【正文】 第一篇：第二屆人文知識競賽策劃書第二屆大學(xué)生知識競賽策劃書作為當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該發(fā)揚(yáng)五四精神，勇于探索，敢于創(chuàng)新，努力掌握科學(xué)知識，知識就是力量。信息化時(shí)代，高新技術(shù)迅猛發(fā)展，競爭日益激烈。競爭，說到底就是知識的競爭。為了跟上時(shí)代的步伐，拓寬大學(xué)生的視野，豐富和活躍大學(xué)生的文化生活，管理工程系學(xué)習(xí)部特組織舉辦了大學(xué)生知識競賽活動。讓大家在快樂的氛圍中，擴(kuò)大知識面，提高思維的敏捷性。一、主辦單位：管理工程系學(xué)生會承辦單位：管理系學(xué)生會學(xué)習(xí)部二、大賽目的知識競賽是青年學(xué)生了解和掌握知識的有效方式。本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們科普知識，豐富課余生活，給同學(xué)們提供更廣闊的學(xué)習(xí)、交流空間，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識、團(tuán)隊(duì)凝聚力，讓團(tuán)隊(duì)成員相互依存、同舟共濟(jì)、共同創(chuàng)造奇跡，展現(xiàn)班級風(fēng)采。三、競賽內(nèi)容與形式以人文知識為主，內(nèi)容包括：政治、地理、體育、國學(xué)、文學(xué)常識、生活常識等。題型主要為選擇、填空。競賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。在必要時(shí)會出現(xiàn)加時(shí)賽。四、比賽原則：公平、公開、求知、求實(shí)、求精五、參賽對象：管理系010級學(xué)生六、比賽時(shí)間地點(diǎn)比賽時(shí)間：2011年5月25日初賽，決賽待定。比賽地點(diǎn)：三教309七、競賽組織安排各班以班級為單位組織一支參賽組參加初賽，分?jǐn)?shù)從高到低，前四組進(jìn)入決賽。每支參賽組由三人組成，5月25日組織初賽，決賽時(shí)間待定。賽前宣傳準(zhǔn)備階段（1）在宣傳欄張貼海報(bào)；(2）召集各班班長和團(tuán)支書召開短時(shí)間會議，明確競賽試題的范圍，明確參賽條件，講定競賽規(guī)則，并號召同學(xué)們極參與；（3）由學(xué)習(xí)部到各班級進(jìn)行口頭宣傳，讓每個(gè)人了解此次活動，說明報(bào)名方式（在學(xué)習(xí)委員處報(bào)名）最后由學(xué)習(xí)部成員匯總；（4）準(zhǔn)備所需要物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板、嘉賓座位牌、邀請函、嘉賓禮品、馬克筆、刷子、手牌、水、提供選題的禮儀、會場迎賓禮儀、選題托盤等。（5)機(jī)動組：由文體活動部負(fù)責(zé)會場布置（包括會場衛(wèi)生、場地安排、主席臺布置、音響設(shè)備、投影儀等布置）。競賽實(shí)施階段（1）賽前輔導(dǎo)，組成評委團(tuán)，賽前進(jìn)行相關(guān)知識準(zhǔn)備。（2）主持人兩位，輕松類型的，消除現(xiàn)場緊張氣氛，二人輪流在每一輪緩解后的觀眾答題進(jìn)行主持。（3)當(dāng)天六點(diǎn)前，布置賽場；（4）競賽與頒獎，知識競賽的對抗性很強(qiáng)，因而主持人對調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要責(zé)任，開賽后要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對違反競賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競賽中如果出現(xiàn)問題，要依靠評委團(tuán)迅速解決，以保證競賽不間斷進(jìn)行，競賽結(jié)束后應(yīng)組織好獎狀及獎品的發(fā)放。