【正文】 第一篇：中考知識(shí)點(diǎn)七年級(jí)上冊(cè)思想品德中考知識(shí)點(diǎn) 第八課學(xué)會(huì)拒絕身邊的誘惑（P8287）拒絕不良誘惑、啟示（P89）《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》（P885）第九課保護(hù)自我加強(qiáng)自我保護(hù)、啟示（P92）怎樣保護(hù)自己（P9397）七年級(jí)下冊(cè)思想品德中考知識(shí)點(diǎn)第7課感受法律的尊嚴(yán)法律的三個(gè)顯著特征（P87）法律規(guī)范作用（P89）法律有保護(hù)作用（90）違法行為（P93）可以分為三類（P93）三類違法行為的區(qū)別（P93）什么是犯罪？（P94）犯罪的三個(gè)基本特征（P94）什么是刑罰？（P95）刑罰的種類（P95）道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系（P998）加強(qiáng)自我防范、預(yù)防犯罪的啟示（P99100）第八課法律護(hù)我成長未成年人保護(hù)法的四個(gè)保護(hù)（104106）什么是非訴訟手段（P110）什么是訴訟？（P111）分為三個(gè)類型？（P111）與違法犯罪作斗爭、啟示（P113）八年級(jí)上冊(cè)思想品德中考知識(shí)點(diǎn)第五課多元文化“地球村”節(jié)日（P57）不同國家和民族的不同文化，有著各自的標(biāo)志和代表人物。（書P58）全球化的影響（P59）對(duì)待文化差異的態(tài)度（P60）啟示（P64）開放的胸懷的表現(xiàn)（P6162）批判繼承外來文化（P63）第六課網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)具有兩面性（P68P70）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的積極作用（或如何利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)）（P69）網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有間接性、虛擬性、隱蔽性。（書P71）網(wǎng)絡(luò)交往中如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)（P72—73）遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則（P74－75）八年級(jí)下冊(cè)思想品德中考知識(shí)點(diǎn)第一課國家的主人廣泛的權(quán)利我國的國家性質(zhì)（p4）公民權(quán)利？（P5）公民的基本權(quán)利？(p5)人民和公民的區(qū)別？（p6）我國公民的權(quán)利是如何得到保障的？(p7)憲法規(guī)定的公民基本權(quán)利（P9）憲法是公民基本權(quán)利的確認(rèn)書和保證書。（P9）公民應(yīng)該這樣正確行使權(quán)利？啟示4（p1011）第二課我們應(yīng)盡的義務(wù)權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系（P15）憲法規(guī)定的公民基本義務(wù)（P16）我國公民基本道德規(guī)范：（P17）如何履行公民義務(wù)（三個(gè)標(biāo)題）（P1821）第三課生命健康權(quán)與我同在人身權(quán)利（P24）人身自由（P25）啟示（P25）生命健康權(quán)（P26）啟示（P27）積極行使生命健康權(quán)、啟示（P2829）關(guān)愛他人生命與健康？答：不傷害他人，尊重他人。例如：尊老愛幼，搶救傷病者；關(guān)愛生靈，關(guān)愛他人的生命與健康，遠(yuǎn)離暴力，做一個(gè)既遵守法律又樂于助人的人。第四課維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)人格尊嚴(yán)權(quán)（p35）維護(hù)我們的名譽(yù)、啟示（P36）名譽(yù)權(quán)（P38）啟示（P3839）肖像權(quán)（P41）啟示（P41）姓名權(quán)（P43）啟示（P44）第五課隱私受保護(hù)隱私權(quán)(P48)啟示（P4849）通信秘密（P50）尊重他人的隱私？(p5152)保護(hù)自己隱私權(quán)？（p5355）第六課終身受益的權(quán)利教育（P58）啟示（P5960）受教育權(quán)（P60）、義務(wù)教育（P61）維護(hù)受教育權(quán)的方式（P63）：履行受教育義務(wù)的要求(如何履行受教育的義務(wù)?)（p64）啟示（6566）第七課擁有財(cái)產(chǎn)的權(quán)利財(cái)產(chǎn)所有權(quán)（P70）確認(rèn)財(cái)產(chǎn)所有權(quán)的歸屬、啟示（P74）遺產(chǎn)的三個(gè)條件（P76）法定繼承人（P77）繼承權(quán)的實(shí)現(xiàn)方式（P78）智力成果權(quán)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)，）（P82）啟示（P884）第八課消費(fèi)者權(quán)益我國消費(fèi)者享有哪些合法權(quán)利？（P91）消費(fèi)者怎樣才能煉就一雙“慧眼”？（P9495）維護(hù)自己的合法權(quán)益有效途徑：（P96）九年級(jí)《思想品德》考點(diǎn)第一課：《責(zé)任與角色同在》（1）責(zé)任？P5責(zé)任的產(chǎn)生P6責(zé)任的來源P6不同的角色承擔(dān)不同的責(zé)任是什么？P6啟示P7（2）、為什么要自覺承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己負(fù)責(zé)？