【總結(jié)】機(jī)械效率學(xué)科物理班級(jí)九年級(jí)日期教者課題五、機(jī)械效率(一)課時(shí)數(shù)1教案類型新授教學(xué)目標(biāo)1、知道有用功、額外功、總功的概念,理解機(jī)械效率。2、根據(jù)機(jī)械效率公式進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn)能結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)什么
2024-12-08 01:57
【總結(jié)】滬科版物理八年級(jí)《科學(xué)探究:摩擦力》教案教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究滑動(dòng),摩擦力和接觸面粗糙程度、接觸面之間壓力大小的關(guān)系。2.經(jīng)歷探究過(guò)程,體驗(yàn)如何就探究的問(wèn)題進(jìn)行猜想和假設(shè)。3.知道增大和減小摩擦的方法并能在日常生活中應(yīng)用這些知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)探究影響摩擦力大小的因素教學(xué)準(zhǔn)備多媒體資料:1.202
2024-11-20 02:27
【總結(jié)】力1.原子的中心是原子核,周圍有電子繞核運(yùn)動(dòng),圖1是四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。由圖中信息可知A.質(zhì)子、電子所帶的電荷不等B.所有原子的中子數(shù)都與質(zhì)子數(shù)相等C.中性原子的電子數(shù)與質(zhì)子數(shù)相等D.所有原子都由電子、質(zhì)子、中子組成答案:C,下列說(shuō)法正確的是A.原子結(jié)構(gòu)與西瓜很相似,西瓜籽就如同分布在原子中的電子
2024-11-15 20:14
【總結(jié)】第3節(jié)物體的浮與沉【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能物體的沉浮條件,會(huì)根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。。。過(guò)程與方法通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮沉現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)收集、交流關(guān)于浮沉條件在技術(shù)上應(yīng)用的事例,體驗(yàn)科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的密切聯(lián)系。【教學(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):掌握物體的浮沉條件及浮力應(yīng)用。
2024-12-09 01:40
【總結(jié)】第七節(jié)《神奇的“眼睛”》單元練習(xí)一、選擇題:1、要觀察月亮表面的面貌,可選用()A、發(fā)電機(jī)B、顯微鏡C、望遠(yuǎn)鏡D、都可以2、市場(chǎng)上出售的一種“人參”酒,在酒瓶中浸一支人參,你看到浸沒(méi)在瓶中的人參實(shí)際上是()A、實(shí)物B、等大的人參實(shí)像
2024-11-15 08:15
【總結(jié)】科學(xué)探究:速度的變化知識(shí)與技能目標(biāo):能將物體運(yùn)動(dòng)通過(guò)的路程和相應(yīng)時(shí)間分為若干段,測(cè)量不同階段物體的運(yùn)動(dòng)速度。過(guò)程與方法:通過(guò)實(shí)驗(yàn)會(huì)收集數(shù)據(jù)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生知道個(gè)人見(jiàn)解正確與否必須通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明,培養(yǎng)他們愛(ài)科學(xué)的情感。教學(xué)重點(diǎn):探究物體運(yùn)動(dòng)速度的變化。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生從探究中收集數(shù)據(jù)并歸納出結(jié)論。教學(xué)方法
2024-12-08 02:03
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)理解密度的概念,了解密度的物理意義。2、嘗試用密度的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能解釋生活中一些與密度有關(guān)的物理現(xiàn)象。[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)Z+X+X+K]一、選擇題1.人們常說(shuō)“鐵比棉花重”,這話的科學(xué)含義應(yīng)是()。
2024-11-30 12:10
【總結(jié)】五、物體的浮與沉教學(xué)目標(biāo)通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察知道物體浸沒(méi)在液體中可能出現(xiàn)的狀態(tài).通過(guò)探究了解控制物體浮沉的方法,并能用控制變量法對(duì)所提出的方法進(jìn)行分析,進(jìn)一步建立理性的推論。通過(guò)探究,了解浸沒(méi)在液體中的物體上浮直至漂浮的動(dòng)態(tài)過(guò)程,并通過(guò)交流與合作總結(jié)出物體的浮沉規(guī)律。結(jié)合二力平衡條件,對(duì)物體的懸浮條件和漂浮條件進(jìn)行深入探討。通過(guò)閱讀“潛水
2024-11-19 13:29
【總結(jié)】第一篇:滬科版八年級(jí)物理第七章第五節(jié)浮與沉學(xué)案 第五節(jié)浮與沉學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、觀察物體上浮、下沉的現(xiàn)象,尋求使物體上浮與下沉的方法。 2、探究、理解物體的浮沉條件。能利用物體浮沉條件解決...
