【正文】 第一篇：少先隊春季工作計劃小學2015年春季學期少先隊工作計劃一、指導思想：認真學習和貫徹《少先隊輔導員綱要》，以“以人為本，以德為先、快樂生活、全面發(fā)展”為宗旨，規(guī)范我校少先隊工作，發(fā)揮少先隊的特有功能，深化少年兒童思想道德，進一步加強我校少先隊組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，開展豐富多彩的活動，全面推進素質(zhì)教育。圍繞“抓落實、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進作風，創(chuàng)新觀念，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：（一）加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，提高少先隊員的整體素質(zhì)。，充分發(fā)揮少先隊干部的作用。每月舉行大隊干部培訓，進行學習、工作、思想的指導，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。2..繼續(xù)強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以《行為規(guī)范示范班條例》為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設(shè)，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。（二）建設(shè)扎實的少先隊活動陣地，推進少先隊工作進一步發(fā)展。，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。重點加強中隊建設(shè)，拓展少先隊教育陣地的作用：每月及時更換黑板報，規(guī)范班隊課，每月開展一次有儀式的中隊主題隊會，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。重視輔導員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導中隊會課的設(shè)計與組織。4加強鼓號隊建設(shè)，定點定時加強練習，分管輔導員做好管理和訓練工作。（三）、加強小學生常規(guī)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。建立管理機制。加強德育工作中輔導員的垂范作用，學校全體教師、學生無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。加強日常行為習慣、衛(wèi)生、文明禮儀等方面的檢查監(jiān)督，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量，嚴格執(zhí)行“八好”活動。堅持做到嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。從細微處著手，做細致的思想教育工作。從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育?！缎W生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。（四）開展有效的少先隊主題教育，打造魅力少先隊。，開展主題教育。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患?！梆B(yǎng)成之星”，創(chuàng)特色中隊開展豐富多彩的活動。根據(jù)少年兒童的生活和學習實際，深入開展“養(yǎng)成之星”活動，幫助少先隊員深刻領(lǐng)會并細化胡錦濤總書記提出的“四好少年”的希望和要求，結(jié)合自身特點努力學習實踐，在全校形成“雛鷹展翅翱長空四好少年爭風采”的良好氛圍。同時鼓勵各中隊積極探索創(chuàng)新活動方式，發(fā)揮少先隊員主體作用，鼓勵廣大隊員在學校、家庭、社會中不斷體驗，爭當特色養(yǎng)成之星。三、工作安排三月份：，做好開學典禮工作。各班隊干部改選。、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。組織學生學習《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》 “學雷鋒、樹新風”主題教育 “三八”“學雷鋒”為主題出好一期黑板報。四月份：結(jié)合清明節(jié)進行革命傳統(tǒng)教育。，隊干部培訓。、清明節(jié)活動?！梆B(yǎng)成教育之星”活動。五月份：，隊干部培訓?！案卸鹘逃睘橹黝}出好一期黑板報。每月開展“雛鷹爭章”活動。慶“五一”勞動節(jié)系列活動。結(jié)合母親節(jié)開展主題教育?；I備慶祝“六一”兒童節(jié)活動?！澳赣H節(jié)”感恩活動。六月份: ；“六一”文藝節(jié)目、游園及表彰活動?！案赣H節(jié)”感恩活動。六年級主題班隊會：母校情深，師恩難忘。總結(jié)表彰，評選優(yōu)秀少先隊干部。，將相關(guān)資料歸檔。篇二：20142015春季少先隊工作計劃少先隊工作計劃 20142015學年第二學期本學期，我校少先隊工作的指導思想是：加強少年兒童思想道德教育，繼續(xù)培養(yǎng)少先隊員良好的學習生活習慣，提高隊員綜合素質(zhì)，加強隊員良好的思想品德和創(chuàng)新精神教育，實踐能力的培養(yǎng)。