【正文】 第一篇：大連高中英語學(xué)習(xí)方法培養(yǎng)興趣 提高自信小角度調(diào)整暑假已到，這段假期時(shí)間比較連續(xù)，可支配性強(qiáng)。對于廣大初高中學(xué)生來說正是提高成績的大好時(shí)機(jī)。尤其對于某些偏科的同學(xué)來說就更為重要了。如何能大幅度提高成績？如何將自己的弱項(xiàng)變?yōu)閺?qiáng)項(xiàng)呢？俗話說“失敗乃成功之母”，而在現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中卻不是這樣的，更多同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的強(qiáng)項(xiàng)一直很強(qiáng)，學(xué)起來也比較輕松。自己的弱項(xiàng)卻面臨一次次的失敗。很多同學(xué)認(rèn)為自己對某些科目不感興趣，的確，興趣是最好的老師，很多科目之所以成為強(qiáng)項(xiàng)就是因?yàn)楦信d趣，相反大多弱項(xiàng)都是因?yàn)椴桓信d趣造成的。而興趣又是怎么產(chǎn)生的呢？我們發(fā)現(xiàn)感興趣的科目大多是因?yàn)椋婚_始接觸學(xué)習(xí)的時(shí)候就取得了比較不錯(cuò)的成績，在心中形成了較強(qiáng)的成就感，也就有了自信，之后也就越來越感興趣，成績也越來越好。相反弱項(xiàng)大多是因?yàn)閯傞_始接觸的時(shí)候挫敗感較強(qiáng)，也就很難有興趣，于是成績也變得較差。要想提高成績，首先要感興趣，要想感興趣，就一定要有成功的先例，一定要有成就感，一定要有自信才行。怎樣才能有成就感呢？對于自己的弱項(xiàng)，記憶中大多是失敗的經(jīng)歷，可能也會(huì)有努力想突破這一科的經(jīng)歷，但最終還是因成績不理想而放棄。想突破自己的弱項(xiàng)，提高成績，一定不要有“一夜暴富”的心態(tài)，一定不要奢望短時(shí)間全方位突破。如果想突破，一定要小角度調(diào)整，先從容易突破的方面著手，讓自己很容易找到成就感。如英語這個(gè)科目，我們可以先從時(shí)態(tài)、代詞??（根據(jù)個(gè)人具體情況選擇）等語法點(diǎn)入手，先把一個(gè)小點(diǎn)學(xué)到足夠優(yōu)秀。練習(xí)的時(shí)候盡可能做些對應(yīng)的單項(xiàng)練習(xí)，如果需要做綜合測驗(yàn)卷，那么先忽略那些自己尚未復(fù)習(xí)到的考點(diǎn)，如果在測試之前只學(xué)習(xí)了“時(shí)態(tài)”這個(gè)語法點(diǎn)，那么只要關(guān)心這個(gè)點(diǎn)有沒有得分就可以了，而其他考點(diǎn)暫時(shí)忽略掉。這樣很容易找到成就感?？赡芤稽c(diǎn)的突破并不能帶來整體成績的提高，但卻能帶來興趣，有了興趣，只要堅(jiān)持下去，成績突破也就是個(gè)時(shí)間問題。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己有很多的弱項(xiàng)，或沒有強(qiáng)項(xiàng)科目。這樣的同學(xué)需要從最容易突破的科目、項(xiàng)目入手。先找到成就感，形成自信，培養(yǎng)興趣。然后再突破其他項(xiàng)目。百家外語再次提醒您“每分鐘做最好的學(xué)生，最后就會(huì)成為最好的學(xué)生“，從小角度調(diào)整，最后就一定能提高成績，讓自己的弱項(xiàng)變成強(qiáng)項(xiàng)。第二篇：高中英語學(xué)習(xí)方法高中英語學(xué)習(xí)方法我的心得體會(huì)：一、天堅(jiān)持看1小時(shí)的英語，不一定要做題，也不要坐那里死記硬背單詞，多讀書，學(xué)好英語一定要多讀，多說，不能啞巴英語，背單詞要循環(huán)記憶，1個(gè)禮拜復(fù)習(xí)一次這個(gè)禮拜的單詞，大考前把背過的不熟悉的單詞多看看，熟悉的就不要多花時(shí)間了，聽力問題可以聽聽bbc的新聞，英文電影，英文歌多聽一聽，不求你都聽得懂，只要求你沉浸在英語的氛圍里，等到正正考試的時(shí)候就會(huì)發(fā)現(xiàn)，磁帶讀得好慢啊。二、當(dāng)然一定的習(xí)題也是需要做的，了解一下，提醒，多多閱讀英語文章，不要讀的時(shí)候找生詞，一口氣讀完，有生詞劃出來，讀完再去找。背單詞要用聯(lián)想記憶法，或者按照音標(biāo)拼讀單詞，死記硬背是很枯燥的。單詞量的提高對英語學(xué)習(xí)很重要。除此之外基礎(chǔ)的語法要學(xué)的明白，高級的語法上課時(shí)要認(rèn)真聽講，不理解的地方積極向老師詢問，有的語法題不能理解，那就把這種語法背下來，有的語法是沒有原因的，外國人就是這么說話的，所以一定要多說，多讀，要敢于開口，英語英語，是一門語言，不是文言文，不是方程式，不能去做題來提高，而是要?jiǎng)幼?，這個(gè)才是關(guān)鍵。我們可以多多練習(xí)口語，提高英語成績數(shù)學(xué)我學(xué)習(xí)的不夠好，但是我知道的是，每個(gè)知識點(diǎn)都要弄清楚，不懂的地方及時(shí)問老師，向老師尋求一些實(shí)際題目，那種可以體現(xiàn)知識點(diǎn)的。三、然后就是課堂上一定要注意聽，新的內(nèi)容最好在書上坐上記號，不動(dòng)的下課立馬去問，那時(shí)候你的記憶是最“新鮮”的，最容易記得自己探究出來的題目。當(dāng)然除此之外，多做練習(xí)題，學(xué)會(huì)舉一反三，但是不能太心急，這個(gè)也是要循序漸進(jìn)的，重在多問多練。希望可以幫到樓主。祝樓主學(xué)習(xí)更上一層樓，加油加油?。?！第三篇：高中英語學(xué)習(xí)方法（推薦）高中英語學(xué)習(xí)方法總結(jié)要學(xué)好高中英語，應(yīng)做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點(diǎn)：一、“四勤” 。積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當(dāng)運(yùn)用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強(qiáng)記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學(xué)習(xí)英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。