【文章內容簡介】 校各類教育活動，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有章可循又能自主創(chuàng)新。各輔導員在工作中，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。手拉手快樂共成長各學校在與相應的學校結為手拉手友好學校的基礎上，繼續(xù)進行手拉手體驗活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經常溝通。本學期引導手拉手少先隊員之間開展為小伙伴做一件好事、向小伙伴學一種新知識（新本領）的活動。通過學生之間的活動，切實使少先隊員在進城或下鄉(xiāng)的實踐過程中，接受鍛煉，改變觀念，更新思想。通過活動，相互了解和體驗對方學習和生活，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格，增強社會實踐能力。四、工作要求：圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。少先隊工作要形成長效機制，操作便捷，要有時效性，檔案材料及時收集，規(guī)范管理。期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學校的少先隊工作特色。五、主題活動：二月份：制訂少先隊工作計劃、抓好新學期校園環(huán)境布置?！缎率貏t》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。制訂廣播臺工作計劃，廣播節(jié)目準時開播。制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。三月份：開展綠色小天使行動系列體驗教育活動。扎實開展學雷鋒、做好事活動。開展綠化、美化校園活動。中隊會觀摩。四月份：1．清明節(jié)祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。師德教育專題講座。雛鷹爭章達標活動階段性考核。世界地球日主題活動。五月份：輔導員工作經驗交流。法制安全教育。籌備慶六一活動。中隊會觀摩。六月份：六一兒童節(jié)慶?；顒印Ｒ誀幷录殑t為標準，進行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎章。各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結篇二：少先隊春季工作計劃本學期我校少先隊工作以三個代表重要思想為指導，繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統，充分發(fā)揮少先隊在素質教育中的重要作用和少先隊組織教育功能。以成才為目標、以素質為根本、以社會為舞臺、突出新的特征，延長愛的主線，強化以人為本、以德為先的宗旨。結合學校本學期的工作計劃及實際情況現將本校少先隊大隊工作計劃進一步加強少先隊基層組織建設，進行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部機構，開展大隊長競選，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。加強學校少先隊的陣地建設。繼續(xù)完善校紅領巾衛(wèi)生評比小組，充分發(fā)揮大隊委的作用；建設好文化陣地，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、組建好每周一次的紅領巾廣播站播音，對學校的好人好事及新氣象新事物及時通過廣播、墻報形式給予宣傳表彰，弘揚正氣，批評不文明行為，讓隊員們在濃厚向上的文化氛圍中健康地成長。加強輔導員隊伍建設。在輔導員隊伍中開展師風師德教育，提高輔導員的理論水平，充分發(fā)揮輔導員在學校工作中的主導作用。重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在校園文化建設中的作用。要充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂等在學校各項活動中的作用。深入開展 學校文明之星 評比活動。各中隊必須認真對照學校文明之星的各項要求，結合中華傳統經典的誦讀學習，把學經典與學小學生日常行為規(guī)范結合起來，認真在班上做好隊員的思想、紀律、衛(wèi)生教育，幫助隊員形成良好的行為習慣和思想道德修養(yǎng)，時時處處為班級、學校著想，時時處處嚴格要求自己，努力把本班創(chuàng)建為文明班級，并力爭做一個文明學生，為創(chuàng)設和諧的人際環(huán)境而努力。加強對隊員的安全和法制教育。（1）開展和深化隊員的安全教育是學校的責任所在，安全重于一切。首先要強化路隊紀律，通過生動形象的教育方式普及交通安全知識，讓隊員能夠安全進校和回家，讓隊員們學會珍愛生命，保護自我，促進自身的健康成長。（2）抓好隊員法制意識的培養(yǎng)。青少年犯罪是當今社會的一大問題。青少年在思想上還不成熟，再加上他們中不少人法制觀念淡泊，容易受社會不良風氣的影響，使他們中的一些人一失足而成千古恨。學校作為育人的場所，對他們加強法制教育成為我們社會義不容辭的責任。結合奧運年的活動，組織隊員進行豐富多彩、生動活潑的文體活動。