一、加強隊員的愛國主義思想教育。加強精神文明的建設(shè)，廣泛開展愛國主義、集體主義、社會主義教育。提高隊員的思想政治素質(zhì)，堅持“五愛”教育，弘揚愛國主義旋律，把思想教育，道德教育，革命傳統(tǒng)教育具體化。引導廣大少先隊員樹立建設(shè)有中國特色的社會主義的思想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，抓好每周升旗工作，并逐步規(guī)范升旗儀式。二、配合學校組織豐富多彩的班隊活動深入開展學雷鋒活動，學賴寧等少年英雄活動，引導隊員在賴寧、雷鋒等精神鼓舞下，自我教育，自我成長。鼓舞少先隊員讀好《中國少年報》、《中國兒童報》、《少年文藝》、等報刊書籍，要求每個中隊每月至少辦一期黑板報。三、辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”紅領(lǐng)巾廣播站堅持每天播音30分鐘，及時通報學校各班紀律、衛(wèi)生、安全及學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》記載情況。逐步調(diào)整播音人員，使播音不斷提高。同時，作好好人好事的宣傳工作。本學期，要求各班人均做好事3件，46年級每班每周向紅領(lǐng)巾廣播站投稿一份，稿件內(nèi)容不定，可宣傳各班好人好事，可記載學習生活體驗和認識，也可為優(yōu)秀作文。四、加強學校升旗儀式和鼓號隊隊的建設(shè)和管理本學期，重新培養(yǎng)和訓練新一輪國旗手成員，著裝升旗，讓升旗儀式更規(guī)范、更莊嚴。另外，還要從各班中選出好動、樂感強、協(xié)調(diào)的學生進行腰鼓和軍鼓的訓練。正式成立學校的腰鼓隊和軍鼓隊，豐富校園文化。五、狠抓大隊部干部值周值日工作大隊部干部值日值周職責要明確，其責任為：檢查各班紅領(lǐng)巾佩戴情況；管理和記載衛(wèi)生紀律行為；督促檢查安全情況；以及及時公布各項記載結(jié)果。六、活動安排三月份：開學典禮。行為習慣養(yǎng)成教育，狠抓學生放學和就餐路隊。召開班主任工作會議。舉辦2015年家長會。開展“向雷鋒學習”教育活動，評選雷鋒式好少年。慶祝三八婦女節(jié)活動！結(jié)合3月12日 植樹節(jié)，開展環(huán)保護綠活動。班級組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。四月份：“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護校園、從我做起”主題教育活動。對學生進行心理健康教育。社會實踐活動。班級組織一次以“我與地球同在”主題班會。五月份：慶祝五一國際勞動節(jié)活動，開展“勞動最光榮”主題教育法律、交通、防火知識講座，進行安全教育；評選校園之星。圍繞“母親節(jié)”開展感恩教育主題班會。六月份：舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。圍繞“父親節(jié)”開展感恩教育主題班會。少先隊工作總結(jié)。開展各項評選活動，如：三好學生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀學生干部等。泥高中心完小 田慧林2014年12月3日篇三：2015年春季少先隊工作計劃花果畈小學2015年春季少先隊工作計劃一、指導思想：以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀的培育和踐行為宗旨，為推進建設(shè)節(jié)約型社會和實現(xiàn)“中國夢”，以增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，繼續(xù)深化少年兒童思想道德教育，發(fā)揮少先隊的特有功能，鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成。有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員“從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人才”。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。以少先隊活動為平臺，幫助隊員樹立社會主義核心價值觀。以社會主義核心價值觀培育為主線，規(guī)范行為，幫助隊員樹立高尚的思想品德。三、工作要點：（一）加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。加強少先隊小干部隊伍建設(shè)。學期初開展大、中隊委的競聘、培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾輪值干部、紅領(lǐng)巾安全監(jiān)督崗、紅領(lǐng)巾綠色衛(wèi)隊，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。做好中隊文化建設(shè)。各中隊依照實際，合理設(shè)置中隊角、中隊宣傳欄等，營造中隊文化氛圍。（二）建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。