【總結】第一篇:小學數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù)公開課教案 授課人:李鑫授課地點:蠻云完小 授課時間:2017年9月28日星期四第二節(jié)課時:第一課時 教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目...
2025-10-01 19:55
【總結】《循環(huán)小數(shù)》教學反思 《循環(huán)小數(shù)》教學反思1循環(huán)小數(shù)是在學生學習了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的。這部分內(nèi)容概念較多,又比較抽象,是教學的一個難點。 一、...
2025-11-27 00:57
【總結】第一篇:教學循環(huán)小數(shù)教學設計 教學目標: ,知道什么是循環(huán)小數(shù),以及循環(huán)小數(shù)的簡便寫法,了解循環(huán)節(jié)。 。 ,培養(yǎng)學生觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力。 教學重點、難點::理解循環(huán)小數(shù)的意...
2025-10-08 17:01
【總結】 循環(huán)小數(shù)教學設計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:循環(huán)小數(shù)教學設計第二篇:循環(huán)小數(shù)教學設計第三篇:循環(huán)小數(shù)教學設計第四篇:《循環(huán)小數(shù)》教學設計第五篇:循環(huán)小數(shù)教學設計更...
2025-01-17 00:53
【總結】專業(yè)資料分享《循環(huán)小數(shù)》教案鎮(zhèn)巴縣永樂中心小學:戴長安教案背景:本節(jié)內(nèi)容之前學生只接觸到有限小數(shù),學了本節(jié)的循環(huán)小數(shù)以后,學生認識到除了有限小數(shù)以外,還有無限小數(shù),循環(huán)小數(shù)就是一種無限小數(shù)。教學內(nèi)容:人教課標版教材小學五年級數(shù)學上冊第二單元《小數(shù)除法》例8、例9。教
2025-04-17 01:14
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學反思(精選) 《循環(huán)小數(shù)》教學反思宋鳴迪循環(huán)小數(shù)教學反思 《循環(huán)小數(shù)》教學反思 循環(huán)小數(shù)是在學生學習了小數(shù)除法的意義,小數(shù)出發(fā)除法的計算及商的近似值的基礎上進行教學的,《...
2025-10-31 12:52
【總結】第一篇: “循環(huán)小數(shù)”教學案例與反思 來源:《好家長》2007(2)作者:金曉丹時間:2007-04-11點擊:[401] 【案例】 師:老師先給同學們講個故事。(學生興致很高) 師:故事說...
2025-10-03 12:01
【總結】第一篇:“循環(huán)小數(shù)”教學反思大全 “循環(huán)小數(shù)”教學反思 劉小燕 根據(jù)我的教學經(jīng)驗小學生學習循環(huán)小數(shù)的概念時,對概念的文字表述覺得“長而且拗口”,要正確理解它需要有個逐漸深化的過程。為此,我嘗試采...
2025-10-31 12:51
【總結】第一篇:人教版小學數(shù)學五年級上冊《循環(huán)小數(shù)》教案 循環(huán)小數(shù) 教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù)P27-P28教學目標: 1、通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。...
2025-10-08 13:12
【總結】第一篇:小學數(shù)學畢業(yè)班復習循環(huán)小數(shù) 課題:循環(huán)小數(shù) 教學內(nèi)容:教科書第110—111頁的例7—9和“做一做”中的題目,練習二十六的第1—3題。 教學目的: 1、使學生初步理解循環(huán)小數(shù)的概念,會...
2025-10-04 23:14
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》教學設計(范文) 循環(huán)小數(shù) 教學分析:根據(jù)學生原有的認知規(guī)律,引導學生討論發(fā)現(xiàn)循環(huán)小數(shù)的一些特征,得出循環(huán)小數(shù)概念。學生的知識要運用到生活中去,擴展學生對循環(huán)概念的外延的理解,...
2025-10-06 14:45
【總結】第一篇:《循環(huán)小數(shù)》說課設計 《循環(huán)小數(shù)》說課設計 廣州開發(fā)區(qū)第一小學 江楠 一、對教材的認識我今天說課的內(nèi)容是《循環(huán)小數(shù)》。《循環(huán)小數(shù)》是人教版新課標教材第九冊第二單元的教學內(nèi)容。從知識角度...
2025-10-27 06:56
【總結】《循環(huán)小數(shù)》教學案例【教材分析】循環(huán)小數(shù)是人教版《義務教育課程標準實驗教科書·小學數(shù)學》五年級上冊第二單元的教學內(nèi)容。教材通過例8和例9,先讓學生做除法,通過實際計算,發(fā)現(xiàn)這些除法無論除到小數(shù)點后面多少位都除不盡。接著讓學生觀察它們商有什么特點,根據(jù)學生列出的除法豎式,引導學生發(fā)現(xiàn)商和余數(shù)的關系,從而引出循
2025-06-07 19:03
【總結】教學內(nèi)容:循環(huán)小數(shù) 教學要求: 1、使學生理解循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)的意義,通過求商,使學生感受到循環(huán)小數(shù)的特點,掌握循環(huán)小數(shù)的兩種表示方法,會判斷循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)?! ?、培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。提高學生的觀察、比較、分析、判斷、抽象概括能力及自學能力?! ?、感受數(shù)學的美與樂趣,滲透集合思想,進行“對立統(tǒng)一”觀點和愛國教育。
2025-06-28 03:57
【總結】第一篇:純循環(huán)小數(shù) [編輯本段] 純小數(shù)與純循環(huán)小數(shù) 整數(shù)部分是零的小數(shù),稱為純小數(shù).循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的循環(huán)小數(shù),稱為純循環(huán)小數(shù).純循環(huán)小數(shù)是從十分位開始循環(huán)的小數(shù),...(1/3),...
2025-10-04 19:33