小學六年級上學期信息技術(shù)教學計劃(已修改)
2024-10-28 19:26 本頁面
【正文】 第一篇：小學六年級上學期信息技術(shù)教學計劃小學六年級上學期信息技術(shù)教學計劃 教學目標:本期的教學內(nèi)容以綜合應用為主，希望通過本期的教學能讓學生學會應用信息技術(shù)，結(jié)合其它學科的知識，綜合實踐，解決學習、生活中的問題。學生情況分析：由于學生的家庭情況，所以家里有電腦的很少，能夠上網(wǎng)的就更少了，所以學生主要是在學校通過信息技術(shù)這門課進行信息技術(shù)方面的學習和能力的提高。本次學生用的教材全面改版，所以在教學方面，存在一定的知識不連慣的問題，學生學習起來增加了一定的難度，需要教師根據(jù)實際情況，對學生進行適當?shù)闹R補充，以讓學生學得更好，學習起來更感興趣。教材分析：本次采用的教材內(nèi)容非常的豐富，同時也很實用，是本很好的教材，正是因為內(nèi)容豐富，所以要完成教學任務非常緊張，而且教學內(nèi)容有一定的難度，對于基本較差的學生，學習起來會非常的艱難。根據(jù)教材的內(nèi)容，我們合理安排課時，簡單的內(nèi)容上快點兒，較難的內(nèi)容需要的課時就較多。希望本期能很好地完成教學任務。讓學生能應用信息技術(shù)，完成網(wǎng)站的簡單設(shè)計和制作。教學重難點：本期的教學重點也是教學難點，主要包括以下內(nèi)容：電子小報的制作，網(wǎng)站的制作。教學措施：在教學當中，慣穿一個思想，就是教學中教師給學生起個指引的作用，教學生學習的方法，給學生充分的時間操作，讓學生學會觀察，摸索，掌握學習的技能和技巧。為以學生以后自主學習鑒定基礎(chǔ)。教學課時安排：刺探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………２課時再探磁盤和文件夾的秘密……………………………………………………１課時怎樣使用網(wǎng)上軟件……………………………………………………………２課時《重走長征路》電子小報——籌備篇………………………………………２課時《重走長征路》電子小報——制作篇………………………………………４課時具有“超級鏈接”功能的作品………………………………………………１課時直觀生動的超級鏈接…………………………………………………………１課時在作品中插入“電影”片斷…………………………………………………１課時“小老師”做課件——幾何復習……………………………………………３課時“小老師”做課件——古詩欣賞……………………………………………３課時籌建個人網(wǎng)站…………………………………………………………………２課時制作網(wǎng)站首頁和框架…………………………………………………………３課時制作網(wǎng)站頁面…………………………………………………………………３課時網(wǎng)站的生命——超級鏈接制作………………………………………………１課時綜合實踐活動——發(fā)布網(wǎng)站…………………………………………………２課時第二篇：小學六年級上學期信息技術(shù)教學計劃小學六年級上學期信息技術(shù)教學計劃一、學生基本情況六年級一共2個教學班，通過上學期的學習，學生掌握了一定的計算機知識，但是由于每一學期信息技術(shù)課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏；學生對本學科的學習積極性和學習興趣還是比較高的，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲。所以，學生對計算機的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導。二、教材分析本學期使用的教材是新編版小學信息技術(shù)第8冊，內(nèi)容是全新的。主要內(nèi)容包括：計算機的基礎(chǔ)知識和網(wǎng)絡的簡單應用兩個方面。其中計算機基礎(chǔ)知識內(nèi)容是這學期學習的重點，又是難點。網(wǎng)絡知識作為基礎(chǔ)知識的延伸，相對受硬件的影響較大，可以視硬件的承受能力而定，適當?shù)慕佑|網(wǎng)絡方面的內(nèi)容。
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