【總結】,描寫的生動、形象性,意蘊的深刻性。。、作者表達的情感。沈從文(1902-1988),我國現(xiàn)代著名作家,原名沈岳煥,湖南省鳳凰縣人。其作品富有極強的個性和湘西鄉(xiāng)土氣息,充滿詩情畫意,被譽為鄉(xiāng)土文學之父,代表作有《邊城》等。沈從文的創(chuàng)作風格趨向浪漫主義,他要求小說的詩意效果,
2024-12-07 13:30
【總結】示兒陸游自主學習自讀古詩請你借助書后的注釋或你自己的工具書,自讀詩句,了解詩意,體會詩中作者的思想感情。死去元知萬事空,但悲不見九州同。南宋的皇帝叫趙勾,是個軟弱無能的皇帝。當時戰(zhàn)亂頻繁,金兵頻頻進犯,宋軍節(jié)節(jié)敗退。由于戰(zhàn)敗,后來宋朝政府拱手把當時的首府
2024-12-07 22:31
【總結】中小學課件導入新課?同學們,樹是大自然中一道美麗的風景,我們欣賞過柳的風韻——碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;我們領略過松的雄姿——大雪壓青松,青松挺且直;我們也遙望過梅的倩影——墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。今天,讓我們隨著茅盾先生回到抗日戰(zhàn)爭的年代,到西北高原去走一走,看一看那里生長的白楊樹,聽一曲關于白楊樹的贊歌。中小
2024-12-07 13:31
【總結】探究從文中“————”我感悟到這是————的海燕寫作背景1901年的俄國,正是人民群眾的革命風暴風起云涌的時候,無產(chǎn)階級革命者發(fā)動了對沙皇反動政府一次又一次的進攻。就在這緊要的關頭,也有一批假革命者和不革命者靜觀其變,趁機漁利。高爾基——這位勇敢的革命斗士,為了歌頌無產(chǎn)階級革命者,批判
2024-12-07 13:33
【總結】李白五言古詩酒與月,是李白一生須臾不曾離開的最忠實的伴侶,無論他走到哪裡,身處何方,總會留下有關美酒與明月的淋漓之作。如「蘭陵美酒鬱金香,玉碗盛來琥珀光」、「且就洞庭賒月色,將船買酒白雲(yún)邊」、「青天有月來幾時?我今停杯一問之。唯願當歌對酒時,月光長照金樽裡」、「人生得意須盡歡,莫使金樽空對月」。通過這些膾炙人口的詩句,李白營造出一種獨特的既不
2024-12-07 22:28
【總結】中小學課件自嘲魯迅中小學課件學習目標1、了解有關作者的文學常識和本詩的寫作背景。2、理解詩意,特別是名句:橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。3、流利地有感情的朗讀并背誦本詩中小學課件魯迅,原名,字
【總結】第三章圓回顧與思考(第1課時)廣東省佛山市華英學校黎紹斌一、知識結構圓基本概念與性質與圓有關的位置關系與圓有關的計算定義對稱性點與圓的位置關系弧長確定圓的條件圓周角與圓心角的關系垂徑定理圓心角、弧、弦的關系直線與圓的位置關系圓的內(nèi)
2024-12-07 15:23
【總結】椰子樹與平等作者簡介:王小波(1952—1997),北京人。1968年去云南插隊,1978年考入中國人民大學學習商業(yè)管理。1984年至1988年赴美國匹茲堡大學學習,獲碩士學位后回國。曾任教于北京大學和中國人民大學,后辭職專事寫作。1997年4月11日病逝于北京。代表作有長篇小說《時代三部曲》、雜文集《我的
【總結】我的叔叔于勒他是誰??屠格涅夫:他是19世紀末法國文壇上“最卓越的天才”。?左拉:他的作品“無限地豐富多彩,無不精彩絕妙,令人嘆為觀止”。?恩格斯:“應該向他脫帽致敬。”作者簡介:?莫泊桑(1850-1893)法國批判現(xiàn)實主義作家。
2024-11-26 18:58
【總結】三棵樹學習目標:1、理解"樹"在文章中的象征意義。2、理解認識樹與人相互依存的關系。3、體會并感受作者內(nèi)心對生命的感悟與傾訴。評價任務:1、能在預習檢測中發(fā)現(xiàn)預習過程中的疏漏之處。2、再次閱讀課文,學生能在教師的引導下分析概括文章的主要內(nèi)容。3、在進一步閱讀的基礎上,
2024-11-28 17:46
【總結】玉樓春宋祁學習目標?了解作者,熟悉生字、詞,背誦并默寫這首詞。?了解詩詞主要內(nèi)容?理解詞人的思想感情作者簡介宋祁(998-1061),字子京,北宋時期安陸人,北宋詞人,曾與歐陽修同修《新唐書》。這首詞的“玉樓春”是詞牌名,詞人在歌詠春天中,洋溢著珍惜青春和熱愛生活的情感。特別是上闕結句的一
2024-12-07 22:30
【總結】7C中小學課件漁父歌——[唐]張志和7C中小學課件?作者簡介?張志和,本名龜齡,字子同,金華(今屬浙江)人,生卒年不詳。唐肅宗時待詔翰林。后因事被貶,絕意仕進,隱居江湖間。自號玄真子,又號煙波釣徒。著書亦名《玄真子》。?先入為主?本篇為流傳千古的一首詞,開文人《漁父詞》之先河。詞中描寫了美麗的
2024-12-07 22:26
【總結】課題分數(shù)乘法(一)課時第一課時備課教師單位教學目標知識目標:在學生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎上,結合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。能力目標:能根據(jù)解決問題的需要,探究有關的數(shù)學信息,發(fā)展初步的
2024-11-19 14:38
【總結】王鼎鈞掌握下列字詞?給劃線的字注音:?倒坍()引頸受戮()?虬須()周道如砥()?碾壓()劊子手()?佝僂()踝骨()tānlùqiúd
2024-11-09 01:19
【總結】北師大版三年級數(shù)學下冊節(jié)約一共912元。這是我們3個班積攢的報紙和礦泉水瓶。平均每個班賣了多少元?說說你是怎么算的。=900÷3=300÷12÷3=4300+4=304939121
2024-12-11 15:51