冀教版數(shù)學五上統(tǒng)計與可能性課件-資料下載頁

【總結】冀教版五年級數(shù)學上冊、實驗，體驗事件發(fā)生的可能性是有大小的；能性作出預測，并闡述自己的理由。調查一下，你的同學喜歡什么卡通形象？兔巴哥史努比維尼皮卡丘米老鼠唐老鴨加菲貓選出喜歡人數(shù)較多的四種，統(tǒng)計人數(shù)，看看哪種卡通形象最受歡迎。卡通形象喜歡人數(shù)

2024-11-29 03:04

20xx青島版數(shù)學三上七摸名片---統(tǒng)計與可能性課件2-資料下載頁

【總結】七摸名片——統(tǒng)計與可能性青島版數(shù)學三年級上冊一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√年級：三年級姓名：屬相：

2024-11-15 00:02

20xx蘇教版數(shù)學六下統(tǒng)計與可能性課件1-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學下冊2教學目標?同學們明白統(tǒng)計的一些常用方法和制作統(tǒng)計表和圖，并學以致用。?通過具體的操作活動，使同學們能初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語來描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。什么是統(tǒng)計？統(tǒng)計是將一組數(shù)據進行收集、整理、計算、分析的過程。1、六（3）班

2024-11-27 23:00

青島版數(shù)學六上統(tǒng)計與可能性的整理與復習-資料下載頁

【總結】統(tǒng)計與可能性的整理與復習課題統(tǒng)計與可能性的整理與復習教學目標，全面鞏固統(tǒng)計與可能性的知識。，提高歸納、整理知識能力。。教學重點鞏固統(tǒng)計與可能性的知識。探究過程教師活動學生活動師

2024-12-08 04:44

蘇教版數(shù)學六上可能性課件之二-資料下載頁

【總結】蘇教版六年級數(shù)學上冊教學目標：理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。：能聯(lián)系實際對可能性大小的計算結果，判斷相關游戲的規(guī)則是否公平。：進一步體會數(shù)學知識間的內在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。你能替他們想個辦法，決定誰先走嗎？你認為拋硬幣決

2024-12-04 22:18

統(tǒng)計與可能性教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《統(tǒng)計與可能性》教案 《統(tǒng)計與可能性》教案 一、教學目標： 1、使學生經歷實驗的具體過程，從中體驗某些事發(fā)生的可能性的大小，能對簡單實驗可能發(fā)生的結果或某些事發(fā)生的可能性的大小做出判斷，...

2024-10-25 15:27

統(tǒng)計與可能性復習-資料下載頁

【總結】教學目標：使學生能綜合運用已學過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據，并能根據統(tǒng)計結果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學重難點：讓學生讓學生學會觀察，分析、思考的能力。在下面的方格中涂上陰影，使得任意擲一個骰子落在空白方格和陰影方格的可能性一樣大。兩枚硬幣朝上的情況有：

2024-12-12 19:16

蘇教版數(shù)學二上可能性課件-資料下載頁

【總結】蘇教版二年級數(shù)學上冊學習目標：1.使同學們能夠學會判斷事件發(fā)生的可能性。2.培養(yǎng)同學們的推理能力。213我摸到了3次紅球。我也摸到了3次紅球。我摸到的全是黃球。2133211.猜：猜猜你會摸到什么球？2.摸：閉著眼睛摸出一個后再放3.記：用你喜歡

2024-12-05 01:08

蘇教版數(shù)學六上可能性課件之一-資料下載頁

【總結】可能性教學目標?小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。?，感受數(shù)學思維的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。分別從上面的袋子中任意摸出一個球,結果會怎樣?1234任意轉動指針,結果會怎樣?1234某地的天氣預報是說:“明天的降水概率是80%”根據這個預

2024-12-05 01:01

20xx冀教版數(shù)學五上三、統(tǒng)計與可能性課件1-資料下載頁

【總結】盒子里有1枚黑子和1枚白子，任意摸出1枚，有幾種可能？有兩種可能，黑子或白子。摸出黑子和白子的可能性分別是多少？摸出黑子的可能性是摸出白子的可能性是2121再在盒子里放入1枚黃子，任意摸出1枚，有幾種可能？有三種可能黑子、白子、黃子摸出黑子、白子、黃子的可能性分別是多少？

2024-11-28 23:20

統(tǒng)計與可能性教案-資料下載頁

【總結】第一篇：《統(tǒng)計與可能性》教案 統(tǒng)計與可能性 教學內容 小學數(shù)學第五冊《統(tǒng)計和可能性》教學目標 1、學生能夠預測簡單試驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 2、使學生能夠對一...

2024-11-09 12:54

統(tǒng)計與可能性教案-資料下載頁

【總結】第一篇：統(tǒng)計與可能性教案 統(tǒng)計與可能性 一．游戲導入 （講臺上設置兩個小桶，一號桶里有4個白球，二號桶里有2個白球和2個黃球） 師：上課之前，我們輕松一下，來一個摸球比賽，愿意嗎？我們分：男生...

2024-11-09 22:40

復習統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結】復習統(tǒng)計與可能性、解決問題的策略教學內容：教科書第103～105頁整理與復習教學目標：1．通過復習，使學生進一步提高按運算順序確定計算操作過程的能力，以幫助學生更深刻地體會用計算器計算的作用，提高根據計算的實際需要選擇和使用計算器的意識。2．通過復習，使學生進一步掌握讀、寫和把大數(shù)目改寫成以“萬”或“億”作單位的數(shù)的方法。

2024-11-23 13:45

統(tǒng)計與可能性復習-資料下載頁

【總結】教學目標：使學生能綜合運用已學過的統(tǒng)計知識、主動收集、整理日常生活中的一些簡單數(shù)據，并能根據統(tǒng)計結果，分析、說明或解決一些簡單的問題。教學重難點：讓學生讓學生學會觀察，分析、思考的能力。在下面的方格中涂上陰影，使得任意擲一個骰子落在空白方格和陰影方格的可能性一樣大。兩枚硬幣朝上的情況有：

2024-11-24 15:53

教學設計統(tǒng)計與可能性-資料下載頁

【總結】《統(tǒng)計與可能性》教案永安中心校劉莉2020、11、26《統(tǒng)計與可能性》教案教學目標：1、體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性。2、能設計公平的游戲規(guī)則，能改不公平的游戲規(guī)則。3、

2024-11-24 19:08

蘇教版數(shù)學三上統(tǒng)計與可能性1-展示頁

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