啟示P910我們都應(yīng)該具有責(zé)任感？啟示（P11）（3）、承擔(dān)責(zé)任的意義、啟示（P14）“我承擔(dān)，我無悔”（啟示P15）社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)（P16）（4）承擔(dān)責(zé)任的回報(bào)（P14）承擔(dān)責(zé)任代價(jià)P14 第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長》（1）、集體和個(gè)體的關(guān)系？啟示（P20）（2）、關(guān)愛集體人人有責(zé)？啟示（P21）如何關(guān)愛集體？關(guān)愛集體的表現(xiàn)？眾人拾柴火焰高？三個(gè)和尚卻沒水喝？（P21）（3）公民為什么要承擔(dān)關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任？（P23）（4）、參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義？參加公益活動(dòng)體會(huì)？啟示（P2425）答案：在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助別人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。一方面可以使自己的能力得到鍛煉，使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得到提升；另一方面，我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行，有助于創(chuàng)建一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛的和諧社會(huì)。（5）負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)（P27）（6）、自覺承擔(dān)責(zé)任的含義？啟示（P2829）第三課《認(rèn)清基本國情》（1）、中國的國際地位日益提高？P32啟示P33（2）我國處于并長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段？我國的基本國情？社會(huì)主義初級(jí)階段？社會(huì)主義初級(jí)階段的時(shí)間？（P34）（3）、社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾？P35國家的根本任務(wù)？P35（3）、四件大事對(duì)中國社會(huì)的影響：A 開天辟地 ——中國共產(chǎn)黨成立中國革命的面貌煥然一新B開國大典—中華人民共和國成立開辟中華民族新紀(jì)元C、黨的十一屆三中全會(huì)—進(jìn)入社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期D、黨的十六大——全面建設(shè)小康社會(huì)開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義新局面制定黨的基本路線的依據(jù)和根本出發(fā)點(diǎn)？依據(jù)：我國社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國情，即我國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。根本出發(fā)點(diǎn)：全國各族人民的根本利益。（5）、黨的基本路線及其核心內(nèi)容（P37）（6）、什么是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？P38為什么要堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心？（P37）（7）、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則？意義？（P37）（8）、改革的性質(zhì)？改革的根本目的？（P38）（9）堅(jiān)持黨的基本路線的重要性？要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線？啟示P39（10）、正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關(guān)系？（P40）（11）、民族區(qū)域自治制度（P42）我國處理民族關(guān)系的原則？（P42）（12）、怎樣自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任和義務(wù)？（P43）（13）、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一的基本方針（P44）發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)P45兩岸統(tǒng)一的最佳方式（P45）什么是“一國兩制”（P44）“一國兩制”提出和實(shí)施的重大意義？啟示（P44）（14）關(guān)于臺(tái)灣問題啟示？答案：A、世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬于一個(gè)中國，中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整不容分割。B、堅(jiān)持一個(gè)中國的原則是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)。C、“一國兩制”是兩岸統(tǒng)一的最佳方式。D、按照“和平統(tǒng)一，一國兩制”的基本方針，實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，已成為不可阻擋的歷史潮流。