【正文】 第一篇：我是一名人民教師我是一名人民教師，我莊嚴(yán)宣誓：忠誠黨的教育事業(yè)，履行教師的神圣職責(zé)，貫徹國家教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。依法治教，教書育人；追求真理，崇尚科學(xué)。勤勉敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；因材施教，注重實(shí)踐。熱愛學(xué)生，為人師表；師生平等，教學(xué)相長。廉潔從教，樂于奉獻(xiàn)；終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。做學(xué)生良師益友，鑄教師高尚人格。為了一切學(xué)生的發(fā)展，竭忠盡智；一切為了學(xué)生的發(fā)展，無怨無悔。我們都是生命的設(shè)計(jì)師，“愛生如子”是我們最基本的原則?！叭f事德為首”，“品德高于能力，性格大于才干”，“德才兼?zhèn)洹笔俏覀兊淖非?。校園無小事，教師無小節(jié)”。我們永遠(yuǎn)牢記：一言一行都在給學(xué)生做榜樣。“自強(qiáng)不息，奮斗不止”，是我們用生命鑄就的精神！在我們的團(tuán)隊(duì)里，志氣、勇氣、信心和愛心比黃金更重要！“實(shí)干創(chuàng)新”是我們永不枯竭的智慧和動力。熱愛生活，珍惜生命，我們在平凡中享受事業(yè)成功的樂趣。愛校如愛家，為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了家的溫暖，我們永不放棄。我們信守“視質(zhì)量如生命”的承諾。任何時候，任何情況下都不降低我們的工作標(biāo)準(zhǔn)?！皩W(xué)生成人，學(xué)生成才，教師成功”是我們的共同心愿。奮發(fā)向上，銳意進(jìn)取，努力創(chuàng)造精彩人生的每一天！第二篇：我是一名人民教師,我是共產(chǎn)黨員我是一名人民教師，我是共產(chǎn)黨員七中宣傳報道組：官汝徽期待著，盼望著??到了，7月8日下午，我懷著激昂的心情，首次參加中共七中黨委組織活動，聆聽了東山區(qū)教育局黨委車慈暉書記保持黨員先進(jìn)性教育的諄諄教誨。這讓我如沐春風(fēng)，也讓我思緒萬千、徹夜難眠，因?yàn)椤白鋈嗣駶M意的教師，讓黨徽在教壇閃光”，這對于即為人師的我，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)，但作為一個共產(chǎn)黨員，我將無畏艱難困苦，朝此目標(biāo)奮進(jìn)！“行成于思”，做人民滿意的教師，讓黨徽在教壇閃光，就要做一個“有理想、有責(zé)任、有能力、形象好”的黨員，這要求我首先要在思想上理解保持黨員先進(jìn)性的內(nèi)涵，認(rèn)識保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要性；要以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想為主線，突出保持黨員先進(jìn)性的主題，要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想，勇于承擔(dān)歷史使命、社會責(zé)任，積極帶頭發(fā)揚(yáng)樂于奉獻(xiàn)的精神，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量；落實(shí)到行動上，則要求我務(wù)必時刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的作風(fēng)，切實(shí)貫徹胡錦濤總書記關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性講話的重要精神，樹立求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的好形象，爭做一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我的父親是個老共產(chǎn)黨員，受他的影響，共產(chǎn)黨員的光輝形象、共產(chǎn)主義信念早已深深扎根于心中。