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申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目報告(已修改)

2024-10-28 22:01 本頁面
 

【正文】 第一篇:申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目報告邵陽市教育局 邵陽市財政局關于申報中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目的報告湖南省教育廳、財政廳:根據(jù)教育部、財政部《關于印發(fā)〈中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目支持獎勵評審試行標準(教財[2005]12號)〉的通知》(湘教發(fā)【2005】75號),以及《關于做好2011年中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地項目申報工作的通知》(湘教通【2011】275號)文件精神,邵陽市推薦邵東縣職業(yè)中專學校申報中央財政支持實訓基地建設項目。通過調查,我們認為:邵東職業(yè)中專學校服裝與皮具設計專業(yè)實訓基地達到《中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地建設項目支持獎勵評審標準》,現(xiàn)就邵東職業(yè)中專服裝與皮具設計專業(yè)實訓基地建設情況報告如下。一、市委、市政府、市教育局及縣委、縣政府、縣教育局對職業(yè)教育高度重視,為邵東職業(yè)中專服裝與皮具設計專業(yè)實訓基地建設提供了保障和動力?!?007年,成立了邵東縣職業(yè)技術教育管理委員會,縣長任主任,縣長同時兼任職業(yè)中專名譽校長,主管教育的副縣長任常務副主任,財政、發(fā)改、教育、農業(yè)、人事、勞動、科技、商務、移民、編辦等十一個部門一把手為成員,定期召開專題會議,制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃,協(xié)商解決職業(yè)教育方面的重大問題?!?008年,縣委、縣政府召開了建設教育強縣工作會議,明確提出大力發(fā)展職業(yè)教育、擴大辦學規(guī)模、提高教育質量,同時力爭在幾年內將職業(yè)中專遷入生態(tài)產業(yè)園教育城內?!?009年,市委常委、縣委書記周國利會同四大家主管教育的領導率領十一個部門的一把手,齊集邵東職業(yè)中專召開職業(yè)教育現(xiàn)場辦公會,商議審定職業(yè)中專發(fā)展大計,現(xiàn)場破解職業(yè)中專發(fā)展難題?!?010年,縣委、縣政府聯(lián)合出臺《關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,全面貫徹落實國家大力發(fā)展職業(yè)教育的相關文件政策精神?!?011年,市委、市政府和市教育局對邵東職業(yè)中專學校高度關注和扶持,并被列入全市“十二五”規(guī)劃重點建設的職業(yè)學校,要求邵東舉全縣之力創(chuàng)建“國家級示范性職校”??h委、縣政府同樣高度重視,“十二五”規(guī)劃提出建設職教強校的目標??h長召開專題會議,研究學校發(fā)展,確立了建設占地530畝,在校生達5000人以上規(guī)模的國家級示范性職業(yè)學校發(fā)展規(guī)劃,在資金、政策、師資配備等各方面給予更多的優(yōu)惠扶持?!h教育局歷來優(yōu)先配備職業(yè)學校領導班子,從師資、經費、招生等相關政策上給予大力傾斜。——近三年來,縣政府及教育局對城市教育費附加等職教專項經費足額撥付到位,同時,今年縣政府、縣財政局正式承諾堅決切實按1:1配套服裝與皮具設計專業(yè)實訓基地建設資金。二、邵東職業(yè)中專先進的辦學理念、較好的實訓條件、良好的社會聲譽等為服裝與皮具設計專業(yè)實訓基地建設奠定了良好基礎,創(chuàng)造了有利條件——邵東職業(yè)中專學校結合邵東實際,積極對接當?shù)禺a業(yè),在專業(yè)設臵、人才培養(yǎng)、技術服務等方面全面實現(xiàn)與地方支柱產業(yè)的完美對接,全方位服務地域經濟發(fā)展。堅持“開一個專業(yè)、聯(lián)一個企業(yè)、興一份產業(yè)、創(chuàng)一個品牌”的理念。做到“校企合一、產學一體;吃百家飯,走聯(lián)合路”。積極配合縣委、政府實施“興工旺商,富民強縣”戰(zhàn)略。針對“小五金”,“打火機”等縣域支柱產業(yè),學校于2005年增設數(shù)控模具與機械加工專業(yè)。響應縣委、政府創(chuàng)建中國“皮具之都”的號召,學校又于2010年在原有服裝專業(yè)的基礎上,經市教育局審批,創(chuàng)辦服裝與皮具設計專業(yè),并建成了湖南省邵東縣皮具研發(fā)中心,為邵東縣創(chuàng)建“皮具之都”提供人才與技術支持。在改造專業(yè)設臵的同時,積極探索校企合作的人才培養(yǎng)模式,先后與多家企業(yè)進行了深層次的合作。如服裝與皮具設計與廣東環(huán)亞制衣有限公司和香港億富龍國際皮具有限公司共同創(chuàng)辦了服裝與皮具設計專業(yè);電子電器應用與維修專業(yè)本著立足邵東,服務當?shù)亟洕某霭l(fā)點,和歐普電子廠實現(xiàn)了校企聯(lián)合辦學并聘請了該廠工程師為專業(yè)建設指導委員會成員。與江蘇常州光寶集團、江蘇昆山園林設計院、恒遠時代大酒店等單位積極合作,企業(yè)直接參與學校的專業(yè)建設,提供設備到學校進行實習實訓,簽訂勞務供求協(xié)議書。學校還在縣內百余家、經濟發(fā)達地區(qū)二十余家企業(yè)建立了校外實習基地。學校的教師也到縣內百余家服裝、皮具企業(yè)對一線工人進行技術培訓,幫助中小企業(yè)解決技術難題。為邵東的中小企業(yè)解決20多項技術難題,為企業(yè)節(jié)約技改資金近億元。針對小五金與皮具加工這兩個地方支柱產業(yè)技術工人需求旺盛的特點,學校還積極組織專業(yè)教師面向全縣開展下崗工人再就業(yè)培訓、農村勞動轉移培訓、移民培訓、扶貧培訓等各種短期培訓,年培訓各級各類人員1600余人,較大程度緩解了縣域支柱產業(yè)找技術工人難的問題。近幾年多來,共向社會輸送合格畢業(yè)生5000余人,培訓農民和下崗職工工5000余人,推薦就業(yè)8000余人,%。畢業(yè)生和培訓的學員成為中小企業(yè)主的有200余人,學校固定資產凈增1000萬余元,在校生人數(shù)達2780人,居全市職業(yè)學校之首,入學鞏固率居全市職業(yè)學校之首,為實施“興工強縣”戰(zhàn)略做出了較大貢獻,為農村職業(yè)教育發(fā)展探索出了一條較為成功的辦學之路?!辛己玫膶嵙晫嵱柣A條件。學校設備較為先進齊備,擁有裝配283個點的校寬帶局域網;有多媒體教室十間,
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