【總結(jié)】第25課唐代的民族關(guān)系與對(duì)外交往第六單元開放與革新的隋唐時(shí)代一、“合同為一家”二、西行與東渡維吾爾族蒙古族滿族藏族南詔彝族、白族唐初周邊有哪些民族?是現(xiàn)在哪些民族的前身?開明的民族政策唐太宗(李
2025-06-20 21:06
【總結(jié)】七年級(jí)歷史(下)教案教學(xué)單元第七單元、多民族政權(quán)并立與兩宋社會(huì)變化課時(shí)計(jì)劃:1課題第28課北宋的統(tǒng)治教學(xué)內(nèi)容北宋的建立與中央集權(quán)的強(qiáng)化、重文輕武的國(guó)策教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力:北宋的建立;北宋結(jié)束五代十國(guó)分裂局面;北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施及評(píng)價(jià);科舉制的發(fā)展。過程與方法:(1)、
2024-12-07 22:21
【總結(jié)】清朝乾隆年間有個(gè)叫秦澗泉的狀元,有一天同詩友相約一起到杭州游覽西湖。在岳王墳前看見鐵鑄的秦檜夫婦跪像,周身都是穢物,深感尷尬。詩友們還戲謔他也姓秦,是秦檜的后裔,非要讓他題對(duì)以記此游。秦澗泉略一思忖,揮筆立就:“人自宋后羞名檜,我到墳前愧姓秦?!北磉_(dá)了自己忠奸分明,令在場(chǎng)人無不嘆服。從此,杭州西子湖畔多了一段佳話。上述材料反映了怎樣
2024-12-07 14:25
【總結(jié)】(1)明成祖遷都北京,在元大都的基礎(chǔ)上擴(kuò)建北京城(2)北京城由宮城、皇城和京城三部分組成(3)清朝仍定都北京,紫禁城成為最高權(quán)力中心即宮城明朝北京城平面圖宮城皇城京城外
2024-12-07 23:38
【總結(jié)】:北京城一、北京城與長(zhǎng)城的修筑二、實(shí)用科技的偉大成就三、通俗文藝的繁榮:明長(zhǎng)城《本草綱目》《農(nóng)政全書》:《紅樓夢(mèng)》:京劇《天工開物》明朝北京城平面圖宮城皇城京城外
2025-06-20 13:17
【總結(jié)】第8課金與南宋的對(duì)峙民族政權(quán)民族建立時(shí)間杰出首領(lǐng)都城北宋遼西夏916年960年1038年契丹族漢族黨項(xiàng)族耶律阿保機(jī)趙匡胤元昊上京開封興慶宋遼盟約名稱:,北宋需要給遼和西夏。澶淵
2024-12-07 23:12
【總結(jié)】第42課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與國(guó)力強(qiáng)盛第十單元經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展與近代前夜的中國(guó)導(dǎo)入新課《耕織圖》學(xué)習(xí)目標(biāo),并理解其原因。,以及在商業(yè)活動(dòng)中起到重要作用的商幫。。一一探究點(diǎn):農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展新課探究統(tǒng)治者對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重視:順治、康熙、雍正、乾隆諸位帝王,都十分重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),大力推行
2025-06-12 01:28
【總結(jié)】第3課傳說時(shí)代學(xué)習(xí)目標(biāo):知道炎帝、黃帝和堯、舜、禹的傳說,了解傳說和歷史的區(qū)別預(yù)習(xí)反饋1、文字記錄,口耳相傳,虛幻神奇2、農(nóng)業(yè)文明,英雄神話3、黃河流域,炎帝和黃帝,人文始祖4、伏羲氏,神農(nóng)氏,黃帝,堯,舜5、堯,歷法6、“禪讓”1、你知道這些傳說故事嗎?盤古開天劈地
2024-11-30 15:46
【總結(jié)】變法時(shí)代第10課第10課變法時(shí)代一、各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)二、商鞅變法一、各國(guó)的變法運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各諸侯國(guó)為什么相繼展開變法?魏國(guó)的李悝在列國(guó)里首先開始變法,使得魏國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)初年頭號(hào)強(qiáng)國(guó)。二、商鞅變法戰(zhàn)國(guó)初期,秦國(guó)國(guó)勢(shì)轉(zhuǎn)弱。1、原因:秦孝公繼位后,深以
【總結(jié)】導(dǎo)入新課《射雕英雄傳》是以哪個(gè)時(shí)代為背景的?第9課南宋和金的對(duì)峙?金的建國(guó)?靖康之難?岳飛抗金課程標(biāo)準(zhǔn)知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)的并立。知識(shí)與能力知道金建立的史實(shí),完顏阿骨打是女真族杰出的政治家。知道宋金對(duì)峙。知道岳飛抗金的主要事跡。情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-28 01:49
【總結(jié)】第34課蒙古的興起與元朝的建立成吉思汗與蒙古的勃興?蒙古族是我國(guó)北方古老的游牧民族,12世紀(jì)時(shí),北方草原上散步著許多蒙古部落,他們?yōu)榱藸?zhēng)奪草場(chǎng)、水源、人口與牲畜,爭(zhēng)戰(zhàn)不斷成吉思汗與蒙古的勃興?13世紀(jì)初,鐵木真統(tǒng)一了蒙古各部?1206年,鐵木真召集蒙古各部貴族在斡難河河源聚會(huì),并被各部
2024-12-08 08:06
【總結(jié)】第一篇:北師大課標(biāo)版七年級(jí)歷史下冊(cè)教案金與南宋的對(duì)峙 導(dǎo)入:(屏幕里顯示《滿江紅》詞)同學(xué)們都知道這首詞的作者嗎?(學(xué)生答:岳飛)好,請(qǐng)同學(xué)們說說岳飛的故事(學(xué)生自由發(fā)言)。同學(xué)們說的都很好,你們說...
2024-11-15 12:49
【總結(jié)】《鄭和下西洋與明中葉的“倭患”》練習(xí)一、選擇題1.“孽子孤臣一雅儒,填膺大義抗強(qiáng)胡。圣功豈在尊明朔,確保臺(tái)灣入版圖。”這是張學(xué)良先生對(duì)一位古代民族英雄的贊詞。這位民族英雄是()A.戚繼光B.鄭成功C.康熙帝D.左宗棠2.明朝能夠?qū)崿F(xiàn)鄭和“七次下西洋”壯舉的主要原因是()A.海
2024-11-28 10:24
【總結(jié)】一、造紙術(shù)的發(fā)明與醫(yī)學(xué)成就1.造紙術(shù)的發(fā)明2.東漢蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)3.造紙術(shù)的傳播及意義4.“醫(yī)圣”張仲景和《傷寒雜病論》5.“神醫(yī)”華佗和麻沸散、五禽戲中國(guó)甲骨、縑帛、竹木簡(jiǎn)朝鮮、日本竹木簡(jiǎn)、帛印度白樹皮、貝葉埃及紙草
【總結(jié)】第29課遼、西夏與北宋的并立【知識(shí)管理】知識(shí)點(diǎn)1契丹的興起與宋遼和戰(zhàn)契丹政權(quán)的建立:年,稱帝,建立契丹國(guó),后建都于。契丹的發(fā)展:隨著國(guó)力日益增強(qiáng),契丹疆域擴(kuò)展到。947年,契丹改國(guó)號(hào)為。宋遼關(guān)系:宋發(fā)動(dòng)多次試圖收回的對(duì)
2024-11-28 13:03