用品的考察和研究,知道工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與我們?nèi)粘I畹拿?..
2025-09-29 23:55