【正文】 第一篇：班主任與優(yōu)秀班集體優(yōu)秀班主任班主任與優(yōu)秀班集體有好長一段時間不當(dāng)班主任了?？匆姮F(xiàn)在班主任，努力讓自己的班級成為最好的班級體而辛勤的工作，他們那么勞累，那么的操心。讓我想起我當(dāng)班主任時的種種。怎么才可以成就一個先進的班集體呢？說說我自己在任班主任時的一些看法和做法。班主任是學(xué)校班集體的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是黨在學(xué)校對學(xué)生基層集體進行思想政治教育的主要依靠力量，擔(dān)負著把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重任。首先，要從愛出發(fā)。愛是班主任做好工作的前提、動力源泉。也只有從愛心出發(fā)，才能把工作做得更好更出色。尊重學(xué)生、體貼學(xué)生。對學(xué)生一視同仁，建立新型的師生關(guān)系。要求教師不僅愛學(xué)生。而且要愛那些潛能生。這一點經(jīng)常有老師提，但真正做到的并不多。潛能生學(xué)習(xí)差、思想差。許多表現(xiàn)很難讓班主任滿意。而評價學(xué)生是統(tǒng)一尺度的。這兩方面發(fā)的矛盾就造成潛能生在老師的印象中留下很壞的結(jié)果。導(dǎo)致教師處理時往往是嚴(yán)厲抵制的態(tài)度，很難做得尊重。這就要求班主任在發(fā)怒前要善于克制自己。靜下心以后，做到位的思想工作，以理服人，以誠相待。這樣堅持下去就會受到較好的成效。如我做班主任的班級有個學(xué)生叫祝君的，經(jīng)常欺負別的同學(xué)、打架斗毆、喝酒、抽煙。有一次課間，在班級抽煙，造的滿教室烏煙瘴氣，滿地?zé)燁^。我看到這種情景非常生氣，真想打他幾下，但穩(wěn)住一想，班主任不就是做學(xué)生思想工作的嗎？他也是學(xué)生啊，與其他學(xué)生一樣也有可愛的一面。這么一想氣就消了。我把他叫到辦公室，問他家有幾口人，收入情況怎么樣等。他感到很驚訝。開始時不答，后來看到我挺多很好，真的沒生氣，就和我嘮了起來。像是把以前的事情都忘了似的。我們談了很久也很投機。（班主任工作計劃）最后我問他你今天做的對嗎？對班級和自己有多大的危害呀？他非常主動非常誠懇的承認(rèn)了錯誤。并說，老師你沒打我、沒罵我，我很感激你。如果以后我還這樣就不是你的學(xué)生。從這以后，我和他加了朋友，經(jīng)常談心，經(jīng)常關(guān)心他，幫助他。有一次教師節(jié)為我親手做了一個小禮物。教師付出愛，最終得到的必然是愛。熱愛學(xué)生，嚴(yán)格要求。熱愛學(xué)生還表現(xiàn)在對學(xué)生耐心教育和嚴(yán)格要求上。說明愛學(xué)生和嚴(yán)格要求不僅不是矛盾的，而是想統(tǒng)一的。古人云：教不嚴(yán)，師之惰。俗話說：嚴(yán)師出高徒。松是害，嚴(yán)是愛，不管不嚴(yán)要變壞。這說明教師嚴(yán)格要求學(xué)生是十分必要的。嚴(yán)是以愛為基礎(chǔ)的。嚴(yán)愛使與嚴(yán)格要求分不開的。馬卡連柯也曾說：“我的基礎(chǔ)原則，就是盡可能多的要求一個人，也就盡可能地尊重一的人，這兩者是一個東西。”如先前與祝君同學(xué)建立感情之后。我逐步的對他進行嚴(yán)格要求。首先是紀(jì)律方面，要求他克服大的方面問題，之后是小問題，最后是和其他學(xué)生統(tǒng)一要求。然后是學(xué)習(xí)上加以要求，最后使他得到了徹底的轉(zhuǎn)變。其次，是淵博的知識。今天要做一名嚴(yán)格的老師。為了培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要都要求老師有淵博的知識。教育學(xué)家們都主張，一個人的知識面要寬一些，興趣要廣一些，知識更加豐富一些。那么老師需要哪些方面的知識呢？馬列主義理論修養(yǎng)。較深的專業(yè)知識修養(yǎng)。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律。文學(xué)知識和邏輯常識。必要的人才學(xué)、管理學(xué)。歷史和倫理學(xué)。教育法及其它有關(guān)的法律常識。只有這樣，學(xué)生提出的問題，班級出現(xiàn)的各種問題班主任才可能靈活有效的加以處理，才能使學(xué)生信任和尊重。工作才能更加有效率。才能培養(yǎng)出德智體全面發(fā)展的社會主義現(xiàn)代化新人。第三，是較強的工作能力。教師的工作能力是直接影響教育效率的重要因素，關(guān)系到能否順利完成教育教學(xué)任務(wù)。所以，教師尤其是班主任要有較強的工作能力。班主任要有敏銳的觀察力。班主任要善于從學(xué)生的外部表現(xiàn)了解學(xué)生的個性和心理狀態(tài)。從學(xué)生的眼神、表情、動作、姿態(tài)及一些細微末節(jié)中觀察學(xué)生的思想道德，學(xué)習(xí)和智力狀況。經(jīng)過分析研究，找出其產(chǎn)生原因及發(fā)展規(guī)律，探求其特點與規(guī)律，做好教育工作。如我班級有個學(xué)生叫孫麗麗，平時好曠課。有一次連續(xù)幾天請假去打針，經(jīng)觀察我發(fā)現(xiàn)她并沒有病的癥狀和表現(xiàn)。