【總結(jié)】第15課新中國的外交內(nèi)容提要一、和平共處五項(xiàng)原則20世紀(jì)50年代初,在發(fā)展同周邊國家睦鄰友好關(guān)系的過程中,中國政府提出了和平共處五項(xiàng)原則,得到了印度、緬甸等國積極響應(yīng)。和平共處五項(xiàng)原則是:相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互利、和平共處。二、出席萬隆會(huì)議1955年4月,亞非一些國家在印度尼西亞
2024-12-02 23:38
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第二課開辟新的發(fā)展道路[第一課時(shí)]理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期5-4通過敘述有關(guān)史實(shí),展現(xiàn)人民群眾在社會(huì)變革中的偉大作用。2—3選擇中外不同時(shí)
2024-12-08 09:46
【總結(jié)】第一課工商業(yè)的興起(第1課時(shí))課型:新授課時(shí):1課時(shí)主備:沈志強(qiáng)審核:朱國建時(shí)間:【教學(xué)目標(biāo)】1.通過觀察、比較圖文資料,了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況,知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興起2.通過觀察、思考,知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)給人類社會(huì)
2024-11-19 02:58
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩第一課時(shí)[規(guī)模空前的戰(zhàn)爭(zhēng)浩劫(上)]課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。4-5綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國與世界社會(huì)變遷中若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期。1—1舉例說明自然環(huán)境因素對(duì)歷史進(jìn)程的影響。1—2列舉環(huán)境變化的實(shí)例,說明歷史上人類活動(dòng)對(duì)自
【總結(jié)】第二課工人的斗爭(zhēng)與馬克思主義的誕生工人的斗爭(zhēng)馬克思主義誕生巴黎公社小結(jié)一.工人的斗爭(zhēng)1.法國里昂運(yùn)動(dòng)了解課本P632.英國憲章運(yùn)動(dòng)(重點(diǎn))閱讀課本P63(一)英國憲章運(yùn)動(dòng)的起因原始現(xiàn)代手工機(jī)
2024-11-18 20:35
【總結(jié)】導(dǎo)入回顧:?,形成了哪兩大對(duì)立的階級(jí)?工人斗爭(zhēng):工業(yè)革命后的兩極分化工業(yè)革命就像一把雙刃劍,它給人類帶來了巨大財(cái)富,也給社會(huì)造成了前所未有的兩極分化。工業(yè)革命后,西方社會(huì)逐漸形成了兩個(gè)主要階級(jí)——資產(chǎn)階級(jí)和工人階級(jí)。資本家擁有一切生產(chǎn)資料,工人除自身勞動(dòng)力外一無所有,受資本家的雇傭和剝削。資產(chǎn)階級(jí)越來
2024-11-19 11:31
【總結(jié)】?從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始后的60年時(shí)間里,中國經(jīng)歷了哪些屈辱的事件,這些事件導(dǎo)致了怎樣的后果??在你看來,中國這樣一個(gè)曾經(jīng)的世界大國、強(qiáng)國為什么會(huì)在近代不堪一擊,淪為半殖民地半封建社會(huì)呢??面對(duì)當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)情況,你認(rèn)為中國應(yīng)該怎么辦?三、“師夷長技以制夷”晚清著名思想家魏源所著《海國圖志》中的哲言。第三課
2024-11-30 11:49
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠啟蒙運(yùn)動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)2-4了解不同歷史時(shí)期不同區(qū)域文明的文化成就及其特色。4-3列舉近代歷史上的重要事件與人物,說出它(他)們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。教學(xué)目標(biāo)1、知道啟蒙運(yùn)動(dòng)的主要代表人物以及這一運(yùn)動(dòng)的思想主題,理解其對(duì)后世的影響。2、運(yùn)用全面的歷史的眼光看問題,對(duì)主要人物及思想作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。
2024-12-08 05:16
【總結(jié)】第一課工業(yè)革命一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力(1)掌握第一次工業(yè)革命的歷史條件、工業(yè)革命的進(jìn)程、主要成就及引起的變化。(2)理解英國殖民擴(kuò)張與工業(yè)革命的關(guān)系。(3)探究工業(yè)革命首先發(fā)生在英國的原因。過程與方法通過對(duì)工業(yè)革命在人類文明演進(jìn)過程中作用的分析,培養(yǎng)同學(xué)們閱讀教材的能力、知識(shí)重組的能力和分析問題的能力。情感
2024-12-09 00:22
【總結(jié)】第2課新中國政權(quán)的鞏固同步練習(xí)一、選擇題1.建國初期,封建地主土地所有制被廢除,三億多無地或少地的農(nóng)民獲得了土地,這得益于A.《共同綱領(lǐng)》B.《中華人民共和國土地改革法》C.《中華人民共和國憲法》D.《中華人民共和國民法通則》,分配給農(nóng)民的土地
2024-11-30 08:11
【總結(jié)】皇恩雨露深辛亥革命后,多數(shù)中國人的精神面貌仍沒有根本改變,封建統(tǒng)治思想還根深蒂固地影響著多數(shù)中國人。中國需要一場(chǎng)轟轟烈烈的思想解放運(yùn)動(dòng)。帝德乾坤大辛亥革命后,從城市到農(nóng)村很多人家還是把君主當(dāng)作神來供奉。百姓的門戶前仍然貼著這種對(duì)聯(lián)說明了什么?
2024-12-08 06:17
【總結(jié)】“溫故而知新”我們上學(xué)期學(xué)習(xí)了人類社會(huì)的前兩個(gè)歷史階段,是哪兩個(gè)階段?史前時(shí)代、農(nóng)耕文明時(shí)代第一課工商業(yè)的興起閱讀課本P4,對(duì)比圖5-1和5-2,思考:手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)?工業(yè)文明的來臨第五單元思考:手工作坊和手工工場(chǎng)有何不同特點(diǎn)?手工作坊:規(guī)模小、產(chǎn)量??;組織形式以家庭為主,有時(shí)收一兩個(gè)學(xué)徒。
2025-01-09 00:18
【總結(jié)】第七單元提問:你知道第一次世界大戰(zhàn)期間俄國都發(fā)生了哪些事情嗎?結(jié)束放映一戰(zhàn)對(duì)俄國的影響及十月革命的勝利第一課時(shí)一、理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的十月革命1.十月革命為什么會(huì)爆發(fā)?○20世紀(jì)初的俄國是怎樣的社會(huì)情形?請(qǐng)根據(jù)以上多媒體片段和課本有關(guān)圖片和內(nèi)容回答:○俄國人民采取了何種行動(dòng)?結(jié)果怎樣?
【總結(jié)】規(guī)??涨暗膽?zhàn)爭(zhēng)浩劫之一——第一次世界大戰(zhàn)讀圖文,析原因英國法國德國1860年工業(yè)產(chǎn)量在世界上的位次1241910年工業(yè)產(chǎn)量在世界位次3421910年殖民地面積所占位次125“讓別的民族去分割大陸和海洋,而我們德國人滿足于藍(lán)天的時(shí)代已經(jīng)
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品,了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神;2、結(jié)合圖文資料,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力;3、通過文字和視頻資料,提高學(xué)生的鑒賞能力,培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com
2024-11-19 14:58