2024-10-13 20:06
【總結(jié)】《科學(xué)探究:凸透鏡成像》說(shuō)課一、說(shuō)教材(一)教材的地位和作用《科學(xué)探究:凸透鏡成像》是八年級(jí)物理第四章(多彩的光)第5節(jié)的內(nèi)容。研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)是初中學(xué)生必做的分組實(shí)驗(yàn),也是學(xué)生到高中進(jìn)一步學(xué)習(xí)光學(xué)的基礎(chǔ)。通過(guò)分組實(shí)驗(yàn)總結(jié)出凸透鏡成像的規(guī)律是本節(jié)教學(xué)的重點(diǎn)也是難點(diǎn),它又是對(duì)凸透鏡進(jìn)一步的理解和應(yīng)用。通過(guò)本節(jié)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、
2024-12-08 02:01
【總結(jié)】長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量同步檢測(cè)一、填空題(本題包含13小題)1.在國(guó)際單位中長(zhǎng)度的主單位是____________,長(zhǎng)度的基本測(cè)量工具是_____________,在使用前,要注意觀察它的___________、___________、和______________.在測(cè)量長(zhǎng)度時(shí),要先根據(jù)實(shí)際情況確定測(cè)量要達(dá)到的_______________,然后再根
2024-11-15 20:15
【總結(jié)】§7-4阿基米德原理教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道什么情況下物體受浮力;知道與浮力大小有關(guān)的因素;理解阿基米德原理過(guò)程與方法1.經(jīng)歷科學(xué)探究,培養(yǎng)探究意識(shí),發(fā)展科學(xué)探究能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析概括能力,發(fā)展學(xué)生收集、處理、交流信息的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀1.增加對(duì)物理學(xué)的親近感,保持
2024-12-08 02:00
【總結(jié)】第一節(jié)科學(xué)探究:聲音的產(chǎn)生與傳播要點(diǎn)點(diǎn)擊1、知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。2、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識(shí)聲音產(chǎn)生和傳播的條件。3、知道聲音傳播需要介質(zhì),聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,知道聲音在空氣中的傳播速度??鞓?lè)自主研學(xué)一、選擇題1、下列物質(zhì)中,聲音不能..在其中傳播的是()。A、氣體
2024-11-16 15:31
【總結(jié)】彈力與彈簧測(cè)力計(jì)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】網(wǎng)ZXX二、【學(xué)習(xí)過(guò)程】一.彈力87頁(yè)一、二、三段和圖5-14的實(shí)例并思考(1)跳板對(duì)運(yùn)動(dòng)員的和彈簧對(duì)手的作用力的產(chǎn)生原因是什么?(2)物體發(fā)生彈性而產(chǎn)生的力叫。(3)請(qǐng)你再舉兩個(gè)物體產(chǎn)生彈力的實(shí)例。
【總結(jié)】第九章浮力第三節(jié)物體的浮與沉第2課時(shí)浮沉條件的應(yīng)用知識(shí)清單1.密度計(jì)是根據(jù)物體漂浮時(shí)________的原理制成的,同一支密度計(jì)漂浮在不同液體中,受到的浮力________(選填“相同”或“不同”)。2.利用鹽水選種時(shí),設(shè)飽滿種子的密度為ρ,不飽滿種子的密度為ρ′,鹽水的密度為ρ0
2025-06-13 14:47