E實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，（15）我們青少年應(yīng)當(dāng)如何做？啟示？答案：維護(hù)祖國統(tǒng)一是包括我們青少年在內(nèi)的每個(gè)公民的神圣職責(zé)，積極擁護(hù)和支持我國政府對(duì)臺(tái)灣問題的方針和立場，堅(jiān)持一個(gè)中國原則，維護(hù)國家主權(quán)，反對(duì)臺(tái)獨(dú)；樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)和掌握先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，把個(gè)人的前途、命運(yùn)同祖國、民族的興衰榮辱聯(lián)系在一起，熱愛祖國，報(bào)效祖國，堅(jiān)決同一切分裂破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭。第四課《了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略》（1）實(shí)行對(duì)外開放的必要性？啟示？（P48）我國對(duì)外開放是全方位的對(duì)外開放？（P49）如堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國策？啟示P49（2）我國對(duì)外開放體現(xiàn)在哪些方面？經(jīng)濟(jì)： 進(jìn)出口貿(mào)易；中國的紡織品、電器產(chǎn)品等日益走向世界市場；中國重新“入世”。政治： 國家領(lǐng)導(dǎo)人互訪；積極參與聯(lián)合國等各種國際組織活動(dòng)；成功舉辦上海APEC會(huì)議。文化中國在法國文化年；中國在美國文化年；中國在俄羅斯文化年。教育： 與美國、英國、法國、日本等許多國家高校聯(lián)合辦學(xué)。體育： 積極參加世界各種比賽，并取得良好成績（3）、我國人口現(xiàn)狀的特點(diǎn)？基本特點(diǎn)？一般特點(diǎn)？（P50）（4）、我國人口形勢(shì)的嚴(yán)峻性？人口過多和過快增長，直接影響我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高？啟示？P51（5）計(jì)劃生育我國的一項(xiàng)基本國策？啟示？（P51）實(shí)行計(jì)劃生育的目的？P52具體要求？P52晚婚、晚育意義？P52少生優(yōu)生的意義？P52實(shí)行計(jì)劃生育的意義？啟示（P52）（6）我國環(huán)境問題的表現(xiàn)？P53我國生態(tài)環(huán)境的基本狀況？啟示？怎樣正確認(rèn)識(shí)和處理經(jīng)濟(jì)建設(shè)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系？嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)帶給我們的警示？保護(hù)環(huán)境，作為我國的一項(xiàng)基本國策？P53（7）科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？啟示？P5455（8）、真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？啟示？（P57）（9）實(shí)施兩個(gè)什么戰(zhàn)略？P58（10）、為什么推進(jìn)科教興國必須加強(qiáng)？P58為什么？P58（11）實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義？啟示？P58（12）、我國的資源現(xiàn)狀？P59資源問題也是發(fā)展問題。P60（13）、可持續(xù)發(fā)展的含義和要求？P61實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性？啟示？P61（14）、什么是科學(xué)發(fā)展觀？（科學(xué)的發(fā)展觀就是以人為本的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展觀。）（15）我國的基本國策（計(jì)劃生育、對(duì)外開放、保護(hù)環(huán)境）（16）我國的發(fā)展戰(zhàn)略（科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、）第五課《中華文化與民族精神》（1）中華民族有哪些傳統(tǒng)美德？P67（2）、民族精神是民族文化的精髓。（P68）什么是中華民族精神？P69啟示？P69（3）、中華民族精神的豐富和發(fā)展：新民主主義革命時(shí)期：井岡山精神、長征精神、延安精神 新時(shí)期：大慶精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、載人航天精神（4）、要弘揚(yáng)和培育民族精神？如何傳承中華民族的偉大民族精神？怎樣弘揚(yáng)和培育民族精神？啟示？P71第六課《參與政治生活》（1）人民是怎樣當(dāng)家作主的？P74（2）人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)是？P74最高的國家權(quán)力機(jī)關(guān)是？P75其最高的職權(quán)是？P75（3）我國的根本政治制度是？P74（4）什么是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。？P76意義？P76其基本要求是？P76（5）什么是依法治國的前提？依法治國的中心環(huán)節(jié)？依法治國的關(guān)鍵？依法治國的必要保證？P76（6）依法行政是為什么？依法行政的重要性？啟示P77（7）依法治國的核心是？P78（8）為什么說憲法是國家的根本大法？