【總結】 小學語文四年級教案——《記金華的雙龍洞》第一課時教學設計之一 教學要求: 1、了解從金華去雙龍洞的路上的特點,激發(fā)學生對大自然的熱愛。 2、了解作者的游覽順序,制作一張...
2024-10-07 02:22
【總結】 部編人教版四年級下冊語文:(含答案) 一、讀拼音,寫詞語。 wèijièbàqìbiānfúlǎoyīng ()()()() 二、比一比,再組詞。 說()攤()賬()福() 銳()灘(...
2025-04-02 03:44
【總結】 小學語文四年級教案——《記金華的雙龍洞》教學設計之一 教學要求: 1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對大自然的熱愛。 2、了解作者的游覽順序,練習理清課文的...
2024-10-06 19:00
【總結】1 小學四年級語文教案——記金華的雙龍洞 一、教學要求: 1、通過語言文字了解金華雙龍洞的特點,激發(fā)學生對大自然 的熱愛。2、了解作者的游覽順序,練習理清課文的條理。3、學習 本課生字新...
2025-08-05 23:39
【總結】1 四年級語文(yǔwén)教案——記金華的雙龍洞 [案例(ànlì)描述]: 師:學完本課,還有疑問(yíwèn)嗎? 生:老師,課文在第四自然段中寫道:泉水靠著洞口的右邊往 外流,第...
2025-09-14 05:08
【總結】第一篇:四年級《記金華的雙龍洞》教學反思 教學《記金華的雙龍洞》,感觸頗深,之前聽鳳英老師說一節(jié)課沒講完,自己講后果然花了兩課時。究其原因課文較長,而且課時加了小演練。覺得這節(jié)課和孩子們玩得很開心,...
2024-11-09 02:26
【總結】1 小學四年級語文教案——記金華雙龍洞 一、教學目標 1、教養(yǎng) ①、學習本課生字詞,朗讀課文,背誦第五自然段。 ②、按游覽的順序給課文分段,概括段落大意和主要內容。 ③、歸納中心思想,...
【總結】葉圣陶隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪流聲也時時變換調子。溪流蜿蜒曲折,由于溪流的寬窄不一,才形成流水速度的緩急不同,聽到的流水聲也各不相同.我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒,準會撞破額角,擦傷鼻子??紫栋∵@些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比
2024-12-11 14:16
【總結】 部編版語文四年級下冊16記金華的雙龍洞教學設計1 教材分析: 《記金華的雙龍洞》是一篇游記,節(jié)選自葉圣陶的《小記十篇》中的《游了三個洞》。文章記敘了葉老游覽金華雙龍洞的經過,情融于景,表達了熱...
2025-04-01 22:14
【總結】四年級語文記金華的雙龍洞知識點 四年級語文記金華的雙龍洞原文 4月14日,我在浙江金華,游北山的雙龍洞。 出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅...
2024-12-07 03:28
【總結】點此播放視頻雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去。在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。小并排剛拉拉小船再沒法眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的
2024-11-21 04:08
【總結】人教新課標四年級語文下冊第一組金華雙龍洞洞口龍首局部雖說是孔隙,可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢?兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進內洞,在里邊拉繩子,船就進去。在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。小并排剛拉拉小船再沒法
2024-12-13 00:18
【總結】類文閱讀- 海的女兒 海的女兒(節(jié)選) 【丹麥】安徒生 海底并非大家想象的那樣鋪滿了白沙,那里生長著奇異的植物,柔軟的枝干和葉子隨著水流來回搖動,魚兒在樹枝間不停地游著。大海的最深處是海王的宮...
2024-11-02 12:00
【總結】1 小學語文四年級教案——?記金華的雙龍洞? 第一課時教學設計之一 教學要求: 1、了解從金華去雙龍洞的路上的特點,激發(fā)學生對大自然的 熱愛。 2、了解作者的游覽順序,制作一張游覽示意...
2025-09-14 05:44
【總結】 部編版四年級語文下冊第21課《蘆花鞋》 課時練 一、給下列加點字選擇正確的讀音,用“√”標出。 搓手(chuōcuō)葵花(kuíkíu)遺憾(hànhán) 祈求(qípí)雪屑(xiè...
2025-04-05 05:57