做好紅領(lǐng)巾廣播站。優(yōu)化廣播站管理隊伍，培訓好播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。辦好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。推進“小小志愿者”活動。在以前的基礎(chǔ)上完善“小小志愿者”隊伍建設(shè)，讓“小小志愿者”活動更貼近小學生實際，讓志愿服務(wù)的理念滲透到每個學生心中。（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作。抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾輪值干部每日進行的檢查督促，通過定期的專題活動、優(yōu)秀隊員的評比，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習慣，爭做小紳士、小淑女。抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展情況進行抽查，每月進行中隊陣地建設(shè)評比，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調(diào)查，評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓，做好演講稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式；繼續(xù)推行每個工作日升降國旗的制度，盡可能地培訓旗手，規(guī)范國旗禮儀。抓好每周一次的中隊活動和每月一次的道德講堂。各中隊參照少隊部的活動安排，結(jié)合中隊實際，開展中隊活動和小隊活動。認真開展每月一次的道德講堂。（四）結(jié)合紀念日、節(jié)日做好思想教育、開展少先隊綜合實踐，弘揚中國傳統(tǒng)文化。結(jié)合抗戰(zhàn)勝利紀念日、“九〃一八”事變紀念日、國慶節(jié)、建隊紀念日等節(jié)日開展愛國主義教育和隊史教育；結(jié)合教師節(jié)、重陽節(jié)開展感恩教育；結(jié)合中秋節(jié)、重陽節(jié)開展弘揚傳統(tǒng)文化教育；結(jié)合世界無車日、世界糧食日、世界勤儉日等紀念日開展勤儉節(jié)約教育。與此同時，通過網(wǎng)上簽名寄語、我們的節(jié)日手抄報競賽等綜合實踐活動深化各項教育。（五）以常規(guī)教育和活動開展為載體繼續(xù)抓好學生六大習慣的培育。切實做好路隊管理、集會、大課間活動、課間游戲、衛(wèi)生保潔、日行一善、文明餐桌等方面的工作，結(jié)合學校典型活動，通過主題隊會、檢查、講評等形式培養(yǎng)學生愛學習、懂禮儀、講衛(wèi)生、守誠信、樂健體、會節(jié)儉。四、具體活動安排 2015年3月為貫徹總書記向全國青少年提出的“浪費之風務(wù)必狠剎”的號召，進一步樹立勤儉節(jié)約意識，增強學生踐行“三愛”、“三節(jié)”的自覺性和堅定性，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，學校開展以“三愛”、“三節(jié)”為主要內(nèi)容舉行開學典禮和第一次少先隊活動課（每周一節(jié)）。第一周為安全周，學校把安全教育、生命教育放在首位：宣講基本安全知識，進行入學安全教育。感恩教育：以“三?八”婦女節(jié)為契機，對學生進行感恩教育。學習雷鋒精神教育：以雷鋒紀念日為時間節(jié)點，志愿服務(wù)的形式，啟動全年學習雷鋒系列活動（如：小小志愿者活動、“關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人”活動）。環(huán)保教育：以植樹節(jié)為契機，對學生進行環(huán)保教育。2015年4月傳統(tǒng)文化教育、感恩教育：①以慶祝清明節(jié)為時間節(jié)點，各學校開展以“孝敬、友善、節(jié)儉和誠信”為主題開展中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚民族文化；②組織全體師生進行“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動。行為習慣教育：以文明旅游、誠實守信為主題，集中開展童謠創(chuàng)作、傳唱活動。2015年5月校級美德少年等各項優(yōu)秀學生評選。行為習慣教育：以“五?一”勞動節(jié)為時間節(jié)點，以志愿服務(wù)的形式，學校集中開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”實踐活動。理想信念教育：①以“六?一”國際兒童節(jié)為時間節(jié)點，將社會主義核心價值觀的內(nèi)涵融入入隊、入團儀式中，開展“我的中國夢”主題團隊日活動；②集中開展“童心向黨”唱紅歌活動。2015年6月理想信念教育：組織全體師生進行“學習雷鋒、做有德之人”網(wǎng)上簽名寄語活動。行為習慣教育：以階段性測試為契機，學校集中開展養(yǎng)成良好學習習慣教育。以校報校刊、團隊活動案例等項目進行全區(qū)優(yōu)秀校園文化評選。2015年7—8月集中進行假期文明旅游教育活動。布置、開展假期社會實踐活動。