【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】1、通過本課學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色。2、通過欣賞《豐收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。3、依托多媒體教學(xué)，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲。【教學(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難
2024-11-19 11:45
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。教學(xué)過程：
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)知識技能：通過樂曲欣賞和民族打擊樂器的介紹，使學(xué)生初步了解打擊樂器的表現(xiàn)功能。過程方法：通過樂曲欣賞來表現(xiàn)農(nóng)村豐收的場景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。情感態(tài)度：學(xué)生能夠在教師的啟發(fā)下層層深入品味歌曲創(chuàng)作巧妙的同時能較好的解決歌曲難點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)感受農(nóng)村豐收的景象。教學(xué)難點(diǎn)了解打
2024-11-28 01:40
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打出樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
2024-11-28 12:15
【總結(jié)】我的左邊是什么？右邊是什么？小貓前面一輛車是誰在推？小貓后面一輛車是誰在推？前后①②③④⑤⑥⑦小貓前面有幾輛車，后面有幾輛車？蘋果樹和梨樹一共有多少棵？5+4=9小朋友們，你們真聰明！我的右邊
2024-11-22 04:17
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo)：1、初步認(rèn)識民族樂器中的幾種打擊樂器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象，感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來進(jìn)行創(chuàng)編音響，使其加深對打擊樂器的認(rèn)識。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象，使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》【教學(xué)目標(biāo)】，學(xué)生能夠辨別笛子、嗩吶、二胡、堂鼓、云鑼這幾件樂器的音色?！敦S收鑼鼓》，讓學(xué)生感受、了解音樂如何表現(xiàn)人們的生活。，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生喜愛中國的民族樂器和民族樂曲?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】感受民族音樂風(fēng)格特征；辨聽各類民族打擊樂器的音色，了解其各自的特點(diǎn)。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)生參與音樂活動.【教學(xué)過程
【總結(jié)】《中國鑼鼓樂》教學(xué)設(shè)計教材版本：校本教材教學(xué)對象：初三年級執(zhí)教者：長沙鐵路一中畢建文教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識各類鑼鼓打擊樂器，了解其基本演奏技巧和方法，聽賞、認(rèn)知鑼鼓樂，參與體驗鑼鼓樂演奏，感受中國鑼鼓樂的魅力。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。教學(xué)目標(biāo)：、能識別中國鑼鼓樂器及其分類，聽辨其音色，模仿常見的幾種鑼鼓樂器的演奏方法。、能區(qū)分中國鑼鼓樂的形式和功能，運(yùn)用
2025-05-11 22:48
【總結(jié)】出發(fā)啦！認(rèn)位置認(rèn)識幾和第幾加法和減法運(yùn)蘋果的車有()輛3,是哪3輛？運(yùn)梨的車有()輛4,是哪4輛？運(yùn)蘋果的車有()輛3,是哪3輛？加法和減法小貓前面一輛車是誰在推？后面一輛車是誰在推？誰在梨樹上？
【總結(jié)】詩五首教學(xué)目標(biāo)：知詩意，品詩情。朗讀—背誦—默寫。送杜少府之任蜀州作者：王勃（唐）體裁：五律城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。輔：地位重要。望：距離不遠(yuǎn)。與君離別意，同是宦游人。你我都是出外做官的人，不必悲傷。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。只要四海之內(nèi)有知心朋友，天涯海角也像
2024-11-09 05:29
【總結(jié)】 第1頁共6頁 皖麥豐收成定局|夏糧豐收成定局 “今年小麥盡管經(jīng)歷了幾十年未遇的大旱，但XX省目前小 麥生長形勢總體較好。如果后期天氣情況正常，將是豐收的好年 景。”5月15日，XX省農(nóng)委農(nóng)...
2024-09-19 19:38
【總結(jié)】詩文賞析——徐志摩《雪花的快樂》馬山鳳雪花的快樂假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認(rèn)清我的方向——飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)——這地面上有我的方向。不去那冷寞的幽谷，不去那凄清的山麓，也不上荒
2024-10-17 10:44
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊漢留小學(xué)孫雅百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊設(shè)計結(jié)構(gòu)–教材分析–教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)–教法和學(xué)法–教學(xué)過程–課堂小結(jié)百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊一、教材分析?《豐收之歌》是第三單元“采金秋”中的音樂作品，這是一首丹麥民歌，曲調(diào)歡
2024-12-08 09:27
【總結(jié)】蘋果豐收說課稿 蘋果豐收說課稿1尊敬的各位評委老師，大家好： 我說課的題目是人音版五年級上冊第三課《蘋果豐收》。 這是一首朝鮮族歌曲，二聲部合唱，曲調(diào)熱情奔放，表現(xiàn)了在蘋果豐收的季節(jié)...
2024-12-07 01:40
【總結(jié)】7WEARESEEINGTHEWORLDINCOLORSIEBEN++HomeContentExhibitionContact7SIebenSIEBEN++WEARESEEINGTHEWORLDINCOLORHomeContentExhibitionCon
2024-12-08 12:18
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