20xx年醫(yī)學(xué)專(zhuān)題—兒科的護(hù)患的溝通(已修改)
2024-11-01 22:01 本頁(yè)面
【正文】 兒科護(hù)患溝通(gōutōng)技巧,第一頁(yè)，共二十八頁(yè)。,兒科護(hù)患溝通(gōutōng)的目的,目的 護(hù)士與患兒及家屬之間的溝通，其目的在于減少護(hù)患之間的距離，增加信任感，達(dá)成一致共識(shí)。有效的溝通與患兒的康復(fù)(kāngf249。)有著密切聯(lián)系。,第二頁(yè)，共二十八頁(yè)。,學(xué)習(xí)(xu233。x237。)目標(biāo),重點(diǎn) 患兒的特點(diǎn) 與患兒溝通的基本原則(yu225。nz233。) 與患兒溝通的基本途徑及患兒溝通的一般技巧 難點(diǎn) 小兒年齡分期及各期社會(huì)化發(fā)展的特點(diǎn),第三頁(yè)，共二十八頁(yè)。,第一節(jié) 兒科疾病(j237。b236。ng)的特征及患兒的特點(diǎn),兒科疾病的特征 ⒈各年齡階段兒童患病種類(lèi)不同 ⒉病情易反復(fù)(fǎnf249。)且變化多端 ⒊起病急,臨床表現(xiàn)不典型 ⒋免疫系統(tǒng)功能未完善,防御疾病能力差 ⒌小兒對(duì)致病因素所致的病理反應(yīng)與成人不同 ⒍與成人疾病種類(lèi)有很大不同,第四頁(yè)，共二十八頁(yè)。,患兒的特征(t232。zhēng),自我表達(dá)能力差 對(duì)疾病的忍受能力低，反應(yīng)性強(qiáng) 情感控制能力低 檢查及治療時(shí)不易合作 患病后心理變化大 自尊心強(qiáng)與心理承受能力的不相適應(yīng) 患病后依戀(yīli224。n)及依賴(lài)性增強(qiáng) 家長(zhǎng)的心理直接影響患兒的情緒,第五頁(yè)，共二十八頁(yè)。,★小兒(xiǎo 233。r)年齡分期及各期社會(huì)化發(fā)展特點(diǎn),第六頁(yè)，共二十八頁(yè)。,第二節(jié) 兒科護(hù)患溝通(gōutōng)的技巧,◆與患兒溝通(gōutōng)的基本原則,第七頁(yè)，共二十八頁(yè)。,游戲和繪畫(huà)在小兒溝通(gōutōng)中的意義,游戲?qū)π荷L(zhǎng)發(fā)育的作用 Θ促進(jìn)小兒感知運(yùn)
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