【總結(jié)】Module9AtriptothezooUnit3Languageinuse當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù),表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為時(shí),我們這樣表達(dá):ShespeaksEnglish.Helivesfarawayfromschool.如果表示不常做某事,該怎樣表達(dá)呢?她不說(shuō)英語(yǔ)。他住地離學(xué)校不
2025-11-29 07:21
【總結(jié)】Module5HealthyfoodModuletaskMakingafoodanddrinkposterWriting介紹一下你的飲食結(jié)構(gòu):1.你一日三餐(breakfast,lunch,supper)所吃的食物;2.你最喜歡的食物和飲料,并說(shuō)出喜歡的理由;3.你家里的冰箱
2025-11-29 10:38
【總結(jié)】Module7MyschooldayUnit3Languageinuse你能翻譯下列句子嗎?我們每天都上學(xué)。下課后我們打掃教室。有時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。Wegotoschooleveryday.Wecleanourclassroomafterclass.Sometimeswe
2025-11-22 01:11
【總結(jié)】Module4LifeinthefutureUnit3LanguageinuseDiscussion:youlikerobots?wouldyoulikerobotstodoforyouinthefuture?willwon’tdothehousework
2025-11-22 01:09
【總結(jié)】Unit3LanguageinuseⅠTeachingmodelRevisionandapplicationⅡTeachingmethodFormalandinteractivepracticeⅢTeachingaims1.Keyvocabulary:height,lift,view,attract,de
2025-11-10 01:02
【總結(jié)】新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)九年級(jí)上Module12Unit3教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者課題名稱課時(shí)[義烏市蘇溪鎮(zhèn)中NSE九(上)Module12PeriodThree教學(xué)內(nèi)容Unit3Languageinuse設(shè)計(jì)思路采用“先學(xué)后教”的教學(xué)方式,課前發(fā)給每位學(xué)生學(xué)案導(dǎo)學(xué),注重培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)
2025-11-09 21:39
【總結(jié)】Module6SaveourworldUnit3Languageinuse一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能根據(jù)LanguagePractice部分所列的例句正確分析構(gòu)詞法的前綴與后綴,并能對(duì)其進(jìn)行歸納和總結(jié)。2.能聽(tīng)懂有關(guān)保護(hù)環(huán)境的日常對(duì)話,并能獲取準(zhǔn)確信息。3.能比較自如的談?wù)摥h(huán)保等相關(guān)話題。4.能讀懂關(guān)于環(huán)保的文章,并能
2025-11-29 08:59
【總結(jié)】Whoisshe?Whatsportdoesshedo?ChenZhongShedoestaekwondoListenandcheckLet
【總結(jié)】課題Module5museumsUnit3languageinuse教學(xué)目標(biāo)德育目標(biāo):Toknowaboutsomesignsaroundyou知識(shí)目標(biāo):TopracticetheuseofCompoundword能力目標(biāo):Topleteatask重
2025-11-09 23:46
【總結(jié)】Module5MuseumsUnit3Languageinuse課型:復(fù)習(xí)課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、熟練掌握學(xué)過(guò)的詞匯。2、復(fù)習(xí)掌握禁止干某事表達(dá)方式。3、通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),復(fù)習(xí)有關(guān)第一?二單元的內(nèi)容。【課前準(zhǔn)備】1、朗讀學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)、對(duì)話、課文等。2、.四人小組內(nèi)聽(tīng)寫(xiě)檢查本模塊詞匯掌握情況。3、運(yùn)用詞
2025-11-29 23:08
【總結(jié)】Module2GreatbooksUnit3Languageinuse課型:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)課一.復(fù)習(xí)目標(biāo)1.理解5個(gè)詞匯(version,historical,editor,publisher,reviewer)。2.歸納、總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成:主語(yǔ)(動(dòng)作接受者)+is/am/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞+(by+動(dòng)作執(zhí)
2025-11-29 17:41
【總結(jié)】新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)九年級(jí)上Module11Unit3教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者課題名稱課時(shí)義烏市后宅中學(xué)=]NSE九(上)Module11PeriodThree教學(xué)內(nèi)容Unit3Languageinuse設(shè)計(jì)思路主要運(yùn)用情境教學(xué)法和任務(wù)型教學(xué),在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,面向全
【總結(jié)】Module3MynewschoolUnit3Languageinuse何為第三人稱單數(shù)主語(yǔ)在學(xué)習(xí)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)時(shí),有一條重要的語(yǔ)法規(guī)則:當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí),謂語(yǔ)動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式,即:動(dòng)詞be用is,動(dòng)詞have用has,行為動(dòng)詞在其后加-s或-es。有些同學(xué)對(duì)第三人稱單數(shù)主語(yǔ)分辨不清,經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。為使同學(xué)們正確的辨
2025-11-09 18:49
【總結(jié)】課堂講練互動(dòng)Unit3Languageinuse課堂講練互動(dòng)TolearntopresentcontinuousquestionsandshortanswersObjectives:課堂講練互動(dòng)【本單元例句】—Areyoulearningadragondance?—No,I’mno
2025-11-28 22:35
【總結(jié)】Module4ThewaywelookUnit3Languageinuse課題Unit3Languageinuse課型Revisionandapplication第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)[來(lái)]Tosummaris能力目標(biāo)Listening:Gettheinfor
2025-11-29 23:07