利用文體時間開展集體舞、氣排球、乒乓球比賽，并組織好六一活動等，根據少年兒童成長的心理、生理特點，結合他們的興趣愛好，組織動員廣大隊員加強體育鍛煉，提高身體素質，培養(yǎng)競爭意識，合作精神和堅強毅力，促進他們的健康成長。繼續(xù)抓好清潔衛(wèi)生評比工作，創(chuàng)設潔、齊、美的和諧校園?？傊覀冊诠ぷ髦幸η笫股傧汝牴ぷ髯龅饺荷傧汝牴ぷ飨盗谢?。根據低、中、高三個年級段隊員的特點，將少先隊工作分為三個系列，對不同層次的隊員提出不同的要求，如：加強對低年級隊員的文明禮貌教育，培養(yǎng)他們良好的行為習慣；加強對中、高年級隊員的小公民道德教育，培養(yǎng)他們關愛他人，關心社會的好品質。篇三：少先隊春季工作計劃一、指導思想本學期，我中心小學的少先隊工作，要繼續(xù)堅持以鄧小平理論、三個代表重要思想、黨的xx大精神為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，按照《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，緊緊圍繞中心校教育工作，進一步推進全隊抓基層、全隊抓落實工作。在中心校和上級少工委的領導下，以創(chuàng)新、服務、育人為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為重點，以體驗教育為基本途徑，以手拉手、雛鷹爭章、民族精神代代傳、紅領巾心向黨、藝術節(jié)、中國少年兒童平安行動等系列少先隊品牌活動為載體，開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，促進學校少先隊工作的新發(fā)展，二、目標任務：（一）、圍繞兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重的要求，加強少先隊組織建設和隊伍建設。積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。加強少先隊文化建設。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、隊禮、標志、呼號、鼓樂和禮儀的作用，加強少先隊文化有形化建設，并通過各種活動的開展彰顯少先隊的文化魅力。加強輔導員隊伍建設。積極參加上級組織的培訓工作，認真學習《少先隊輔導員工作綱要》，加強少先隊文化建設的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，大力倡導愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范和行為準則。與共建單位，開展小手拉大手活動，增強師生交通、消防及法制觀念，做好安全教育和防范工作。（二）、堅持以人為本，以體驗為基本途徑開展各項少先隊教育活動。繼續(xù)深入開展民族精神代代傳教育。以歌頌祖國輝煌xx年為契機，結合清明、五一、六一等節(jié)日、紀念日，以紅領巾心向黨為主題，廣泛開展內容豐富、形式多樣的體驗教育活動，把時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗的莊嚴承諾，轉化為刻苦學習、奮發(fā)成才的內在動力。4月份，將開展民族精神代代傳主題宣誓活動。深化雛鷹爭章活動。努力促進雛鷹爭章活動與基礎教育課程改革的有機結合，在設置基礎章的同時，可結合本校正在開展的校本課程，創(chuàng)設特色章，做到基礎章與特色章相結合，完善與課程改革相適應的雛鷹獎章體系和活動機制，強化爭章過程的體驗環(huán)節(jié)，發(fā)揮雛鷹獎章的激勵作用，積極構建少年兒童思想道德建設的有效活動模式和工作機制，推進素質教育的深化發(fā)展。深化手拉手活動。繼續(xù)圍繞同在一片藍天下，手拉手共同成長的主題，通過強化地域間少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，并帶動學校手拉手、家庭之間手拉手，推動形成手拉手活動的長效機制。并通過開展手拉手共同成長、紅領巾助殘等活動，加大對特殊少年兒童群體的關注、幫助力度。繼續(xù)推進中國少年兒童平安行動。開展少年兒童自護自救圖片展、講座等活動，提高少年兒童的自我保護意識和能力；通過開展說說心里話、心理健康教育等活動，解決少年兒童身心發(fā)展等方面的煩惱，滿足他們的自我完善需求；通過開展網絡文明行動、校園周邊秩序整治、珍愛生命教育等活動，凈化少年兒童的成長環(huán)境，維護少年兒童的健康權益。通過衛(wèi)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)孩子們飯前便后勤洗手的習慣，改掉吃零食的壞習慣及不健康的生活方式，防止病從口入。加強健康教育，配合疾控中心做好傳染病等的防疫工作，落實各項防范措施，提高全體師生對呼吸道傳染病的防范意識。并密切關注甲型h1n1流感動態(tài)，各種預防措施不能有絲毫松懈，盡我們最大的努力做好份內事，為師生身心健康、防止甲流春季大暴發(fā)做好充分的準備。結合特殊日子開展各種活動。利用傳統節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽、舉辦校園藝術節(jié)等活動，促進良好校園文化氛圍的形成。繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育。