加強青思想道德建設(shè)(已修改)
2025-10-24 02:13 本頁面
【正文】 第一篇：加強青思想道德建設(shè)加強青少年思想道德建設(shè)是一項功在當(dāng)代利在千秋的大事，青少年是祖國和民族的希望，青少年是未來建設(shè)的接班人，擔(dān)負(fù)著神圣的職責(zé)。從對青少年的培養(yǎng)教育來看，德育是適應(yīng)青少年身心發(fā)展的特點，培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人的需要，是進(jìn)行社會主義兩個文明建設(shè)的重要條件，是學(xué)校全面發(fā)展教育的基本組成部分。人民教師不僅肩負(fù)著傳授知識的義務(wù)，而且更應(yīng)該把加強青少年思想道德建設(shè)放在首位。青少年處在人生發(fā)展的重要階段，由于年紀(jì)較小、思想意識不深、對事物的辨別能力不完善，因此很容易被周圍的一些不利因素所影響并牽制，為此作為教育學(xué)生和學(xué)生受教育的主要陣地，學(xué)校和教師更應(yīng)該擔(dān)負(fù)起指引他們走向健康、走向文明、走向國家棟梁的責(zé)任。在實際教學(xué)中如何加強青少年思想道德建設(shè)？結(jié)合實際教學(xué)經(jīng)驗，筆者淺談幾點認(rèn)識：首先，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀教育貫穿于實際教學(xué)始終。重視德育是我黨的一貫政策，這是對馬克思主義關(guān)于社會意識能動作用原理的自覺運用。教育工作者應(yīng)該充分發(fā)揮應(yīng)盡的職能和義務(wù)，讓廣大青少年在學(xué)校受到全面的教育，加強對學(xué)生的愛國主義教育、人生觀教育、社會公德教育、集體主義教育、革命傳統(tǒng)教育、榮辱觀教育、勞動觀教育、自覺紀(jì)律教育和法制教育等等，把青少年的思想教育放在重中之重，從而教育學(xué)生砥礪品格、磨練意志、樹立正確的理想信念和道德情操。其次，把挖掘青少年自身存在的潛力貫穿于實際教學(xué)始終。青少年是富于生命力和創(chuàng)造力的，處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，要讓他們在認(rèn)識和把握客觀規(guī)律，樹立正確道德觀念的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。為此教育工作者要提高認(rèn)識，加強與學(xué)生的溝通，教育、引導(dǎo)青少年珍惜大好時光，發(fā)奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進(jìn)步的根基。同時，因材施教，傳授給青少年豐富的知識，使其具有適應(yīng)社會發(fā)展需要的技能和本領(lǐng)，使其具有堅定的信念、頑強的意志和崇高的精神追求。再次，要把甘于奉獻(xiàn)、服務(wù)社會教育貫穿于實際教學(xué)始終。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。教育工作者首先要提高自身的素質(zhì)，提高自身責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神，通過言傳身教與學(xué)生進(jìn)行良性互動，進(jìn)而讓廣大青少年自覺把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人的理想同全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)緊緊相連，自覺服務(wù)祖國，無私奉獻(xiàn)社會，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春?？傊?，從黨和國家事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略高度，去關(guān)心青少年的成長，充分認(rèn)識青少年在改革建設(shè)中的重要作用，充分信任青年、熱情關(guān)心青年，正確引導(dǎo)青少年，積極為廣大青少年各顯其能、施展才華提供舞臺和途徑，注重了解青少年的成長愿望和需求，認(rèn)真解決他們在學(xué)習(xí)和生活中的實際問題，幫助青少年在實踐中成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人。第二篇：青義職中未成年人思想道德建設(shè)實施方案青義職業(yè)中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想：充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的相關(guān)文件精神，針對未成年人身心成長的特點，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅持以人為本，并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明校園，特制定如下方案：二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：黃無勝副組長：李正權(quán)成員：吳剛、葉東升、周利波、孔國慶、黃科及各班班主任三、具體做法從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念。從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展?！吨袑W(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范 》教育。開展弘揚和培養(yǎng)民族精神教育。開展誠信教育。加強青少年思想道德教育不可忽視家庭教育。青義職業(yè)中學(xué)2011年第三篇：思想道德建設(shè)淺談思想道德建設(shè)一、概念在社會主義初級階段，受所有制形式的多樣性存在等客觀現(xiàn)實的支配，意識形態(tài)的多樣性存在，是不可回避的客觀現(xiàn)實。但是，承認(rèn)存在著不同的甚至根本對立的意識形態(tài)，與強調(diào)反對意識形態(tài)的多元化，堅持馬克思主義在意識形態(tài)中的指導(dǎo)地位，是一個問題的兩面，因而是我們正確認(rèn)識和處理社會主義初級階段意識形態(tài)問題的基本依據(jù)二、基本內(nèi)容思想道德是一種社會意識形態(tài)，是調(diào)整人們之間以及個人和社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。思想道德沒有強制性，它依靠社會輿論、人們的信念、習(xí)慣、傳統(tǒng)和教育
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