八、競賽流程及規(guī)則各參賽隊(duì)按賽前抽簽序號依次入場主持人宣布賽場紀(jì)律與現(xiàn)場競賽規(guī)則主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、參賽隊(duì)各參賽隊(duì)進(jìn)行隊(duì)號介紹、隊(duì)名介紹、隊(duì)員介紹和本隊(duì)口號（播放每隊(duì)相應(yīng)的PPT介紹）競賽開始宣布比賽結(jié)果老師點(diǎn)評嘉賓退場照相留念九、賽場紀(jì)律和競賽規(guī)則賽場紀(jì)律參賽隊(duì)員及現(xiàn)場觀眾應(yīng)以嚴(yán)肅、認(rèn)真的態(tài)度對待競賽活動，服從工作人員和主持人的安排和指揮；現(xiàn)場觀眾將手機(jī)設(shè)為振動或關(guān)機(jī)，在主持人出題和場上隊(duì)員答題時(shí)必須保持安靜，不能給答題任何提示或暗示，違者該隊(duì)將取消本題答題資格，該試題作廢。參賽人員應(yīng)相互尊重，按要求進(jìn)行各自答題，違者取消其競賽資格。競賽規(guī)則各隊(duì)基礎(chǔ)分為100分，分為3輪競賽。第一輪：必答題按各隊(duì)序號依次抽選題，每題組有5個(gè)小題，每小題10分，每隊(duì)可以討論將答案寫在答題板上并選派出一名隊(duì)員回答此題答案，其他隊(duì)員在回答中不得提醒，否則被視為違規(guī)，取消答題隊(duì)員答題資格。答對加分，答錯(cuò)不扣分，每小題限時(shí)20秒。在此輪比賽中分?jǐn)?shù)相續(xù)高的在下一輪中可以依次自由選題組。第二輪：快速搶答題在主持人念完題并說“開始”后隊(duì)員迅速舉手牌示意，最快者才可答題，答對每題加10分，答錯(cuò)或提前搶答題每題均扣10分，搶到題后，由該組一人回答，一共25題，用完為止。每道題時(shí)限20秒。若主持人念完題10秒后仍無人搶答，則視該題無效。（中場休息：觀眾互動）第三輪：風(fēng)險(xiǎn)奪分題各隊(duì)可自行選擇是否答題，答對給全分，回答不全則相應(yīng)給分，隊(duì)員可相互商量。首先，各隊(duì)通過同時(shí)舉牌方式確定是否答題。每隊(duì)只有一次選擇是否答題的機(jī)會，而且一經(jīng)做出選擇不的再更改，然后選擇答題的隊(duì)員以同樣方式確定所要分值。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)可以自由選取主持人所給定的題目，回答相應(yīng)的問題，每個(gè)題目后有五個(gè)小題，分值分別為10分、20分、30分、40分、50分，難易程度不等，答對10分題后可以選擇是否回答20分的題目（答對給30分，答錯(cuò)則扣掉30分，依次類推），每組由抽簽決定答題及分值的選擇先后。每題答題時(shí)限20秒。以上三輪競賽過后，若需產(chǎn)生的某項(xiàng)獎有兩隊(duì)獲得，則需加賽。加賽以搶答方式進(jìn)行，搶答犯規(guī)或回答錯(cuò)誤均不再倒扣分，但失去下一題搶答資格，誰先勝出即獲該獎。（結(jié)尾節(jié)目：觀眾搶答參賽組均未搶答的題并派發(fā)小禮品）十、淘汰規(guī)則以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先團(tuán)隊(duì)優(yōu)先進(jìn)入決賽留下四個(gè)分?jǐn)?shù)相對較高的團(tuán)隊(duì)，分?jǐn)?shù)低者淘汰十一、裁判規(guī)則違者和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判斷時(shí)，由裁判評判。每輪比賽設(shè)立計(jì)時(shí)裁判1名，比賽記分員2名，電腦操作員1名。十二、其它事項(xiàng)參賽代表隊(duì)每隊(duì)三人。參賽隊(duì)有自己的參賽口號。每班出一支參賽隊(duì)，觀眾至少10人。參賽隊(duì)必須用普通話。各參賽隊(duì)伍不能在比賽中更換隊(duì)員。參賽隊(duì)可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間計(jì)入答題時(shí)間時(shí)限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。競賽過程中參賽隊(duì)不得帶相關(guān)資料入場因試題或主持人原因引起答案變化時(shí)，則該試題作廢，重新抽題作答。