促養(yǎng)成在嚴、細、實上做文章，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣，提高文學素質和品行修養(yǎng)，促進良好校園風氣的形成。三、實施紅領巾見行動系列活動，引導少年兒童參與和諧校園、和諧家鄉(xiāng)的建設。帶領少先隊員參與和諧校園、和諧社區(qū)的建設，廣泛開展美化環(huán)境、敬老扶殘等活動，小手拉大手，影響帶動家長、親友以及社區(qū)群眾，共同建設和諧校園、和諧家庭和和諧社區(qū)；廣泛開展爭當科技小能手、爭做文明小公民、社區(qū)衛(wèi)生整治、校園環(huán)境美化等活動，影響帶動廣大社區(qū)群眾加快觀念轉變，提高文明素養(yǎng)。帶領少先隊員參與人與自然和諧共處的活動。廣泛開展節(jié)水、節(jié)電、廢物回收利用、水土保持等節(jié)能減排活動，學習掌握各種節(jié)約知識和小技巧，從點滴做起，帶動全社會增強節(jié)約意識，建設人與自然和諧相處的美好家園。三月份班隊活動將開展節(jié)約資源，保護家園主題活動。三、具體安排：二月份：學禮儀，促養(yǎng)成１、總結寒假工作，對隊員進行常規(guī)教育；輔導員會議；制定工作計劃；文明禮儀養(yǎng)成教育；布置班容班貌，營造積極向上的中隊氛圍；二月份工作小結。三月份: 學雷鋒，揚美德婦女節(jié)開展給媽媽一個驚喜感恩活動；開展學雷鋒紅領巾見行動系列活動；開展節(jié)約資源，保護家園 班隊主題活動；學習《輝煌xx年》，開展紅領巾心向黨活動；小學生現場書畫比賽；三月份工作小結。四月份：學英雄，憶先烈祭掃革命烈士陵園等革命傳統教育活動，深化民族精神代代傳主題教育；繼續(xù)開展節(jié)約資源教育活動；衛(wèi)生與健康等主題班隊會展示活動；學校班級文化建設評比；游泳安全專項教育；我與春天有約實踐活動；四月份工作小結。五月份：我體驗，我成長五一節(jié)各中隊以不同形式開展勞動教育；開展書香校園讀書活動；助殘日活動；法制教育；預防自然災害安全教育；籌備第五屆校園文化藝術節(jié)；評選紅領巾模范中隊、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊員；五月份工作小結。六月份：展才藝，樂收獲慶祝六一兒童節(jié)舉行第五屆校園文化藝術節(jié)；我為紅領巾增添光彩主題活動；暑假社會實踐活動；暑期安全、衛(wèi)生、紀律教育；參加暑期夏令營活動；六月份工作小結。篇四：少先隊春季工作計劃一、指導思想：以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真領會xx勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照全隊抓落實的工作思路，堅持兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。二、工作要點：（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。第三篇：2018春季少先隊工作計劃2018春季少先隊工作計劃春季少先隊工作計劃范文【一】以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切希望，準確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年?！白鲆粋€有道德的人”的系列活動，引導學生積極參與道德實踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長為一個真正有道德的人?！皩W雷鋒”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。強化小學生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。，激發(fā)學生努力掌握科學文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力量。，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質。(一)深化少先隊各項基礎活動。、國旗下講話、黑板報等形式，培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。結合傳統節(jié)日、紀念日開展好“我們的節(jié)日”系列教育活動，把養(yǎng)成教育融入到學生的活動中。，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。活動做到有計劃、有總結、有反饋，中隊輔導員要重視活動資料的積累和活動的新聞報道。，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學生的能力。(二)加強少先隊工作體制、機制建設和隊伍建設(1)繼續(xù)開展光榮升旗手活動。積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“優(yōu)秀升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。(2)繼續(xù)完善大隊職能部，加強隊干部的管理培養(yǎng)，實行大隊長負責制，每個大隊委員負責一項常規(guī)工作，充分發(fā)揮小干部的