【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:雷永紅總第13課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道什么是物體的質(zhì)量,它有哪些單位,相互之間如何換算,它會(huì)不會(huì)隨形狀、狀態(tài)、
2024-12-09 02:49
【總結(jié)】探究—物質(zhì)的密度北師大版物理同步課件1.比例題例1甲、乙兩種物質(zhì)密度之比是3:2,質(zhì)量之比是2:1,求它們的體積之比.分析這是一道求比例的題目,先由密度公式變形得出體積的表達(dá)式,然后列出體積比的表達(dá)式,化簡(jiǎn)后將已知比值代入,即可求解.解由得則故
2024-11-30 14:40
【總結(jié)】《探究—物質(zhì)的密度》(三)——測(cè)量不同物質(zhì)的密度大量的實(shí)驗(yàn)證明:同一種物質(zhì)的和的比值是一個(gè)定值,物質(zhì)不同,其比值。在物理學(xué)中,叫做這種物質(zhì)的密度。前提測(cè)評(píng)水的密度是kg/m3,等于g/cm3,其物
2024-11-19 04:17
【總結(jié)】北師大版八年級(jí)《--聲音是怎樣傳播的》精品師生共用教導(dǎo)學(xué)案探究目標(biāo)知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音反射及人耳是怎樣聽(tīng)到聲音的.通過(guò)“真空罩中的鬧鐘”實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)初步觀察能力并掌握初步研究方法;通過(guò)回聲現(xiàn)象學(xué)會(huì)運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題.、態(tài)度與價(jià)值觀在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作及尊重他人的好習(xí)慣
2024-11-19 15:11
【總結(jié)】課題:其他生物的生殖課型:新授課主備:審核:班級(jí):組名:姓名:時(shí)間:【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】閱讀書(shū)85-96頁(yè)完成導(dǎo)學(xué)稿中的內(nèi)容【創(chuàng)設(shè)導(dǎo)入,明示目標(biāo)】學(xué)習(xí)目標(biāo):1闡明有性生殖的概念。2舉例說(shuō)明無(wú)性生殖的
2024-11-19 08:16
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。2、說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的結(jié)構(gòu)。3、明確關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一性?!咀灾魈骄俊?、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由、和組成。2、骨連結(jié)有三種形式:(如
【總結(jié)】北師大版《物態(tài)》同步練習(xí)題及答案物質(zhì)在自然界中以固、液、氣三種狀態(tài)存在,不同的狀態(tài)有不同的特點(diǎn)。課時(shí)作業(yè)1、自然界中常見(jiàn)的物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):、和。2、填表物態(tài)分子間的距離分子間的作用力分子運(yùn)動(dòng)情況物態(tài)特征氣態(tài)液態(tài)固態(tài)
2024-12-03 01:15
【總結(jié)】密度物理初二教學(xué)目標(biāo)掌握密度的概念,通過(guò)本章密度的計(jì)算、應(yīng)用以及后面有關(guān)章節(jié)的應(yīng)用逐步達(dá)到掌握密度概念.理解密度是表征物質(zhì)特性的物理量之一.能根據(jù)定義式計(jì)算物質(zhì)的密度.知道密度的單位是由質(zhì)量單位和體積單位組成的.會(huì)查密度表.知道并記住水的密度值.會(huì)根據(jù)物質(zhì)的密度、體積計(jì)算物質(zhì)質(zhì)量
2024-11-06 18:58
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第二單元軸對(duì)稱(chēng)和平移平移請(qǐng)你畫(huà)出小旗向左平移4格后得到的圖形。請(qǐng)你畫(huà)出小旗向上平移4格后得到的圖形。請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳袭?huà)出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的圖形。,并與同伴說(shuō)一說(shuō)你是怎么畫(huà)的。向左平移4格向右平移7格2.⑴小房子先向平移了格,再向
2024-11-14 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)科學(xué)探究:物質(zhì)的密度討論:1、1斤鐵與1斤棉花相比,誰(shuí)更重?2、1m3的鐵與1m3的棉花相比,誰(shuí)更重?3、項(xiàng)鏈?zhǔn)钦娼鸬倪€是鍍金的?(莫泊桑:項(xiàng)鏈)是金條還是銅條?是有機(jī)玻璃還是玻璃?是銀器還是不銹鋼制品?上面是第十一屆亞運(yùn)會(huì)紀(jì)念幣,制成這枚紀(jì)念幣是何種金屬?怎樣識(shí)別物質(zhì)?(二)、猜想
2025-06-12 16:04
【總結(jié)】第一節(jié)物態(tài)北師大版新教材同步教學(xué)課件第一章物態(tài)及其變化冰去哪兒了?水又去哪兒了?氣從哪兒來(lái)?物質(zhì)的狀態(tài)物質(zhì)可以分為三種狀態(tài):思考:物質(zhì)的狀態(tài)有什么特點(diǎn)?固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。一.物態(tài)一.物質(zhì)的存在狀態(tài)物態(tài)固態(tài)液態(tài)氣態(tài)
2024-12-08 14:21
【總結(jié)】《密度》導(dǎo)學(xué)案【導(dǎo)入新課】一天在人和新興小區(qū)內(nèi),一商販在向老人口若懸河地兜售“祖?zhèn)鼽S金寶物”,“大家看看這個(gè)黃金飾品顏色黃澄澄地,成色多么正??!如果不是我有急用,真舍不得賣(mài)掉!大家如果相中的快來(lái)賣(mài),我減價(jià)處理!……”這時(shí)小藝的爸爸走過(guò)來(lái),拿起“黃金寶物”,用手掂了掂,說(shuō)道:“大家不要相信,雖然它的顏色像黃金,但這是假的
2024-11-28 03:02
【總結(jié)】安邊中學(xué)八年級(jí)年級(jí)第一學(xué)期物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)稿執(zhí)筆人:高紅雁總第21課時(shí)備課組長(zhǎng)簽字:包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字:學(xué)生:上課時(shí)間:集體備課個(gè)人空間二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)使用機(jī)械停表2知道判斷物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法3知道速度的定義,公式、單位4會(huì)用速
【總結(jié)】樊相鎮(zhèn)二中導(dǎo)學(xué)案班級(jí)小組學(xué)生科目生物時(shí)間課題動(dòng)物行為的主要類(lèi)型(第二課時(shí))【課前熱身】【我的目標(biāo)】了解繁殖行為、節(jié)律行為、社群行為。【自主課堂】一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課列舉一些動(dòng)物的行為事例列二、合作交流,解讀探究:(五)繁殖行為想想議
2024-12-08 01:29
【總結(jié)】第二章物質(zhì)世界的尺度、質(zhì)量和密度三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——物質(zhì)的密度A和B,是金,是銅。AB,————是金,————是銅。甲乙,體積不同的兩個(gè)金屬塊哪個(gè)是金,哪個(gè)是銅呢?分組實(shí)驗(yàn)A:用天平和量筒測(cè)不同玻璃球的質(zhì)量和體積并記錄。B:用天平和刻度
2025-06-06 12:08