【總結(jié)】清兵衛(wèi)與葫蘆志賀直哉故事的核心是什么?情節(jié)情節(jié)運(yùn)行模式發(fā)生發(fā)展高潮結(jié)局愛好葫蘆購買葫蘆葫蘆沒收高價(jià)賣出改換愛好老舍《文史雜志》1941年8月1
2024-12-08 12:14
【總結(jié)】整體把握清兵衛(wèi)開頭結(jié)尾主人公:線索:結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(倒敘:先說結(jié)局,設(shè)下懸念,引起興趣)(再說結(jié)局,呼應(yīng)開頭,引人深思)(對葫蘆——喜愛、熱衷、癡迷)葫蘆品讀課文:課文中哪些地方寫出了清兵衛(wèi)對葫蘆的癡迷?課文第二至第
2024-11-16 22:01
【總結(jié)】第五單元清兵衛(wèi)與葫蘆我國偉大的教育家孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!钡聡奈锢韺W(xué)家愛因斯坦說:“興趣是最好的老師?!钡拇_,興趣是求知的原動力,是智慧的觸發(fā)器,是才能的增長點(diǎn),是成功的奠基石。古今中外,很多人在興趣的指引下走向了成功,可是,也有很多人的興趣被家長、老師或者社會給扼殺了。讓我們一起來學(xué)習(xí)日本作家志賀直哉的
2024-11-19 16:05
【總結(jié)】課后訓(xùn)練第五單元清兵衛(wèi)與葫蘆一、積累運(yùn)用(12分,每小題3分)1.下列各組詞語中,字形和加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()。A.華誕半途而費(fèi)狡黠.(xiá)矢.志不渝(shī)B.湊效突如其來暈.車(yūn)鞭
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】《清兵衛(wèi)與葫蘆》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)浙江省余姚市第五中學(xué)俞建望教學(xué)目的要求:1、知識目標(biāo):了解志賀直哉其人其作,掌握和理解小說的內(nèi)容。2、能力目標(biāo):把握小說情節(jié)的基本模式,體會情節(jié)中的“搖擺”及結(jié)尾的跌宕;引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會小說的內(nèi)容和題旨;3、思想感情和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)自己的興趣,發(fā)展自己的個(gè)性,尊重別人的興趣和個(gè)性;教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】《差半車麥秸》《清兵衛(wèi)與葫蘆》第一部分:1.給下列加點(diǎn)字注音:(2分)綽號()諂媚()戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢()薪水()2.《差半車麥秸》作者,他有代表作長篇小說;《清兵衛(wèi)與葫蘆》作者是(國別)作家。(2分)3.下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2分)A、學(xué)籍
2024-12-05 08:36
【總結(jié)】《清兵衛(wèi)與葫蘆》導(dǎo)學(xué)案《清兵衛(wèi)與葫蘆》自學(xué)導(dǎo)讀學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理清文章的情節(jié)結(jié)構(gòu),把握文章的主題思想。2、了解本小說中的搖擺處理。(重點(diǎn))3、體會“危機(jī)爆發(fā)”對情節(jié)的推動作用。(難點(diǎn))一、文學(xué)常識:1、了解作家志賀直哉是“白樺派”代表作家之一。1910年發(fā)表曾被《帝國文學(xué)》退稿的
2024-11-20 00:03
【總結(jié)】《清兵衛(wèi)與葫蘆》教學(xué)設(shè)計(jì)沈陽市四十七中學(xué)田鶴課標(biāo)要求:“欣賞文學(xué)作品,能有自己的情感體驗(yàn),初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景作出自己的評價(jià);對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗(yàn);品味作品中富于表現(xiàn)力的語言?!睂W(xué)情分析:
2024-10-12 14:20
【總結(jié)】紹興市高級中學(xué)2018年新教師招聘公告浙江省紹興市高級中學(xué)是紹興市教育局直屬的全額撥款公辦學(xué)校。學(xué)校位于江南歷史文化名城紹興市中心,毗鄰著名景區(qū)魯迅故里、東湖風(fēng)景區(qū)、大禹陵、蘭亭,周邊交通便利,校園環(huán)境幽雅,景色秀麗。學(xué)校占地近180畝,建筑總面積75025平方米,教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)裝備先進(jìn),現(xiàn)有73個(gè)教學(xué)班,3500多名學(xué)生,279名正式在編教職工。學(xué)校師資力量雄厚,有高級教師110人
2025-06-10 02:23
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】1、領(lǐng)會作品的內(nèi)容與題旨。2、理解故事與情節(jié)的關(guān)系,認(rèn)識情節(jié)生發(fā)的途徑及效果;3、把握小說情節(jié)的基本模式,體會情節(jié)中的“搖擺”及結(jié)尾的跌宕。志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說家,被日本評論家譽(yù)為“小說之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺
2024-12-08 02:59
【總結(jié)】《那樹》課堂實(shí)錄紹興市高級中學(xué)張海英教學(xué)過程反思師:這是從我生活的那個(gè)城市拍攝的一張照片。這是一棵生機(jī)蓬勃的古樟樹。它在這個(gè)地方生長了幾百年,這地方也因了它而被叫做“大樹下”。人們珍愛這棵古樹,保護(hù)這棵古樹,欣賞這棵古樹。樹的下面也早已鋪成了寬敞的柏油馬路,它寧靜而安詳?shù)卣驹谶@現(xiàn)代化都市的繁華里,站出了一道無比靚麗的風(fēng)景,譜寫了一曲人與自
2024-11-19 17:51
【總結(jié)】8、清兵衛(wèi)與葫蘆教學(xué)目標(biāo)1、正確對待待孩子的興趣愛好,尊重個(gè)性發(fā)展。2、從不同角度解讀小說。3、心理活動描寫對刻畫人物的作用。教學(xué)重點(diǎn):體會本文前后對比照應(yīng)的寫法及體會心理和神態(tài)描寫。教學(xué)難點(diǎn):思考怎樣保護(hù)孩子培養(yǎng)的的自尊自主的人格。教學(xué)時(shí)間1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課德國著名物理學(xué)
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】清兵衛(wèi)與葫蘆(日本)志賀直哉志賀直哉(1883-1971年),日本著名小說家,被日本評論家譽(yù)為“小說之神”。1904年發(fā)表處女作《菜花與少女》。1910年,與有島武郎、有島生馬等共同創(chuàng)辦《白樺》雜志,圍繞于這個(gè)刊物的一些年輕作家與美術(shù)家,對當(dāng)時(shí)主張純客觀主義的自然主義文藝思潮不滿,
2024-12-07 14:48
【總結(jié)】河南省汝南高級中學(xué)關(guān)于汝南高級中學(xué)食堂設(shè)備采購項(xiàng)目公開招標(biāo)文件項(xiàng)目編號:汝政采招()號項(xiàng)目名稱:河南省汝南高級中學(xué)關(guān)于汝南高級中學(xué)食堂設(shè)備采購項(xiàng)目采購人:河南省汝南高級中學(xué)代理采購機(jī)構(gòu):河南騰飛工程造價(jià)咨詢有限公司年月目錄第一章招標(biāo)公告第二章
2025-07-29 14:30