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正文內(nèi)容

學(xué)校思想道德建設(shè)匯報(bào)材料(已修改)

2025-10-23 19:16 本頁(yè)面
 

【正文】 第一篇:學(xué)校思想道德建設(shè)匯報(bào)材料學(xué)校學(xué)生思想道德教育工作匯報(bào)材料長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校高度重視學(xué)生思想道德教育工作,充分結(jié)合“實(shí)現(xiàn)讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)審美”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持育人為本、德育為先,全面加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育工作,強(qiáng)化學(xué)校德育為首的地位,加強(qiáng)學(xué)校德育課程的建設(shè)力度,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng):一、加強(qiáng)德育教育,加大學(xué)校思想道德建設(shè)工作力度學(xué)校利用每周一的班會(huì)時(shí)間,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。在每周一升旗儀式上開(kāi)展“國(guó)旗下的演講”、誦讀《感恩詞》及“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的合格小公民”宣誓活動(dòng),并推選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)當(dāng)升旗儀式國(guó)旗手、護(hù)旗手和少年先鋒崗。學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,日常行為規(guī)范的教育管理,以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理,相互督促檢查。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓思想道德教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,將思想道德教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。二、開(kāi)展學(xué)生思想道德教育系列活動(dòng)中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀活動(dòng)。誦讀中華經(jīng)典古詩(shī)文不僅能豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,而且對(duì)啟迪人的智慧有著極其重要的作用,因此,每年4——5月學(xué)校組織小學(xué)部全體學(xué)生開(kāi)展“中華經(jīng)典古詩(shī)文誦讀比賽”,在營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍的同時(shí)讓學(xué)生在正確、流利、有感情地誦讀中感受中華文化的獨(dú)特魅力,讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。老師們幫助學(xué)生理解經(jīng)典古詩(shī)文蘊(yùn)含的深刻含義,使學(xué)生學(xué)到千古美文中的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。深入開(kāi)展“雷鋒與我同行”主題教育。學(xué)校在縣教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,以“學(xué)雷鋒”先進(jìn)集體的標(biāo)準(zhǔn)激勵(lì)和嚴(yán)格要求,緊緊圍繞加強(qiáng)學(xué)生道德思想教育這一中心工作,積極開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),組織各項(xiàng)活動(dòng),把雷鋒精神落到了實(shí)處,取得了可喜的成效,為青少年的健康成長(zhǎng)、為學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。(1)、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,學(xué)習(xí)雷鋒精神。每年三月伊始,學(xué)校全體師生積極響應(yīng)“學(xué)雷鋒”號(hào)召,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,掀起學(xué)雷鋒熱潮。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下的演講、出黑板報(bào)、開(kāi)主題班會(huì)、舉行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、組織師生學(xué)唱雷鋒歌曲等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒精神、了解雷鋒精神、尋找雷鋒精神、體驗(yàn)雷鋒精神。(2)、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),體驗(yàn)雷鋒精神。學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,從實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。在尋找雷鋒足跡、了解雷鋒事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒“毫不利己,專門利人”的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí)。同學(xué)們開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)主要體現(xiàn)在以下一系列活動(dòng)中:各班認(rèn)真開(kāi)展“向雷鋒學(xué)習(xí)”、“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民”的主題班會(huì),出主題黑板報(bào);學(xué)校團(tuán)委組織團(tuán)員到文物景點(diǎn)清除雜物、打掃衛(wèi)生、清潔學(xué)校周邊衛(wèi)生死角;每周二、周四到辦公室?guī)椭蠋煷驋咿k公室、清洗宣傳欄;養(yǎng)成使用文明禮貌用語(yǔ)習(xí)慣;各班組織學(xué)習(xí)小組討論等。