P81普通法律和憲法之間的關(guān)系？P81啟示？P80（9）憲法規(guī)定我國的國家性質(zhì)？根本制度？根本任務(wù)？P79（10）公民的政治權(quán)利？P82怎樣使用這些權(quán)利？啟示？P8384（11）維護(hù)國家安全是我們的政治義務(wù)。為什么？如何維護(hù)國家安全？啟示？P8586（12）我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)？青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)？P86第七課關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展（1）三步走戰(zhàn)略？P88（2）“兩個(gè)一百年”的目標(biāo)？P89（3）我國社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)？包括幾部分？P90（4）國有經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用？啟示？P90集體經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用？啟示？P91非公有制經(jīng)濟(jì)的含義、地位、作用？啟示？P91（5）我國的基本經(jīng)濟(jì)制度？啟示？P92我國的分配制度？啟示？P93（6）實(shí)現(xiàn)共同富裕？P9394啟示P94（7）什么是四個(gè)尊重？P94（8）什么是合理消費(fèi)？啟示P9899物質(zhì)消費(fèi)和精神消費(fèi)的關(guān)系？啟示？P99第八課投身于精神文明建設(shè)（1）中國特色社會(huì)主義？P101（2）發(fā)展先進(jìn)文化的含義？P102103（3）為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？（P103）（4）社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容？（P103）具體內(nèi)容？如何提高自身的道德修養(yǎng)？啟示（P103104）公民基本道德規(guī)范？P104（5）精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是？P105具體事例？P105（6）精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是？P106啟示？106107第九課實(shí)現(xiàn)我們的共同理想（1）共產(chǎn)主義社會(huì)？P110我們的最高理想是？P110，我國各族人民的共同理想是？P111（2）共同理想與最高理想的關(guān)系?啟示P111112（3）2020年的奮斗目標(biāo)？全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)是什么P114啟示P115（4）我們青年應(yīng)該如何為全面建設(shè)小康社會(huì)而奮斗？啟示？P116（5）社會(huì)主義和諧社會(huì)是？P116怎樣構(gòu)建和諧社會(huì)？P115啟示？P116（6）、反映艱苦奮斗這一主題的格言警句故事？P118119（7）、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神啟示？P1122（8）、如何理解艱苦奮斗精神是人類社會(huì)的一切文明成果，是艱苦創(chuàng)業(yè)精神的結(jié)晶？P121加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)、道德楷模，文明風(fēng)尚（九年級(jí)8課）1弘揚(yáng)中華文化，調(diào)整節(jié)日假日（法定節(jié)假日調(diào)整）（九年級(jí)8課）（八年級(jí)4課）1珍惜民主權(quán)利，做好換屆選舉工作（九年級(jí)6課）1加強(qiáng)法制建設(shè)，杜絕礦難的發(fā)生（山西黑磚窯事件）（九年級(jí)7課）（七年級(jí)）1慶祝香港回歸祖國，反對(duì)臺(tái)獨(dú)入聯(lián)公投（九年級(jí)3課）1科教興國，人才強(qiáng)國，自主創(chuàng)新（九年級(jí)4課）（八年級(jí)下6課）1感動(dòng)中國，責(zé)任中國（九年級(jí)2課）1畫圖表題專題第十課選擇希望人生（1）理想的作用？啟示？P126127（2）要實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們?cè)撟鲂┦裁?？啟示P129（3）學(xué)習(xí)壓力的積極和消極影響？啟示P131（4）為什么說學(xué)習(xí)需要適度的壓力？學(xué)會(huì)正確對(duì)待學(xué)習(xí)壓力？啟示？132（5）導(dǎo)致考試焦慮的原因有哪些？P132考試焦慮的影響？P133如何從容面對(duì)考試？啟示P133134為了增強(qiáng)實(shí)力，你現(xiàn)在可以做些什么？P134（6）生活充滿選擇？P135如何學(xué)會(huì)最佳選擇？怎樣學(xué)會(huì)選擇？P137啟示P139（7）什么是創(chuàng)新？（P141）啟示P141（8）團(tuán)隊(duì)精神的重要性？P141（9）一個(gè)人為什么要終身學(xué)習(xí)？終身學(xué)習(xí)對(duì)中學(xué)生的要求？啟示？P1431442008年初中思想品德熱點(diǎn)專題復(fù)習(xí)內(nèi)容加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)，著力保障和改善民生（農(nóng)村低保）（九年級(jí)6課）（八年級(jí)下10課）紀(jì)念改革開放30周年（九年級(jí)3課）嫦娥探月，今朝圓夢(mèng)