這是學(xué)好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會(huì)英語的語氣、語境，增強(qiáng)語感。每天只需半小時(shí)左右，但須持之以恒。雖然“題?！睉?zhàn)術(shù)不足取，但適當(dāng)做一些練習(xí)，尤其是針對自己不足之處的練習(xí)是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時(shí)就應(yīng)多做一些。每次做完后，認(rèn)認(rèn)真真地重新對照答案細(xì)細(xì)摳一遍，體會(huì)這些正確選項(xiàng)究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點(diǎn)等等。只有在不斷的練習(xí)、體會(huì)中，英語水平及應(yīng)試能力才會(huì)不斷提高。相對于其它學(xué)科來說，英語的知識點(diǎn)相當(dāng)零碎，一定要在平時(shí)的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時(shí)聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時(shí)記錄下來，以備以后復(fù)習(xí)時(shí)用。二、“四多” 。近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個(gè)領(lǐng)域，因此，從高一開始就應(yīng)盡可能地?cái)U(kuò)大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實(shí)，多聽并不僅僅是為了應(yīng)試，更重要的一點(diǎn)就是在聽的過程中可以逐步增強(qiáng)語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強(qiáng)辨析力和判斷力，是英語學(xué)習(xí)過程中十分重要的一環(huán)。多說可以增強(qiáng)口語能力，加深記憶，使學(xué)過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。通過做大量的習(xí)題，可以增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。當(dāng)然，學(xué)習(xí)一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強(qiáng)的手段。要學(xué)好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個(gè)加強(qiáng)練習(xí)，嚴(yán)守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。首先，高中教材中英語詞匯的記憶應(yīng)達(dá)到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。教材的把握程度。高中英語教材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來靈活運(yùn)用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。句型的總結(jié)。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，觸類旁通的程度。注意一些重要的動(dòng)詞的用法。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)多聽一些磁帶，多記一些東西。語法通常包括時(shí)態(tài)，名詞，代詞的數(shù)，主，謂語一致，虛擬的語氣，主動(dòng)和被動(dòng)，不定式（完成時(shí)和被動(dòng)語態(tài)），分詞（完成時(shí)和被動(dòng)語態(tài)），獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，從句的關(guān)系代詞及副詞等。這些方方面面需要在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)多積累，多記憶。另外有語法書可以看看。在學(xué)習(xí)教材時(shí)應(yīng)注意語法方面的內(nèi)容，這樣日積月累，語法在不知不覺中你就會(huì)學(xué)習(xí)得比較好。口語最重要的就是要張口把英語說出來，在說英語時(shí)，會(huì)出現(xiàn)一些語法錯(cuò)誤，但這是正?，F(xiàn)象，如果在說英語時(shí)，保證語法不出現(xiàn)那反倒不正常了，口語最重要的就是多說。把看到的想到的用英語表達(dá)出來，這樣時(shí)間一長口語水平會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍的。另外向你推薦一本《英語口語大全》的口語書，由外語教學(xué)與研究出版社出版，挺好的，可以看看。至于寫作方面，應(yīng)多練習(xí)堅(jiān)持每周寫一篇小短文，并盡量應(yīng)用單句，當(dāng)然用復(fù)句也可以，參加一些優(yōu)秀的論文，看看別人怎樣寫的與自己比較，找出自己的不足。依據(jù)我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來看，閱讀量是必不可少的，而且要不怕看生詞多的文章，要勤查字典。特別的，如果你真的有信心學(xué)好英語的話，我建議你可以嘗試一下熟背每個(gè)單元的重點(diǎn)文章，培養(yǎng)語感。高中英語還是很看重語法的，但是當(dāng)你具備了基本的語法知識后，就可以不必顧及那么多，憑準(zhǔn)確的語感就可以很準(zhǔn)確的答題，往往是讀著題答案自然就出來的，但是這是還要再停下來從語法的角度多想一下為什么是這樣選的，相信提高會(huì)很快的。這是必須的。其次在高中的話，你需要背好語法，語法好了高中英語基本就沒什么大問題了。你在高中把單詞和語法弄好了就沒問題了。聽力的話，在前兩項(xiàng)差不多的時(shí)候，多聽就好了。作文就是固定格式+語法+單詞的啊。閱讀主要對著文章找，判斷選項(xiàng)還是需要用語法和單詞，因?yàn)檫x項(xiàng)不是通常和文章不同的地方就是改變單詞和句式么。完型其實(shí)是高中英語最難的