(3)、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,大家一起唱紅歌。為學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,號(hào)召?gòu)V大師生積極踴躍的投入到學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮中去,同時(shí)為了豐富校園生活,展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌,我校組織開(kāi)展全校師生“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”唱歌及誦讀感恩詞活動(dòng)。在活動(dòng)中,全校師生高唱雷鋒之歌,慷慨激昂,氣勢(shì)恢宏,展現(xiàn)了全校師生的風(fēng)采。我校向雷鋒同志學(xué)習(xí)的氛圍和行動(dòng)已形成長(zhǎng)效機(jī)制,雷鋒精神在同學(xué)們心里扎下了根,這將不斷引導(dǎo)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。面對(duì)新世紀(jì)給予我們新的要求和挑戰(zhàn),我校將繼續(xù)在黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn),改進(jìn)不足,同心協(xié)力、開(kāi)拓創(chuàng)新,繼續(xù)深入地開(kāi)展豐富多彩的“學(xué)雷鋒”活動(dòng),讓“雷鋒精神”在校園里永遠(yuǎn)傳承下去,讓校園處處盛開(kāi)雷鋒之花!為培養(yǎng)高素質(zhì)的社會(huì)主義建設(shè)人才而不懈努力!開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》系列活動(dòng)。根據(jù)縣教育局下發(fā)的〔貴政教(2011)15號(hào)〕《關(guān)于印發(fā)在全縣中小學(xué)開(kāi)展“加強(qiáng)學(xué)生德育教育學(xué)習(xí)〈弟子規(guī)〉系列活動(dòng)”的通知》的文件精神,學(xué)校組織開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》系列活動(dòng)。全校各班充分準(zhǔn)備、集思廣益,在活動(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,通過(guò)小品、故事會(huì)、錄音范讀、合唱、配樂(lè)詩(shī)等多種形式講解、學(xué)習(xí)并深入聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際理解《弟子規(guī)》,使全體學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的現(xiàn)實(shí)意義,讓學(xué)生進(jìn)一步明確日常行為規(guī)范,促使自己養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,提高明辨是非的能力,使“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),懂禮儀、講文明”的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中得以弘揚(yáng)。學(xué)校制作以《弟子規(guī)》、《禮儀是文明的標(biāo)尺》、《學(xué)習(xí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切》、《讓文明與你同行,讓愛(ài)心伴我左右》為題的大面噴繪,教育學(xué)生從美立言、從善立行、從真立身,通過(guò)校園廣播播放《弟子規(guī)》誦讀,以營(yíng)造濃郁的德育氛圍。通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》系列活動(dòng),教育學(xué)生在學(xué)中做、在做中學(xué),明白做人的道理、學(xué)會(huì)為人處世,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我?!扒W(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人;千教萬(wàn)教,教人求真”的教育目標(biāo)。開(kāi)展感恩教育活動(dòng)。隨著教育布局調(diào)整和學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基本完成,我校有了嶄新的教學(xué)、學(xué)習(xí)環(huán)境和比較完備的生活輔助設(shè)施。為了讓學(xué)生明確舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)之不易,使學(xué)生心存感恩,學(xué)會(huì)感恩,深化學(xué)校德育工作,加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育,學(xué)校2011——2012學(xué)年的教育主題確定為“感恩教育之年”,并從2011年9月開(kāi)始,針對(duì)全校學(xué)生開(kāi)展以“感恩、關(guān)愛(ài)、責(zé)任”為主題的感恩教育活動(dòng)。為使活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,學(xué)校在全體師生中進(jìn)行廣泛宣傳,成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,周密部署、精心安排,以感恩父母、感恩師長(zhǎng)、感恩社會(huì)、感恩自然為主要內(nèi)容制定了《學(xué)校感恩教育實(shí)施方案》,明確提出了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)目標(biāo)和活動(dòng)要求,并詳細(xì)布置了自2011年9月至2012年7月每一個(gè)月的具體活動(dòng)內(nèi)容,目前各項(xiàng)活動(dòng)按原計(jì)劃已全部完成。