十年寒窗的苦學(xué)磨練，使我不斷成長、成熟，今天，終于成為共產(chǎn)黨這個大家庭的一員，這更堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義理想。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，是保持黨員先進(jìn)性的靈魂。新世紀(jì)，新挑戰(zhàn)，什么馬克思主義過期論，什么共產(chǎn)主義“渺亡論”，讓這些流言蜚語都隨風(fēng)而去吧，人豈可懷疑自己的靈魂？時光飛逝，轉(zhuǎn)眼即將步入教壇，肩負(fù)起教育祖國未來?xiàng)澚旱闹厝?。每每想到這，我的心沉甸甸地，我時刻提醒自己：作為一名優(yōu)秀的黨員教師，不僅要有高尚的職業(yè)道德、高度的社會責(zé)任感，還要有過硬過強(qiáng)的教育教學(xué)水平，要塑造良好的老師形象。黃小鵬、譚增森是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們?yōu)辄h為國為民的那份無私精神激勵著我努力做人民滿意的教師。作為一名黨員，我要讓黨徽在教壇上閃光，對黨負(fù)責(zé)；作為一個國民，我愿把我的青春獻(xiàn)給人類偉大的教育事業(yè)，教書育人，對社會負(fù)責(zé)；作為一名人民教師，我將敬業(yè)愛崗，兢兢業(yè)業(yè)，爭創(chuàng)一流業(yè)績，對人民負(fù)責(zé)。所有的責(zé)任化作前進(jìn)的動力，在今后日子里，不能只片面地追求高分，而要以學(xué)生為本，致力于全面協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助他們樹立實(shí)踐出真知的實(shí)踐觀；以身作則，養(yǎng)成謙虛好學(xué)進(jìn)取的美德，樹立活到老學(xué)到老的終身學(xué)習(xí)觀。熱愛學(xué)生就是要讓他們更好地發(fā)展成才，這才是真正地負(fù)責(zé)！在教師這一崗位上，我將克勤克儉、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗，力爭開拓一個個新局面，這才是把保持黨員先進(jìn)性落實(shí)到行動上，這才對得起黨、對得起社會、對得起人民。心潮依舊彭湃，車書記的話音依舊在耳邊縈繞。不管何時何地我也不會忘記我是一位人民教師，更不會忘記：我是共產(chǎn)黨員！第三篇：我自豪,我是一名人民教師今天我演講的題目是《我自豪，我是一名光榮的人民教師》。站在這里，我很驕傲，因?yàn)槲沂且幻處?；望著你們，我很自豪，因?yàn)槲液湍銈円粯?，是一名光榮的人民教師！教師，這是個多么溫馨的名字??！古往今來，無數(shù)的哲人、詩人飽含深情地歌頌教師，教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是無私奉獻(xiàn)的蠟燭，生活清貧但精神富有，工作平凡，但事業(yè)崇高。然而，時間推進(jìn)到了新的世紀(jì)，知識在迅速更新，觀念在激烈碰撞，有時我不由在想，過去我們所信奉的，所提倡的這一切都還需要嗎？說老實(shí)話，在中學(xué)寒窗苦讀的時候，我的理想原本不是當(dāng)老師。我想在座的同行中，和我有同等想法的不會很少。記得當(dāng)時有個同學(xué)這么長嘆一聲：上了師范就等于上了賊船。還有人譏諷道：我寧愿上賊船也不愿上師范。是啊，我想，如果僅從功利角度講，賊船燒殺搶擄，吃香喝辣，所到之處還令人聞風(fēng)喪膽呢。即便是栽了，臭名昭著，也算“瀟灑走一回”了。而教師這一行呢，老話說，“家有半斗糧，不當(dāng)孩子王”，為人師者的生活窘迫由來已久。吃得清淡，穿得素淡，出去辦事遭人冷淡，就像蠟燭，一生半明半暗。充其量，只是一個破落的四處露風(fēng)的卻又載歌載舞的大篷車。其風(fēng)光哪能與“賊船”相比？于是不少同行感慨，我是搭錯車了。而窗外卻變幻著撲朔迷離的現(xiàn)代風(fēng)景。經(jīng)商、大款、股票、汽車、別墅、日益膨脹的高消費(fèi)??就像是一只只誘惑的手，拉扯人們易動的心。于是有許多人以各種各樣的借口放棄了自己的專業(yè)，趁機(jī)跳槽了；于是個別