十三、獎項(xiàng)設(shè)置冠軍一組發(fā)放榮譽(yù)證書及相應(yīng)的物資獎勵(lì)亞軍一組發(fā)放榮譽(yù)證書及相應(yīng)的物資獎勵(lì)季軍一組發(fā)放榮譽(yù)證書及相應(yīng)的物資獎勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)一組發(fā)放榮譽(yù)證書及相應(yīng)的物資獎勵(lì)十四、預(yù)算經(jīng)費(fèi)冠軍隊(duì)伍： 50元亞軍隊(duì)伍：30元季軍隊(duì)伍：20元獎品、裝飾品、小禮品及現(xiàn)場所需預(yù)計(jì)：100元經(jīng)費(fèi)合計(jì)：200元第二篇：最新第二屆職場知識競賽策劃書第二屆職場知識競賽策劃書策劃者：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會策劃時(shí)間：2010年10月17日一、競賽背景伴隨著學(xué)風(fēng)建設(shè)月的到來，在這熱情洋溢的歲月里，我們在點(diǎn)燃同學(xué)們激情的同時(shí)也不能忽視學(xué)風(fēng)建設(shè)這一重要任務(wù)。為了營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，樹立良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)思想，同時(shí)考察同學(xué)們的職場知識水平，以便更好地服務(wù)同學(xué)，我們特此舉辦這次職場知識競賽。二、競賽目的豐富同學(xué)們的課余文化活動，增添學(xué)習(xí)樂趣，點(diǎn)燃同學(xué)們對知識的熱情，創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以進(jìn)一步深化教育，促進(jìn)教育改革，為同學(xué)們將來能更好的走上社會、服務(wù)社會打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、競賽主題加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)職場知識四、活動原則公平公開 求和 探索時(shí)間：2010年11月中旬地點(diǎn)：1教105（一）參賽隊(duì)伍（本次活動以大一大二學(xué)生為主要活動對象）初賽: a：由學(xué)院8個(gè)系的系學(xué)生會內(nèi)部進(jìn)行隊(duì)伍組織及編排，每系出一隊(duì)參加復(fù)賽,每隊(duì)4人。b：社團(tuán)內(nèi)部組織編排隊(duì)伍參加比賽,每隊(duì)4人,選六隊(duì)參加復(fù)賽。(由社團(tuán)聯(lián)合會及大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會主持社團(tuán)內(nèi)部參賽人員的選定)復(fù)賽：每系1支參賽隊(duì)，8隊(duì)；社團(tuán)內(nèi)部參賽隊(duì)6隊(duì)，共14隊(duì)。14選6進(jìn)決賽。注：參賽選手要求：、各參賽隊(duì)請著裝整齊，體現(xiàn)職場禮儀的良好風(fēng)范。請各參賽隊(duì)伍嚴(yán)肅裝備，開闊思路，為自身選擇一個(gè)好的隊(duì)名及口號。由于參賽隊(duì)伍較多，為體現(xiàn)我琴島學(xué)子的良好素質(zhì)，請嚴(yán)肅比賽紀(jì)律，聽從工作人員的指揮。（二）前期宣傳以及相關(guān)準(zhǔn)備為了此次競賽能成功舉行，主辦方應(yīng)充分利用內(nèi)部各類資源，切勿拘泥于工作量的多少，彼此分擔(dān)，通力合作，力求將此次競賽組織地盡善盡美。（宣傳）a:書面通知學(xué)院各系關(guān)于本次職場知識競賽的相關(guān)事宜；b：院宣傳部、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會及和團(tuán)聯(lián)合會合作在校園宣傳欄上張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳，并拉條幅做隆重宣傳；c：社團(tuán)聯(lián)合會邀請學(xué)院各社團(tuán)為此次活動畫海報(bào)進(jìn)行張貼宣傳；d：為加大宣傳力度，由院廣播站同步報(bào)導(dǎo)此次競賽的進(jìn)程，并邀請我院記者團(tuán)對此次競賽的相關(guān)信息進(jìn)行報(bào)導(dǎo)。（協(xié)調(diào)）與各系學(xué)生會協(xié)調(diào)組織參賽隊(duì)【院學(xué)生會】與院內(nèi)社團(tuán)協(xié)調(diào)組織參賽隊(duì)【職協(xié)、社團(tuán)聯(lián)合會】與院里其他社團(tuán)進(jìn)行節(jié)目安排協(xié)調(diào)【職協(xié)】（物資）設(shè)備準(zhǔn)備、教室（參賽人數(shù)多，合理安排）、礦泉水、獎品、證書（最好蓋學(xué)院