上學(xué)年,各班通過(guò)主題班會(huì)、升旗儀式上的演講,學(xué)校通過(guò)播放感恩歌曲、開(kāi)展演講賽、組織觀看感恩影片等多種形式,把“感恩”滲透到每一位學(xué)生的內(nèi)心世界。先后組織開(kāi)展主題演講比賽1次,學(xué)生撰寫升旗儀式上的演講稿12篇,近百名同學(xué)赴大史家村、太平村幫助孤寡、殘疾老人干家務(wù)活,他們以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行對(duì)感恩教育意義的深入領(lǐng)悟,同時(shí)也促使自己做一個(gè)知恩圖報(bào)、有道德、有理想、有修養(yǎng)的新時(shí)代合格學(xué)生。學(xué)校先后收到了4封童玉桂等受助老人寫來(lái)的感謝信,信中老人具體陳述了同學(xué)們幫助所做的家務(wù)活,并對(duì)這些同學(xué)、學(xué)校表示深深地感謝,受助老人們認(rèn)為同學(xué)們的善舉是學(xué)校教育、老師教導(dǎo)的結(jié)果,使他們深切地感受到和諧社會(huì)的溫暖。這些活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)了學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感,使他們深入體會(huì)到社會(huì)的關(guān)愛(ài),深切感受到今天的幸福生活來(lái)之不易,并在實(shí)踐活動(dòng)中樹(shù)立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)識(shí)到感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。同時(shí)也證明了感恩教育是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,更是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。三、深化法制教育學(xué)校法制教育歷來(lái)是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,它與預(yù)防和減少青少年違法犯罪有直接關(guān)系。為落實(shí)法制教育目標(biāo),提高師生法制意識(shí),做到知法、懂法、守法,形成良好的育人環(huán)境,進(jìn)一步促進(jìn)校園法制建設(shè)水平的提高,我校堅(jiān)持教育為本、預(yù)防為主的原則,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)校法制教育工作。確保法制教育在學(xué)校德育工作中的重要地位,不斷加強(qiáng)教師法制教育。學(xué)校將法制教育作為學(xué)校的德育工作的重點(diǎn),提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取有效措施,有條不紊地開(kāi)展法制教育工作,要求全體教職工,進(jìn)一步樹(shù)立“教書育人、管理育人、環(huán)境育人”的意識(shí),不斷克服法制教育工作“說(shuō)起來(lái)重要,干起來(lái)次要,忙起來(lái)不要”的現(xiàn)象,以身立教,創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。學(xué)校黨支部組織全體教職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》和《中華人民共和國(guó)教師法》等教育法律法規(guī)及上級(jí)有關(guān)文件精神,并寫出了學(xué)習(xí)心得體會(huì),使教職工進(jìn)一步提高對(duì)法制教育重要性和必要性的認(rèn)識(shí),牢固樹(shù)立學(xué)法、守法、用法意識(shí)。切實(shí)做好法制教育工作。每學(xué)期,學(xué)校根據(jù)教育局和司法部門的要求,落實(shí)法制教育在班級(jí)管理中的地位,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、思品課教師為主體,精心選擇一些法律法規(guī)材料,組織低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)“交通法規(guī)”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”,組織中年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)“治安管理?xiàng)l例”、“未成年人保護(hù)法”,組織高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)“預(yù)防未成年人犯罪法”、“義務(wù)教育法”、“公民道德建設(shè)實(shí)施綱要”,并要求全體學(xué)生以《學(xué)校學(xué)生禮儀常規(guī)》為規(guī)范,嚴(yán)格要求自己,端正言行,禮貌待人。通過(guò)以上教育活動(dòng)取得了較好的教育效果。建立全方位、多渠道、立體化的教育網(wǎng)絡(luò),形成學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的局面。充分發(fā)揮學(xué)校法制教育的導(dǎo)向作用。堅(jiān)持組織好每周一次的法律、法規(guī)及有關(guān)文件精神學(xué)習(xí)和主題班會(huì)的開(kāi)展。充分發(fā)揮常規(guī)值周的作用,督促學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)思想道德建設(shè)。并通過(guò)思品課對(duì)學(xué)生開(kāi)展法制教育不斷提高法制教育的質(zhì)量。通過(guò)教師家訪,定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),舉辦家長(zhǎng)學(xué)校等,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校情況,充分發(fā)揮家庭在法制教育中的作用,起到了較好的教育效果。針對(duì)畢業(yè)班學(xué)生各種思想問(wèn)題相對(duì)較多的情況,學(xué)校組織召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生家
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