經(jīng)深入了解才知道是去玩電子游戲。之后與家長及時溝通，杜絕了一個好學(xué)生學(xué)習(xí)成績下滑。保住了一個優(yōu)等生最終考上了重點高中。班主任要有較強的組織和管理能力。班主任的組織與管理能力是在組織班集體過程中一種強大凝聚力。班主任要知人善任，了解其所長，用其所長。了解其所短，從分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點和作用。使每個人味爭取集體榮譽二齊心合力。我經(jīng)常組織活動，如文體活動、課外興趣小組等。在活動中出從分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點和特長。建立民主、開放的班集體活動氛圍。把學(xué)生培養(yǎng)成為班級的好主人。第四，是科學(xué)的工作方法。教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著塑造人的重任。班主任尤為重要?？茖W(xué)的工作方法是提高培養(yǎng)效率和培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵。了解和研究學(xué)生育人先知人，這是做好班主任工作的前提。從分了解學(xué)生靈魂深處的奧秘。因勢利導(dǎo)，因材施教。是許多教育家，模范班主任的共同特點。我在工作中從分利用班主任手冊。把每個學(xué)生的思想品德表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、特長、性格、個人成長經(jīng)歷和家庭情況記清楚。大大方便了工作。提高了工作效率，并把與學(xué)生談話、調(diào)查訪問、研究筆記作業(yè)，形成規(guī)律性的工作內(nèi)容。使工作更加完善細致。最終受到了極好的效果。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是班主任的主要任務(wù)之一。我主要是培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)動機，良好的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。經(jīng)常組織學(xué)生經(jīng)驗交流。我每學(xué)期都適當(dāng)?shù)倪M行三次學(xué)法講座。并開辟了第二課堂。使學(xué)生對學(xué)習(xí)有濃厚的興趣?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法。主動自學(xué)的良好習(xí)慣。因此，我所帶的班級學(xué)習(xí)成績年度名列前茅?？傊以谀切┠甑慕逃ぷ髦?，總結(jié)出了自己做好班主任的一些方法。那就是愛+知識+能力+方法=優(yōu)秀班主任和先進班集體第二篇：競選優(yōu)秀班集體班主任演講稿競選優(yōu)秀班集體班主任演講稿競選優(yōu)秀班集體班主任演講稿1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是來自初一八班的班長桂xx。今天，我代表我初一八班來競選優(yōu)秀班集體的評選活動。第一眼決定印象，我們五班最大的特點是無論哪一位任課老師，看到我們班第一眼都不禁感嘆這個班的女生真多。31個女生，14個男生，創(chuàng)造初六了我們初七八班這個大家庭。的確，我們班是全校該系女生最多的班級，所以參加比賽時，總把女生當(dāng)男生用。長跑比賽時，其他班級就是男生比女生多，而我們高中生班卻是女生比女生多。盡管我們男生少，我們一班還是在冬季、春季長跑中分別獲得第一名和第二名的好成績。因為我們班靠的是團結(jié)。俗話說得好，“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，有了優(yōu)秀的集體，才會有優(yōu)秀的個人，只有人作的不斷提高，才有集體的巨大進步。良好的班風(fēng)，是衡量一個班級體的重要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之一。作為一個班級，樹立的預(yù)備班風(fēng)應(yīng)是一個動員全體學(xué)生，統(tǒng)一認(rèn)識的過程。在初一六班這個大家庭里，每位同學(xué)積極進取，朝氣蓬勃，勤奮刻苦。而且，我們與同學(xué)的關(guān)系十分融洽。比如說我們的班主任小學(xué)老師，恰恰因為她的嚴(yán)格要求，我們班的勝率才能蒸蒸日上，她也許把我們當(dāng)成朋友，我們也能把她當(dāng)做我們的外甥女者。我們能認(rèn)真對待她的教導(dǎo)，心里的苦悶都會與她述說，這樣的溝通，使我們與老師的關(guān)系更加親密，這也成了我們努力學(xué)習(xí)的動力。我們班女同學(xué)多才多藝，文藝匯演上，我班同學(xué)們?nèi)孔约汗?jié)目話劇節(jié)目，不僅僅有美妙的歌曲，優(yōu)美的舞姿，還有我們班上陳晨和鄭曉璇同學(xué)帶來的武術(shù)和跆拳道表演，為全校同學(xué)獻上一場視覺的送來盛宴；在班會活動時，同學(xué)們一一展示出自己的特長與竭盡全力努力成果；在校運會時，我們一班同學(xué)大聲為賽場上的同學(xué)吶