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正文內(nèi)容

校園凈化、美化方案(已修改)

2025-10-24 05:23 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:校園凈化、美化方案校園凈化、美化、及周邊環(huán)境建設(shè)實(shí)施方案校園文化是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價(jià)值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn),是在教育教學(xué)和管理實(shí)踐中逐漸創(chuàng)造生成的。為進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境,提升校園文化品位,彰顯學(xué)校特色,根據(jù)縣教育局工作會(huì)議精神和學(xué)年工作目標(biāo),結(jié)合實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人文精神培養(yǎng)為核心,以精神文化為重點(diǎn),以服務(wù)教育教學(xué)為宗旨,以素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo),從校情出發(fā),突出特色,通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng),促進(jìn)校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),創(chuàng)新校園文化活動(dòng)內(nèi)容,拓展校園文化活動(dòng)領(lǐng)域,為學(xué)生的發(fā)展、教師的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境,使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園,從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展,形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化,努力創(chuàng)建平安、健康、文明、和諧校園。二、目標(biāo)任務(wù)校園凈化、亮化、美化。校園文化建設(shè):(1)精神文化建設(shè):結(jié)合時(shí)代精神,確立辦學(xué)理念、校訓(xùn)和“三風(fēng)”。(2)制度文化建設(shè):及時(shí)進(jìn)行修改,統(tǒng)一裝訂各項(xiàng)制度。(3)物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè):?加強(qiáng)學(xué)校各辦公室文化建設(shè);②加強(qiáng)學(xué)校樓道走廊文化建設(shè),辦公室文化、班級(jí)文化、環(huán)境文化等;③重視校園網(wǎng)建設(shè),圖書室、閱覽室信息化管理,鼓勵(lì)師生到圖書室借閱圖書。4)活動(dòng)文化建設(shè):?開展創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)。②開展“紅色歌曲、愛國(guó)主義歌曲進(jìn)校園”活動(dòng)。③充分利用重大節(jié)日開展系列主題活動(dòng)和“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、“學(xué)習(xí)雷鋒月”活動(dòng)等。5)行為文化建設(shè):堅(jiān)持對(duì)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,對(duì)教職員工進(jìn)行職業(yè)道德規(guī)范教育,使師生服裝整潔,言談文明,形成良好的行為文化。三、整體構(gòu)思體現(xiàn)人文精神。讓校園的每一個(gè)角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德和人文教育的意義,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的禮儀規(guī)范和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施進(jìn)程。通過(guò)優(yōu)美的校園環(huán)境,多彩的文化生活,高雅的藝術(shù)情趣,濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,科學(xué)的人文精神,優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),形成催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和正確的輿論導(dǎo)向,激發(fā)學(xué)生積極向上、求學(xué)奮進(jìn)的熱情,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。通過(guò)校園文化建設(shè)活動(dòng),逐步構(gòu)建學(xué)校有特色,教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長(zhǎng),持續(xù)、健康發(fā)展的洋中教育。實(shí)施原則 校園凈化、美化、亮華及校園文化建設(shè)工作要遵循為教育服務(wù)的原則,堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、美觀和因地制宜的原則。凈化、美化、亮化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合,充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件,盡量做到少花錢,多辦事,要努力形成自己的特色,突出個(gè)性化特點(diǎn)。四、具體內(nèi)容(一)、校園凈化:整治校園周邊環(huán)境。要積極協(xié)助公安、文化等部門,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的整治,消除校園內(nèi)外各種不安全因素,堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的“黃、賭、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象,杜絕校門內(nèi)外亂擺、亂放、亂扔現(xiàn)象,配合公安交通部門,維護(hù)學(xué)校周邊交通秩序,防止安全事故發(fā)生。整治學(xué)校內(nèi)部環(huán)境。要下大力氣清除學(xué)校衛(wèi)生死角,保證校園內(nèi)所有場(chǎng)地、教室、辦公室以及庫(kù)房、廁所等窗明幾凈、干凈整潔,物品擺放有序;墻面無(wú)亂涂亂畫、亂貼亂掛;車輛無(wú)亂停亂放等;積極創(chuàng)建無(wú)煙校園,逐步禁止在校園內(nèi)吸煙。整治影響師生安全的食品衛(wèi)生。對(duì)學(xué)校食堂、校園周邊飲食攤點(diǎn)集中清理整治;消除食品衛(wèi)生安全隱患,嚴(yán)格按照衛(wèi)生監(jiān)督部門的要求做好食物采購(gòu)、保管和烹飪制作工作,確保師生食品安全,防止食物中毒
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