【總結(jié)】思想的聲音——諾貝爾獎(jiǎng)獲得者寄語中國(guó)青年讓·多塞，法國(guó)免疫學(xué)家、醫(yī)學(xué)家，80年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。人體過濾性病原體引起的縮氨酸和HLA-A-21965年發(fā)現(xiàn)人類的白細(xì)胞表面抗原(HLA)系統(tǒng)，此發(fā)現(xiàn)在輸血和組織器官移植中有重要意義。于1980年獲獎(jiǎng)。顯微鏡
2024-11-19 09:40
【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛過故人莊孟浩然富安中學(xué)劉瑛過故人莊shǔ故人具雞黍，邀我至田家。xiá綠樹村邊合，青山郭外斜。pǔ開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。hu
2024-11-18 22:36
【總結(jié)】第5課《我的讀書生活》課件?教學(xué)目標(biāo)?1．把握文章脈絡(luò)，理清文章思路。?2．學(xué)習(xí)作者酷愛讀書的優(yōu)秀品質(zhì)。?3．培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生閱讀書籍的積極性。?教學(xué)重難點(diǎn)?在整體把握可課文基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的讀書生活進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。?教學(xué)安排?1．抓課文中的關(guān)鍵詞語以及關(guān)
2024-12-08 06:50
【總結(jié)】勇氣課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、識(shí)記重點(diǎn)字詞，熟讀課文。2、從情節(jié)入手，理清文章思路。3、理解文章主題。[訓(xùn)練設(shè)計(jì)]一、定向自讀什么是勇氣？見義勇為是勇氣；敢說真話是勇氣；大膽創(chuàng)新是勇氣；不畏強(qiáng)暴是勇氣；敢于批評(píng)別人是勇氣；敢于解剖自己更是勇氣；在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn)，浴血奮斗，流血犧牲是勇氣；為了
2024-12-05 07:59
【總結(jié)】采蒲臺(tái)的葦孫犁為什么課題是“采蒲臺(tái)的葦”，課文卻用了大量的筆墨來寫采蒲臺(tái)的人？葦就像充滿靈性的人，人像是有感情的葦；人就像是葦一樣，就算是被火燒了，也會(huì)生根發(fā)芽，永遠(yuǎn)不屈服……簡(jiǎn)介這是（）的采蒲臺(tái)的人?智慧的人團(tuán)結(jié)的人善于斗爭(zhēng)的人“
2024-11-28 02:18
【總結(jié)】?jī)?nèi)容：《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)①學(xué)習(xí)法國(guó)人民為爭(zhēng)取和平自由，捍衛(wèi)自己的信仰的獻(xiàn)身精神；培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方法。②培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。③鍛煉學(xué)生無拘無束地表達(dá)
2024-12-09 04:07
【總結(jié)】《浣溪沙·菡萏香銷翠葉殘》教案李璟【教學(xué)目標(biāo)】1、了解作者李璟及其代表作品。2、了解全詞的含義，領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格3、背誦這首詞?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】了解全詞的含義，領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格【課時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)過程】一、檢查復(fù)習(xí)5
2024-12-08 13:27
【總結(jié)】貴陽木美沉魚韓非子其人?韓非是戰(zhàn)國(guó)末期哲學(xué)家，法家主要代表人物。著作有《韓非子》。?韓非在文學(xué)方面也有較高的成就，善于用寓言說明問題。?扁鵲，姓秦，名越人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)人，醫(yī)術(shù)高明，所以人們就用傳說中的上古名醫(yī)扁鵲的名字來稱呼他。?蔡桓（huán）公，
【總結(jié)】我的老師蘇叔陽作者簡(jiǎn)介?蘇叔陽（1938～）當(dāng)代作家。筆名舒揚(yáng)、余平夫。河北保定人。1960年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)中共黨史系，任教于中國(guó)人民大學(xué)、河北北京師范學(xué)院、北京中醫(yī)學(xué)院。1978年任北京電影制片廠編劇，1979年后任中國(guó)作協(xié)理事、中國(guó)電影家協(xié)會(huì)理事。劇本集《蘇叔陽劇本選
2024-11-28 02:46
【總結(jié)】1、寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：①氫氣；②氧化鋁；③氦氣；④氯化鈉；⑤水；⑥鐵；⑦氧氣；⑧氫氧化鎂。上述物質(zhì)的組成元素種類可以分成類：（1）。（2）
2024-11-30 03:27
【總結(jié)】四大發(fā)明之火藥?火藥是中國(guó)四大發(fā)明之一。火藥,顧名思義就是(著火的藥)。它的起源與煉丹術(shù)有著密切的關(guān)系,是古代煉丹士在煉丹時(shí)無意中配制出來。左圖為元代銅火銃。它是硫黃,硝石,炭的混合物,而前兩項(xiàng)在漢代成書的中國(guó)第一部藥物學(xué)典籍(神農(nóng)本草經(jīng))里都被列為重要的藥材。就是火藥本身也被歸入藥類,明代李時(shí)珍的(本草綱目)中說,火藥能治瘡癬
2024-11-28 22:33
【總結(jié)】孝南區(qū)祝站二中九年級(jí)（上）語文高效導(dǎo)學(xué)案課題：12心聲課型：閱讀主備：羅有志審核：祝站二中九年級(jí)備課組審定：羅有志姓名：班級(jí)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、注
【總結(jié)】教學(xué)課題春風(fēng)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．比較北國(guó)春風(fēng)與南國(guó)春風(fēng)的不同，學(xué)習(xí)辨證地看問題2、品析精彩的詞句，了解短句的特點(diǎn)及其表現(xiàn)力。3、理解作者感情，領(lǐng)略自然景物的美。4、學(xué)習(xí)先揚(yáng)后抑的寫法。過程與方法：領(lǐng)略自然景物的美，領(lǐng)會(huì)蘊(yùn)含在字里行
【總結(jié)】六年級(jí)語文導(dǎo)學(xué)案課型：新授主備人：陳貴蘭審核人：小學(xué)語文組課題：《勇氣》第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：【知識(shí)與能力目標(biāo)】：1．我能正確認(rèn)讀文中注音的生字。2．我能正確、流利地朗讀課文?！具^程與方法目標(biāo)】：我能與小組成員合作學(xué)會(huì)文中的生字，正確流利地朗讀課文?！緦W(xué)習(xí)過程】：
2024-12-06 00:21
【總結(jié)】鹽阜中學(xué)初三年級(jí)語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2020年2月日課題飲酒課型新授課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．學(xué)習(xí)課文，培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2．研讀品味，體悟詩的表現(xiàn)手法。3．反復(fù)閱讀，領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。
2024-11-19 21:00
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